Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Tiết 42: Sự lan truyền âm thanh
Thảo luận nhóm 5
-Đặt phía dưới trống 1 cái ống bơ , miệng ống được bọc ni lông và trên có rắc ít vụn giấy như hình 1.
- Gõ trống và quan sát các vụn giấy. Nêu kết quả quan sát.
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Tiết 42: Sự lan truyền âm thanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Tiết 42: Sự lan truyền âm thanh
Khoa học Sự lan truyền âm thanh Tiết:42 HÁT Âm thanh Bài kiểm *Âm thanh đư ợc phát ra khi nào ? *Cho vào ống b ơ 1 viên sỏi. Hãy nói 3 cách khác nhau đ ể ống b ơ phát ra âm thanh . Sự lan truyền âm thanh Hoạt đ ộng 1: Tìm hiểu về sự lan truyền âm thanh Thảo luận nhóm 5 -Đặt phía d ư ới trống 1 cái ống b ơ , miệng ống đư ợc bọc ni lông và trên có rắc ít vụn giấy nh ư hình 1. - Gõ trống và quan sát các vụn giấy. Nêu kết quả quan sát. Khi mặt trống rung, không khí xung quanh cũng rung đ ộng. Rung đ ộng này đư ợc lan truyền trong không khí. Khi rung đ ộng lan truyền tới miệng ống sẽ làm cho tấm ni lông rung đ ộng và làm các vụn giấy chuyển đ ộng. -T ươ ng tự nh ư vậy, khi rung đ ộng lan truyền tới tai ta sẽ làm màng nhĩ rung đ ộng, nhờ đ ó ta có thể nghe đư ợc âm thanh. *Nêu ví dụ chứng tỏ âm thanh lan truyền trong không khí. Ví dụ chứng tỏ âm thanh lan truyền trong không khí: ta nghe đư ợc tiếng trống tr ư ờng, tiếng còi xe, tiếng cô giáo giảng bài, tiếng nhạc,... Hoạt đ ộng 2: Tìm hiểu sự lan truyền âm thanh qua chất lỏng , chất rắn. *Thảo luận nhóm 4 Đặt một chiếc đ ồng hồ chuông đ ang kêu vào một túi ni lông , buộc chặt túi lại rồi thả vào chậu n ư ớc. Áp một tai vào thành chậu, tai kia bịt lại. Bạn có nghe thấy tiếng chuông đ ồng hồ không ? Kết quả này cho thấy âm thanh có truyền qua thành chậu, qua n ư ớc đư ợc không ? - Em nghe thấy tiếng chuông đ ồng hồ kêu. -Kết quả này cho thấy âm thanh có thể truyền qua thành chậu, truyền qua n ư ớc. Âm thanh không chỉ truyền đư ợc qua không khí mà còn truyền qua chất rắn, chất lỏng. *Nêu ví dụ dẫn chứng âm thanh truyền qua chất rắn, chất lỏng. -Gõ th ư ớc vào hộp bút trên mặt bàn, áp một tai xuống bàn, bịt tai kia lại ta sẽ nghe đư ợc âm thanh. -Áp tai xuống đ ất, có thể nghe tiếng xe cộ, tiếng chân ng ư ời đ i, tiếng vó ngựa, -Cá có thể nghe tiếng chân ng ư ời b ư ớc trên bờ hay d ư ới n ư ớc đ ể lẫn trốn. -Cá heo, cá voi có thể « nói chuyện » d ư ới n ư ớc, Hoạt đ ộng 3: Tìm hiểu âm thanh yếu đ i hay mạnh lên khi khoảng cách đ ến nguồn âm xa h ơ n. Cả lớp *Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên hay yếu đ i ? Nêu ví dụ. -Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đ i. -Ví dụ: . Khi đ ứng gần trống tr ư ờng thì nghe rõ h ơ n. . Khi ô tô ở xa nghe tiếng còi nhỏ.. . Ngồi gần đ ài nghe tiếng nhạc to, đ i xa dần nghe tiếng nhạc nhỏ đ i,... Hoạt đ ộng 4: Trò ch ơ i nói chuyện qua đ iện thọai -Từng nhóm thực hành nói chuyện qua đ iện thoại( ống nối dây). -Từng nhóm đ ọc mẫu tin do GV phát. -Nhóm nào ghi lại đ úng mẫu tin mà không đ ể lộ thì đ ạt yêu cầu. * Âm thanh không chỉ truyền đư ợc qua không khí mà còn truyền qua chất rắn, chất lỏng. Âm thanh có vai trò hết sức quan trọng nh ư ng mỗi ng ư ời cần có ý thức tránh làm ồn, làm phiền lòng đ ến ng ư ời khác.
File đính kèm:
- bai_giang_khoa_hoc_lop_4_tiet_42_su_lan_truyen_am_thanh.ppt