Bài giảng Chính tả Lớp 2 - Bài: Cái trống trường em

CHÍNH TẢ 
CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM 
TIẾNG VIỆT LỚP 2 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n 
I. Kiễm tra bài cũ: 
Em hãy viết những chữ (tiếng) có âm giữa vần ia hoặc ya. 
Trả lời: 
chia quà, đ êm khuya, tia nắng, cây mía. 
 Cái trống tr ư ờng em 
Mùa hè cũng nghỉ 
Suốt ba tháng liền 
 Trống nằm ngẫm nghĩ . 
 Buồn không hả trống 
 Trong những ngày hè 
Bọn mình đ i vắng 
Chỉ còn tiếng ve ? 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n 
Câu hỏi 1: Hai khổ th ơ đ ầu nói gi ? 
Nói về cái trống tr ư ờng lúc các bạn học sinh nghỉ hè . 
Câu hỏi 2: Trong hai khổ th ơ đ ầu có mấy dấu câu, là những dấu gì ? 
Có hai dấu câu:Một dấu chấm và một dấu chấm hỏi. 
Câu hỏi 3: Có bao nhiêu chữ phải viết hoa, vì sao phải viết hoa hoa? 
Có chín chữ phải viết hoa vì đ ó là những chữ đ ầu tiên bài và của mỗi dòng dòng th ơ . 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n 
Những tiếng khó: 
 trống, nghỉ, ngẫm nghĩ, buồn, tiếng . 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n 
Bài tập 2: §Điền vào chỗ trống: 
c, i hay iê ? 
	Cây bàng lá nõn xanh ngời 
Ngày ngày ch...m đ ến t...m mối chíp ch...u 
 Đ ư ờng xa gánh nặng sớm ch....u 
Kê cái đ òn gánh bao nh....u ng ư ời ngồi. 
 Trần Đ ă ng Khoa 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n 
Bài tập 
Bài tập 3: Thi tìm nhanh: 
a,- Những tiếng bắt đ ầu bằng n hay những tiếng bắt đ ầu bằng l. 
	Cây bàng lá nõn xanh ngời 
	Ngày ngày ch i m đ ến tìm mồi ch í p ch i u 
	Đ ư ờng xa gánh nặng sớm ch iề u 
	Kê cái đ ồn gánh bao nh iê u ng ư ời ngồi 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n 
a, Những tiếng bắt đ ầu bằng n : non, n ư ớc, na, nén, nồi, nấu(c ơ m), no nê, nong, nóng,.. 
 Những tiếng bắt đ ầu bằng l : lá, lành, lao, lội, long lanh, lung linh, l ươ ng, (số) l ư ợng... 
Trả lời 
 Chính tả Bài : Nghe- viết: Cái trống tr ư ờng Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n