Bài giảng Chính tả Lớp 4 - Bài: Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 - Phạm Thị Minh Hường

Chính tả: Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 
 Lớp 4 A 
Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 
PHÒNG GD & ĐT ĐỒNG XUÂN 
GV: Phạm Thị Minh Hường 
1. GV đọc mẫu. 
2. Cả lớp đọc thầm. 
 3.Viết từ khó, GV hướng dẫn trình bày. 
Các bước lên lớp 
 4. Viết chính tả. 
 5. Soát lỗi, GV chấm bài. 
 6. Luyện tập 
Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013 
Chính tả (nghe viết): 
Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 
Luyện viết: 
Luyện tập: 
A - rập 
Ấn Độ 
Bát - đa 
5. Học sinh viết bài 
Soát lỗi 
Luyện tập 
Bài 2 : Tìm tiếng có nghĩa. 
a. Các âm đầu tr, ch ở bên trái có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành tiếng có nghĩa? Đặt câu với 1 trong những tiếng vừa tìm được. 
tr 
ch 
am 
an 
âu 
ăng 
ai 
ân 
Đáp án 
Tr- trai, trái, trại 
- tràm, trạm, trảm 
tràn, trán 
trâu, trầu, trấu 
 trăng, trắng 
trân, trần, trấn, trận 
Chúng em đi cắm trại. 
- Em đang ở trạm xe buýt. 
Nước tràn bờ đê. 
Trâu đang gặm cỏ. 
Em mặc áo trắng. 
Em và các bạn chơi đánh trận giả. 
d 
k 
b 
t 
êt 
êch 
ch 
h 
2b.Các vần ết, ếch có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành tiếng có nghĩa? Đặt câu với những tiếng vừa tìm được. 
Đáp án 
- bết, bệt 
- chết 
 dết, dệt 
 hết, hệt 
 kết 
tết 
- Bé Mai ngồi bệt xuống đất. 
- Con chó đã chết. 
Mẹ em đang dệt vải. 
Cây bút đã hết mực. 
 Em và Hoa kết bạn với nhau. 
Tết năm nay em được về ngoại chơi. 
Bài 3:Tìm mỗi tiếng thích hợp có thể điền vào ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây. Biết rằng các ô số một có chứa tiếng có âm đầu là tr hay ch , còn các ô số 2 có chứa tiếng có vần là ết hay êch. 
Đáp án 
 Sơn vừa mắt nhìn lên tấm bản đồ vừa 
nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra 
 Mĩ.Chị hương say sưa kể rồi thúc : 
Chuyện này đã xảy ra từ 500 năm trước. 
Nghe vậy Sơn bỗng mặt ra rồi trồ: 
- Sao mà chị có nhớ tốt thế? 
nghếch 
châu 
kết 
trầm 
trí 
nghệt 
Hoạt động 3: củng cố, dặn dò. 
Tiết học kết thúc 
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi