Bài giảng Khoa học Khối 4 - Bài: Nước có những tính chất gì?

Thí nghiệm:

1.Đổ một ít nước lên mặt tấm kính được đặt nghiêng trên một khay nằm ngang.

- Em có nhận xét gì ?

2. Đặt tấm kính nằm ngang trên khay và đổ ít nước lên mặt kính.

- Em có nhận xét gì ?

pptx 34 trang Bình Lập 11/04/2024 160
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Khoa học Khối 4 - Bài: Nước có những tính chất gì?", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học Khối 4 - Bài: Nước có những tính chất gì?

Bài giảng Khoa học Khối 4 - Bài: Nước có những tính chất gì?
Kính chào quý thầy cô 
Truy tìm kho báu 
Nước có những tính chất gì? 
Nước là chất lỏng trong suốt. 
HS hỏi: slide 10 
1. Nước có màu , có mùi có vị hay không? Làm sao để biết được điều đó? 
2. Nước có hình dạng nhất định hay không? Làm sao để biết được điều đó? 
3. Nước chảy như thế nào? Làm sao để biết được điều đó? 
4. Nước có thể thấm qua hay không thấm qua các vật? Làm sao để biết được điều đó? 
5. Nước có thể hòa tan hay không hòa tan các chất? Làm sao để biết được điều đó? 
Khoa học 
Nước có những tính chất gì? 
GV Giới thiệu đồ dùng thí nghiệm. 
HS du doan ket qua vao so tay tu hoc 
Khoa học 
Nước có những tính chất gì? 
ĐỒ DÙNG THÍ NGHIỆM 
1. Nước có màu , có mùi có vị hay không? Làm sao để biết được điều đó? 
2. Nước có hình dạng nhất định hay không? Làm sao để biết được điều đó? 
3. Nước chảy như thế nào? Làm sao để biết được điều đó? 
4. Nước có thể thấm qua hay không thấm qua các vật? Làm sao để biết được điều đó? 
5. Nước có thể hòa tan hay không hòa tan các chất? Làm sao để biết được điều đó? 
HS thảo luận cách TN vao so tay tu hoc 
1. TÌM HIỂU VỀ MÀU SẮC, MÙI VỊ CỦA NƯỚC 
Các giác quan cần 
sử dụng để quan sát 
1 . Mắt – nhìn 
2 . Lưỡi – nếm 
3. Mũi – ngửi 
Cốc nước lọc 
Cốc sữa 
Cốc 1 
Cốc 2 
2. TÌM HIỂU VỀ HÌNH DẠNG CỦA NƯỚC 
Thí nghiệm: 
- Đổ nước đầy vào một số chai, li có hình dạng kích thước khác nhau. 
- Em thấy nước mang hình dạng gì? 
3. TÌM HIỂU VỀ HƯỚNG CHẢY CỦA NƯỚC 
Thí nghiệm: 
Đổ một ít nước lên mặt tấm kính được đặt nghiêng trên một khay nằm ngang. 
- Em có nhận xét gì ? 
2. Đặt tấm kính nằm ngang trên khay và đổ ít nước lên mặt kính. 
- Em có nhận xét gì ? 
4. TÌM HIỂU VỀ TÍNH THẨM THẤU CỦA NƯỚC 
STT 
TÊN CHẤT 
THẤM 
QUA 
KHÔNG THẤM QUA 
NHẬN XÉT 
Khăn lông 
Lá cây 
Tờ giấy 
3 
2 
1 
. 
. 
5. TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT HÒA TAN CỦA NƯỚC 
STT 
TÊN CHẤT 
HÒA TAN 
KHÔNG HÒA TAN 
NHẬN XÉT 
Đường 
Sỏi 
Muối 
3 
2 
1 
. 
. 
Nước có những tính chất gì? 
Chia nhóm và đặt tên nhóm 
Các nhóm tiến hành thí nghiệm 
Thí nghiệm 
Kết luận 
1. Nước có màu , có mùi có vị hay không? 
2. Nước có hình dạng nhất định hay không? 
3. Nước chảy như thế nào? 
4. Nước có thể thấm qua hay không thấm qua các vật? 
5. Nước có thể hòa tan hay không hòa tan các chất? 
-Nước không màu, không mùi, không vị 
-Nước không có hình dạng nhất định 
-Nước chảy từ cao xuống thấp và lan ra khắp mọi phía 
-Nước có thể thấm qua một số vật 
-Nước có thể hòa tan được một số chất 
Dieu chinh, bo sung du doan ban dau cua minh trong so tay tay tu hoc 
Tính chất 
 của nước : 
- Nước là chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị. 
-Nước không có hình dạng nhất định 
- Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía. 
- Nước thấm qua một số vật 
- Nước có thể hoà tan một số chất 
Khoa học 
Nước có những tính chất gì? 
Nước là một chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hòa tan một số chất. 
Ghi nhớ 
Khoa học 
Nước có những tính chất gì? 
Nước là một chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hòa tan một số chất. 
Ghi nhớ 
DẶN DÒ 
- Về nhà : Xem lại bài. 
 - Học thuộc lòng ghi nhớ trong sách giáo khoa. 
 - Chuẩn bị: Ba thể của nước 
Tiết học kết thúc 
Kính chúc quý thầy cô sức khỏe 
Câu 1 : Cơ quan nào giữ vai trò chính trong quá trình trao đổi chất ? 
A. Cơ quan tiêu hóa. 
B. Cơ quan hô hấp 
C. Cơ quan tuần hoàn và bài tiết . 
D. Cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết. 
Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất? 
Câu 2 : Để phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa cần 
A. Giữ vệ sinh ăn uống, giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh môi trường. 
B. Giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh môi trường. 
C. Giữ vệ sinh ăn uống, giữ vệ sinh môi trường. 
D. Giữ vệ sinh ăn uống, giữ vệ sinh cá nhân. 
Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất? 
Câu 3 : Muốn phòng bệnh béo phì cần : 
A. Ăn uống hợp lí đủ chất. Ăn chậm, nhai kỹ. 
B. Ăn ít, nhịn ăn để giảm cân. 
C. Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập thể dục thể thao. 
D. Ý A và C là đúng. 
Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất? 
1. Tính chất của nước: 
Các giác quan cần 
sử dụng để quan sát 
1 . Mắt – nhìn 
2 . Lưỡi – nếm 
3. Mũi – ngửi 
Cốc nước lọc 
Cốc nước muối 
Cốc sữa 
Không có màu, trong suốt , nhìn rõ chiếc thìa 
Màu trắng đục, không nhìn rõ chiếc thìa 
Không có vị 
Có vị ngọt của sữa 
Không có mùi 
Có mùi thơm của sữa 
Không có màu, trong suốt, nhìn rõ chiếc thìa 
Có vị mặn của muối 
Không có mùi 
Nước có những tính chất gì ? 
Cốc 1 
Cốc 2 
Cốc 3 
Hãy sử dụng các giác quan để nhận biết màu, mùi, vị của nước. 
Khoa học : 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_khoa_hoc_khoi_4_bai_nuoc_co_nhung_tinh_chat_gi.pptx