Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Tiết 36: Hỗn hợp
Hoạt động 1:
THỰC HÀNH : “TẠO MỘT HỖN HỢP GIA VỊ”
- Dùng thìa nhỏ, lấy từng chất cho vào chén nhỏ rồi trộn đều. Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia giảm các chất cho hợp khẩu vị.
- Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã được tạo thành.
- Nêu nhận xét và ghi vào báo cáo.
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Tiết 36: Hỗn hợp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Tiết 36: Hỗn hợp

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c ®¹i biÓu Dù giê tiÕt khoa häc líp 5 Bµi : Hçn hîp – tiÕt 36 kiÓm tra bµi cò 1. KÓ tªn mét sè lo¹i t¬ sîi tù nhiªn mµ em biÕt . Nªu nguån gèc cña nã . 2. Nªu vÝ dô vÒ t¬ sîi nh©n t¹o vµ ® Æc ® iÓm cña nã . khoa häc 5 Bµi 36. Hçn hîp Trang 74-75 Hoạt động 1 : THỰC HÀNH : “TẠO MỘT HỖN HỢP GIA VỊ” Tên và đặc điểm của từng chất tạo ra hỗn hợp Tên hỗn hợp và đặc điểm của hỗn hợp 1. Muối tinh : 2. Mì chính : 3. Hạt tiêu : Màu trắng , có vị ngọt lợ Màu đen , có vị cay Màu trắng , có vị mặn Hoạt động 1 : THỰC HÀNH : “TẠO MỘT HỖN HỢP GIA VỊ” - Dùng thìa nhỏ , lấy từng chất cho vào chén nhỏ rồi trộn đều . Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia giảm các chất cho hợp khẩu vị . Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã được tạo thành . Nêu nhận xét và ghi vào báo cáo . Hoạt động 1 : THỰC HÀNH : “TẠO MỘT HỖN HỢP GIA VỊ” Tên và đặc điểm của từng chất tạo ra hỗn hợp Tên hỗn hợp và đặc điểm của hỗn hợp 1. Muối tinh : 2. Mì chính : 3. Hạt tiêu : Hỗn hợp gia vị Có vị mặn , ngọt , cay Màu trắng , có vị ngọt lợ Màu trắng , có vị cay Màu trắng , có vị mặn Hoạt động 1 : THỰC HÀNH : “TẠO MỘT HỖN HỢP GIA VỊ” Kết luận : Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo thành hỗn hợp . Trong hỗn hợp , mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó . Kết luận : Trong thực tế , ta thường gặp một số hỗn hợp như : gạo lẫn trấu ; cám lẫn gạo ; đường lẫn cát ; muối lẫn cát ; không khí , nước và các chất rắn không tan; Hoạt động 2 : THẢO LUẬN 1. Kể tên một số hỗn hợp khác mà em biết trong cuộc sống . 2. Không khí có phải là một hỗn hợp không ? Vì sao ? Hoạt động 3 : TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 1. Có mấy cách tách các chất ra khỏi hỗn hợp ? 2. Mỗi hình vẽ 1, 2, 3 trong SGK ứng với việc sử dụng phương pháp nào để tách các chất ra khỏi hỗn hợp ? 1 2 3 3 Lọc Hoạt động 3 : TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 1 2 Sàng , sẩy Làm lắng Hoạt động 3 : TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 1. Tách cát ra khỏi hỗn hợp nước và cát . Thực hành : 2. Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp nước và dầu ăn . Hoạt động 3 : TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP 1. Tách cát ra khỏi hỗn hợp nước và cát . Chuẩn bị : Cách tiến hành : Kết quả : 2. Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước . Chuẩn bị : Cách tiến hành : Kết quả : Hỗn hợp cát và nước ; phễu có giấy lọc , bông thấm nước Đổ hỗn hợp chứa cát với nước qua phễu lọc Cát được giữ lại ở giấy lọc , nước chảy qua phễu xuống li. dầu ăn , nước ; li đựng nước ; muỗng Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào trong li rồi để yên một lúc lâu . Nước lắng xuống , dầu ăn nổi lên thành một lớp ở trên nước . Dùng muỗng hớt lớp dầu ăn nổi trên mặt nước . Dầu được tách ra khỏi nước . xin tr©n träng c¶m ¬n c¸c ®¹i biÓu!
File đính kèm:
bai_giang_khoa_hoc_lop_5_tiet_36_hon_hop.ppt