Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 27: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Đỗ Thị Thúy Nga

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GÒ VẤP 
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG 
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA 
KỂ CHUYỆN 
Giáo viên : Đỗ Thị Thuý Nga 
Hãy kể một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em được nghe hay đã đọc 
Bài cũ 
Bài mới 
Kể chuyện 
Kể chuyện đươc chứng kiến hoặc tham gia 
Đề bài : Kể lại một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em được chứng kiến hoặc tham gia 
Hoạt động 1 
Gợi ý 
 1/ Tìm ví dụ về lòng dũng cảm : 
Các chú bộ đội , công an và cả những người dânbình thường vật lộn với nước lũ để cứu người , cứu tài sản ( Em đã xem những hình ảnh này trên ti vi hoặc trực tiếp chứng kiến ) 
- Em thẳng thắn phê bình những sai trái của bạn như : không có ý thức bảo vệ của công , thiếu ý thức kỉ luật , thiếu lễ độ với thầy cô , ngưòi lớn tuổi ); em biết nhận lỗi của mình , 
Hoạt động 1 
Gợi ý 
2/ Nhớ và ghi vắn tắt câu chuyện định kể : 
 Câu chuyện bắt đầu ra sao ? Tên của người có hành động dũng cảm . 
 Diễn biến của câu chuyện . 
 Câu chuyện kết thúc như thế nào ? 
3/ Kể thành lời . 
4/ Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện . 
Hoạt động 1 
Gợi ý 
Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện 
Hoạt động 2 
Nhóm đôi 
Thi kể trước lớp 
Nhận xét - 
Dặn dò 
 Kể lại chuyện cho người thân ( hoặc viết vào vở câu chuyện vừa kể ở lớp ). 
 Xem trước nội dung bài kể chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng .