Bài giảng Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 3: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu

 Môn : Kể chuyện 
Tuần 3 
Bài : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe , được đọc về lòng nhân hậu . 
Kiểm tra bài cũ : 
Nàng tiên Ốc 
Thứ ba, Tháng năm 201 
Kể chuyện 
 Đề : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe , được đọc về lòng nhân hậu . 
S/29 
 Bốn học sinh đọc nối tiếp 4 gợi ý . 
1/Nêu một số biểu hiện của lòng nhân hậu : 
2/Tìm truyện về lòng nhân hậu ở đâu ? 
3/Kể chuyện . 
4/Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện 
 Em đọc câu chuyện ở đâu ? 
Học sinh giới thiệu câu chuyện mình kể . 
 * Kể chuyện : 
 - Giới thiệu câu chuyện : 
 + Nêu tên câu chuyện . 
 + Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào . 
- Kể thành lời : 
 + Mở đầu câu chuyện . 
 + Diễn biến của câu chuyện . 
 + Kết thúc câu chuyện . 
Học sinh dựa vào dàn bài , kể theo cặp . 
 * Thi kể . 
 * Tiêu chí : 
 - Nội dung câu chuyện có hay, có mới không . 
 - Cách kể giọng điệu , cử chỉ . 
 - Khả năng hiểu truyện . 
Củng cố : 
Nhận xét tiết , tuyên dương . 
Kỳ sau : 
Một nhà thơ chân chính 
Hát