Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Nguyễn Thị Loan - Năm học 2009-2010

KÍNH CHÚC CÁC THẦY, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM SỨC KHỎE VÀ THÀNH ĐẠT! 
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG HỘI THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 
HUYỆN EAH'LEO NĂM HỌC 2009-2010 
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC 
TUẦN 17 
NGƯỜI THỰC HIỆN 
NGUYỄN THỊ LOAN 
 GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM 
BÀI GIẢNG MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP 5 
TIẾT KỂ CHUYỆN 
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 
KỂ CHUYỆN 
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC 
Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác . 
a - Nhân vật Na , các bạn học sinh và cô giáo trong truyện “ Phần thưởng ” ( Tiếng Việt 2, tập 1). 
b-Hai chị em Xô -phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện “ Nhà ảo thuật ” ( Tiếng Việt 3, tập 2). 
c- Những nhân vật trong truyện “ Chuỗi ngọc lam” ( Tiếng Việt 5, tập 1). 
1/ Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học để hiểu yêu cầu đề bài 
a – Những câu chuyện em được nghe kể . 
b- Những câu chuyện trong sách , báo . 
2/ Tìm câu chuyện ở đâu? 
3/ Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. 
 - Giới thiệu tên câu chuyện . 
 - Kể chuyện có đầu , có cuối , đúng trình tự : 
 + Mở đầu câu chuyện . 
 + Diễn biến câu chuyện . 
 + Kết thúc câu chuyện . 
Dàn bài kể chuyện 
 Lưu ý 
 - Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình . 
 - Phối hợp thêm , giọng điệu , cử chỉ , điệu bộ  
* Dàn bài kể chuyện : 
 - Giới thiệu tên câu chuyện . 
 - Kể chuyện có đầu , có cuối , đúng trình tự : 
 + Mở đầu câu chuyện . 
 + Diễn biến câu chuyện . 
 + Kết thúc câu chuyện . 
* Lưu ý 
 - Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình . 
 - Phối hợp thêm , giọng điệu , cử chỉ , điệu bộ  
Chúc mừng bạn đã hoàn thành phần thi của mình 
 * Dàn bài kể chuyện : 
 - Giới thiệu tên câu chuyện . 
 - Kể chuyện có đầu , có cuối , đúng trình tự : 
 + Mở đầu câu chuyện . 
 + Diễn biến câu chuyện . 
 + Kết thúc câu chuyện . 
* Lưu ý 
 - Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình . 
 - Phối hợp thêm , giọng điệu , cử chỉ , điệu bộ  
Phần thi của bạn rất tốt! 
Tặng bạn một bản nhạc. 
 * Dàn bài kể chuyện : 
 - Giới thiệu tên câu chuyện . 
 - Kể chuyện có đầu , có cuối , đúng trình tự : 
 + Mở đầu câu chuyện . 
 + Diễn biến câu chuyện . 
 + Kết thúc câu chuyện . 
* Lưu ý 
 - Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình . 
 - Phối hợp thêm , giọng điệu , cử chỉ , điệu bộ  
Chúc mừng bạn ! 
 * Dàn bài kể chuyện : 
 - Giới thiệu tên câu chuyện . 
 - Kể chuyện có đầu , có cuối , đúng trình tự : 
 + Mở đầu câu chuyện . 
 + Diễn biến câu chuyện . 
 + Kết thúc câu chuyện . 
* Lưu ý 
 - Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình . 
 - Phối hợp thêm , giọng điệu , cử chỉ , điệu bộ  
Thí sinh số 04 đã kết thúc phần thi của mình 
Hãy bình chọn cho các bạn ấy nhé ! 
 Phần thưởng : 
Ý nghĩa : Đề cao những việc làm tốt , khuyên ta làm nhiều việc tốt . 
 Nhà ảo thuật : 
Ý nghĩa : Khen ngợi hai chị em Xô – phi là những em bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác . Chú Lý là người tài ba , nhân hậu rất yêu quý trẻ em . 
 Chuỗi ngọc lam : 
Ý nghĩa : Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu , biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác . 
Tiêu chuẩn đánh giá 
* Nội dung câu chuyện đúng chủ đề ( 4 điểm ) 
* Câu chuyện ngoài sách giáo khoa (1 điểm ) 
* Cách kể chuyện hay, có phối hợp cử chỉ , điệu bộ(3 điểm ) 
* Nêu đúng ý nghĩa câu chuyện(1 điểm ) 
* Trả lời được các câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho các bạn ( 1điểm) 
Xin trân trọng kính chào 
Các thầy giáo, cô giáo 
 và các em học sinh