Bài giảng Đạo đức Lớp 2 - Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp

Giáo án đ iện tử 
Môn : ĐẠO ĐỨC 2 
Bài 3 : 
GỌN GÀNG, NGĂN NẮP 
NỘI DUNG 
Phần thứ nhất: Khởi đ ộng 
Phần thứ hai : 
 Hoạt đ ộng 1 : Bài cũ 
 Hoạt đ ộng 2 : Quan sát tranh và 
 trả lời câu hỏi 
 Hoạt đ ộng 3 : Phân tích truyện 
 Hoạt đ ộng 4 : Xử lý tình huống 
Phần thứ ba : Hoạt đ ộng nối tiếp 
Khởi động 
Thật là hay 
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: 
1.Ng ư ời biết nhận lỗi là ng ư ời trung thực, dũng cảm. 
2.Nếu có lỗi chỉ cần tự sửa lỗi, không cần nhận lỗi. 
3.Nếu có lỗi chỉ cần tự nhận lỗi, không cần sửa lỗi. 
Đ 
S 
S 
Đúng ghi Đ , sai ghi S vào ô trống: 
4. Cần biết nhận lỗi dù mọi ng ư ời 	không biết mình có lỗi. 
5. Cần xin lỗi khi có lỗi với bạn 	bè và em nhỏ . 
6. Chỉ cần xin lỗi những ng ư ời 	mình quen biết. 
Đ 
S 
Đ 
Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em mau tiến bộ và đư ợc mọi ng ư ời yêu mến . 
Nhận xét 
Bài mới 
Gọn gàng, ngăn nắp. 
Hoạt động 2 
Quan sát tranh 
và trả lời câu hỏi 
1. 
Bạn nhỏ trong tranh đ ang cất sách vở đ ã học xong lên giá sách. 
Bạn nhỏ trong tranh đ ang làm gì ? 
2. 
Bạn làm nh ư thế đ ể nhằm mục đ ích gì? 
Bạn làm nh ư thế đ ể: 
 Giữ gìn, bảo quản sách vở, làm cho sách vở luôn phẳng phiu. 
 Gọn gàng nhà cửa và n ơ i học tập của mình. 
Kết luận: 
Nên rèn luyện thói quen gọn gàng, 
ngăn nắp trong sinh hoạt. 
Xem phim 
Chuyện xảy ra 
trước giờ chơi 
1. Tại sao cần phải gọn gàng, ng ă n nắp ? 
2. Nếu không gọn gàng, ng ă n nắp thì sẽ xảy ra hậu quả gì ? 
Cần phải gọn gàng, ng ă n nắp vì: 
1.Không mất nhiều thời gian. 
2. Giữ gìn đ ồ đ ạc đư ợc bền lâu. 
Không gọn gàng, ng ă n nắp thì : 
1. Mất nhiều thời gian. 
2. Làm cho nhà cửa bề bộn, 	bẩn thỉu. 
1.Không mất nhiều thời gian. 
2. Giữ gìn đ ồ đ ạc đư ợc bền lâu. 
Kết luận 
Tính bừa bãi khiến nhà cửa lộn xộn, làm mất nhiều thời gian tìm kiếm khi cần. Do đ ó các em nên giữ thói quen gọn gàng, ng ă n nắp trong sinh hoạt. 
Hoạt động 4 
Xử lí tình huống 
Chuyện không của riêng ai ? 
Xem phim: Tình huống 1 
Hà đ ang ngồi học thì bạn đ ến rủ đ i ch ơ i. Nếu là Hà em làm thế nào ? 
Xem phim: Tình huống 2 
2. Bé Nam đ ã học lớp 1 rồi nh ư ng luôn vứt đ ồ dùng, sách vở lung tung. Nếu là anh (chị) của Nam, em làm thế nào ? 
Xem phim: Tình huống 3 
3. Ngọc đư ợc giao nhiệm vụ xếp gọn chiếu gối sau giờ nghỉ tr ư a ở lớp. Ngủ dậy, Ngọc chạy ngay ra cửa uống n ư ớc. Là bạn của Ngọc, em sẽ làm gì ? 
Xem phim: Tình huống 4 
4. Ở lớp, Tuấn ngồi cùng bàn với Nga. Ngày nào Tuấn cũng đ ể sách vở và đ ồ dùng sang bàn của Nga. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ? 
Nhận xét 
- Chính là tiền đề của một lối làm việc khoa học. 
- Là một trong những yếu tố dẫn đến thành công. 
Thói quen gọn gàng, ngăn nắp: 
Ghi nhớ : 
 Bạn ơ i chỗ học, chỗ ch ơ i 
Gọn gàng, ng ă n nắp ta thời chớ quên. 
 Đồ ch ơ i, sách vở đ ẹp bền, 
Khi cần khỏi mất công tìm kiếm lâu. 
Củng cố bài 
Ai nhanh hơn ! 
Trò ch ơ i : 
Việc 1: Để sách vở, đ ồ dùng học tập trên bàn. 
 Việc 2: Thực hành xếp gọn gàng, ng ă n nắp. 
Việc 3: Quan sát và nhận xét. 
Việc 4: Tuyên d ươ ng HS làm nhanh, gọn gàng 	 ng ă n nắp. 
Thực hành: 
Hoạt động nối tiếp 
 Về nhà thực hành gọn gàng, ng ă n nắp. 
 Tự liên hệ bản thân.