Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Tiết 25: Vì muôn dân

KỂ CHUYỆN TUẦN 
VÌ MUÔN DÂN 
Kiểm tra bài cũ : 
 Kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an ninh nơi làng xóm , phố phường mà em biết . 
Kể chuyện 
Kể chuyện 
Vì muôn dân 
Tị hiềm : 
Quốc công Tiết chế : 
Chăm -pa: 
Sát Thát : 
 nghi ngờ , không tin nhau , tránh không quan hệ với nhau . 
chỉ huy cao nhất của quân đội . 
một nước ở phía Nam nước Đại Việt bấy giờ . 
 Giết giặc Nguyên . 
. 
Trần Thừa 
Trần Thái Tổ 
An Sinh Vương 
( Trần Liễu - anh ) 
Trần Thái Tông 
( Trần Cảnh – em ) 
Quốc Công Tiết Chế 
Hưng Đạo Vương 
( Trần Quốc Tuấn ) 
Trần Thái Tông 
( Trần Hoảng-anh ) 
Thượng tướng 
Thái sư 
( Trần Quang Khải-em ) 
Trần Nhân Tông 
( Trần Khâm ) 
An Sinh Vương 
( Trần Liễu - anh ) 
Trần Thái Tông 
( Trần Cảnh – em ) 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
Tranh 1: Cha của Trần Quốc Tuấn trước khi qua đời dặn con phải 
giành lại ngôi vua . Trần Quốc Tuấn không cho điều đó là phải , 
nhưng thương cha nên gật đầu . 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
 Tranh 2: Năm 1284, giặc Nguyên lại sang xâm lược nước ta . 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
 Tranh 3: Trần Quốc Tuấn mời Trần Quang Khải xuống thuyền 
của mình ở bến Đông để cùng bàn kế đánh giặc . 
Vì muôn dân 
 Kể chuyện 
 Tranh 4: Trần Quốc Tuấn tự tay dội nước tắm cho Trần Quang Khải , 
khéo léo cởi bỏ mâu thuẫn gia tộc . 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
 Tranh 5: Theo lời Trần Quốc Tuấn , vua mở Hội nghị Diên Hồng 
 triệu tập các bô lão từ mọi miền đất nước . Vua tôi đồng lòng quyết 
tâm diệt giặc . 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
 Tranh 6: Cả nước đoàn kết một lòng nên giặc nguyên đã bị đánh tan. 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
! Kể chuyện nhóm đôi , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện (5 phút ) 
! Thi kể chuyện trước lớp ( Kể từng đoạn câu chuyện ). 
 TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ 
- Nội dung câu chuyện có đầy đủ , đúng không . 
 Cách kể chuyện ( giọng điệu , cử chỉ ) 
 Khả năng hiểu câu chuyện của người kể . 
Vì muôn dân 
 Kể chuyện 
! Thi kể chuyện trước lớp : Kể toàn bộ câu chuyện . 
 TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ 
- Nội dung câu chuyện có đầy đủ , đúng không . 
 Cách kể chuyện ( giọng điệu , cử chỉ ) 
 Khả năng hiểu câu chuyện của người kể . 
Vì muôn dân 
Kể chuyện 
1. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? 
2. Nếu anh em , vua tôi nhà Trần không đoàn kết thì nước Việt lúc ấy sẽ thế nào ? 
3. Câu chuyện khiến em suy nghĩ gì về truyền thống đoàn kết của dân tộc ? 
4. Em biết những ca dao , tục ngữ , thành ngữ nào nói về truyền thống đoàn kết của dân tộc ? 
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh!