Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 12: Kể chuyện đã nghe, đã đọc về một người có nghị lực

Môn : Kể chuyện . 
Tuần : 12 . 
Bài : Kể chuyện đã nghe , đã 
đọc về một người có nghị 
lực . 
Kiểm tra bài cũ : 
Bàn chân kì diệu 
 * Kể một , hai đoạn câu chuyện “ Bàn chân kì diệu ” 
Thứ ba, ngày Tháng năm 201 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe, đã đọc 
S/119 
 Đề bài : Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực . 
 Học sinh đọc nối tiếp 
 1 . Nhớ lại những truyện em đã học về người có nghị lực : 
2 . Tìm trong sách báo những truyện tương tự các truyện đã học : 
3 . Kể chuyện trong nhóm, lớp: 
4 . Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. 
*Học sinh giới thiệu câu chuyện 
 Dàn ý 
 - Giới thiệu câu chuyện : 
 +Nêu tên câu chuyện. 
 +Nêu tên các nhân vật có trong câu chuyện. 
 - Kể chuyện : 
 +Mở đầu câu chuyện. 
 +Diễn biến câu chuyện (nêu các sự việc theo đúng thứ tự). 
 +Kết thúc câu chuyện. 
 *Học sinh kể nhóm hai. 
 *Thi kể 
 (*) Kể chuyện ngoài sách, lời kể tự nhiên, có sáng tạo. 
Củng cố : 
Nhận xét , tuyên dương . 
 Kỳ sau : 
 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia . 
Thể hiện tinh thần vượt khó 
Hát