Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 11: Bàn chân kì diệu - Nguyễn Thị Nga - Năm học 2010-2011

Học sinh thảo luận theo nhóm 3, tập kể chuyện trong nhóm; Trao đổi ý nghĩa câu chuyện. Qua câu chuyện em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký?
ppt 30 trang Bình Lập 05/04/2024 180
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 11: Bàn chân kì diệu - Nguyễn Thị Nga - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 11: Bàn chân kì diệu - Nguyễn Thị Nga - Năm học 2010-2011

Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 11: Bàn chân kì diệu - Nguyễn Thị Nga - Năm học 2010-2011
` 
vÒ dù héi gi¶ng 
NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o 
m«n kÓ chuyÖn líp 4 
Ng­êi d¹y: NguyÔn ThÞ Nga 
Kiểm tra bài cũ : 
Kể chuyện 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Em hãy kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , người thân ? 
Th ứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Nguyễn Ngọc Ký 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cả lớp chú ý lắng nghe cô giáo kể chuyện lần 1. 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô cùng các em tìm hiểu đôi nét về t ấm gương Nguyễn Ngọc Ký . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Kể chuyện 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
 Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cả lớp chú ý lắng nghe cô giáo kể chuyện lần 2 theo tranh . 
Kể chuyện 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
 Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Học sinh thảo luận theo nhóm 3, tập kể chuyện trong nhóm ; Trao đổi ý nghĩa câu chuyện . Qua câu chuyện em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký ? 
Kể chuyện 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
 Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
1. Dùa vµo lêi kÓ cña c« gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d­íi ®©y, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Tiêu chí đánh giá: 
 - Kể phải đúng nội dung c â u chuy ện . 
 - L ời k ể t ự nhi ê n, hấp dẫn, có k ết h ợp điệu bộ, cử chỉ. 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Tiêu chí đánh giá: 
 - Kể phải đúng nội dung c â u chuy ện . 
 - L ời k ể t ự nhi ê n, hấp dẫn, có k ết h ợp điệu bộ, cử chỉ. 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Ký đến lớp xin cô giáo cho học . 
Cô giáo không dám nhận em vào học . 
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân . 
Ký được nhận vào học . 
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc , giúp đỡ Ký . 
Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Tiêu chí đánh giá: 
 - Kể phải đúng nội dung c â u chuy ện . 
 - L ời k ể t ự nhi ê n, hấp dẫn, có k ết h ợp điệu bộ, cử chỉ. 
Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì ? 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Câu chuyện khuyên chúng ta hãy kiên trì , nhẫn nại , vượt lên mọi khó khăn thì sẽ đạt được mong ước của mình . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký ? 
Ý nghĩa: 
Nguy ễn Ng ọc K ý l à m ột t ấm g ươ ng s áng v ề ý ch í v ượt kh ó , giàu nghị lực , v ới tinh thần ham h ọc quy ết t â m v ươ n l ê n tr ở th ành ng ười c ó ích cho x ã h ội . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
ThÇy NguyÔn Ngäc Ký lu«n ®­ îc thÕ hÖ trÎ c¶ n­íc ng­ìng mé vµ noi g­¬ng 
2. Chu ẩn b ị b ài sau : B ài 12 
Về nhà 
Củng cố - dặn dò 
1. V ề nh à t ập k ể chuy ện cho ô ng b à , b ố m ẹ nghe . 
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 
Kể chuyện 
Bàn chân kì diệu 
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ 
SỨC KHỎE HẠNH PHÚC 
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ke_chuyen_lop_4_tiet_11_ban_chan_ki_dieu_nguyen_th.ppt