Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Câu hỏi và dấu chấm hỏi

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?”
ppt 10 trang Bình Lập 11/04/2024 180
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Câu hỏi và dấu chấm hỏi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Câu hỏi và dấu chấm hỏi

Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Môn: Luyện từ và câu. 
Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ. 
Tập thể lớp 4C 
Người tìm đường lên các vì sao 
 Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?” 
 Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến cả trăm lần. 
 Có người bạn hỏi: 
 - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế? 
 Xi-ôn-cốp-xki cười: 
 - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi. 
 Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao. 
 Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: “ Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục.” 
Theo Lê Quang Long- Phạm Ngọc Toàn 
I.Nhận xét 
1. Các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao. 
- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ? 
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ? 
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai? 
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi ? 
Câu hỏi 
Của ai 
Hỏi ai 
Dấu hiệu 
1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ? 
Xi-ôn-cốp-xki 
Tự hỏi mình 
- Từ: Vì sao 
- Dấu chấm hỏi 
2. Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế? 
Một người bạn 
Xi-ôn-cốp-xki 
-Từ: thế nào 
-Dấu chấm hỏi 
I.Nhận xét 
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai? 
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi ? 
Câu hỏi 
Của ai 
Hỏi ai 
Dấu hiệu 
I.Nhận xét 
1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ? 
2. Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế? 
Xi-ôn-cốp-xki 
Một người bạn 
Tự hỏi mình 
Xi-ôn-cốp-xki 
- Từ: Vì sao 
- Dấu chấm hỏi 
-Từ: thế nào 
-Dấu chấm hỏi 
Các từ: vì sao, thế nào , được gọi là từ nghi vấn. Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn. 
Em hãy cho biết: Câu hỏi được dùng để làm gì? 
Câu hỏi( còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết. 
Câu hỏi được sử dụng trong những trường hợp nào? 
Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình. 
Em hãy đặt một câu để hỏi mẹ một điều gì đó . 
Em hãy đặt một câu để tự hỏi mình. 
Dấu hiệu nào cho ta biết đó là câu hỏi? 
Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?). 
III. Luyện tập 
Bài 1 : Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau: 
Thứ tự 
Câu hỏi 
Câu hỏi của ai? 
Để hỏi ai? 
Từ nghi vấn 
M: 1 
Con vừa bảo gì? 
Câu hỏi của mẹ 
Để hỏi Cương 
gì 
III. Luyện tập 
 B ài Thưa chuyện với mẹ (tr.85, SGK), Hai bàn tay (tr.114, SGK). 
Thứ tự 
Câu hỏi 
Câu hỏi của ai? 
Để hỏi ai? 
Từ nghi vấn 
M: 1 
Con vừa bảo gì? 
Câu hỏi của mẹ 
Để hỏi Cương 
gì 
Bài 1 : Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau: 
TT 
Câu hỏi 
Câu hỏi của ai? 
Để hỏi ai? 
Từ nghi vấn 
1 
Bài Thưa chuyện với mẹ 
Con vừa bảo gì? 
Ai xui con thế? 
Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? 
Câu hỏi của mẹ 
Câu hỏi của mẹ 
Câu hỏi của mẹ 
Để hỏi Cương 
Để hỏi Cương 
Để hỏi Cương 
 gì 
 thế 
không 
2 
Bài Hai bàn tay 
Anh có yêu nước không? 
Anh có thể giữ bí mật không? 
Anh có muốn đi với tôi không? 
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ? 
Anh đi với tôi chứ? 
Câu hỏi của Bác Hồ 
Câu hỏi của Bác Hồ 
Câu hỏi của Bác Hồ 
Câu hỏi của bác Lê 
Câu hỏi của Bác Hồ 
Hỏi bác Lê 
Hỏi bác Lê 
Hỏi bác Lê 
Hỏi Bác Hồ 
Hỏi bác Lê 
cókhông 
 cókhông 
cókhông 
đâu 
 chứ 
III. Luyện tập 
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi. 
Chúc quý cô mạnh khỏe, hạnh phúc. 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_bai_cau_hoi_va_dau_cham_hoi.ppt