Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 5 - Bài: Luyện tập về quan hệ từ

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp 
Luyện từ và câu Lớp 5 
 1. Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau : 
 a) Nhờ phục hồi rừng ngập mà ở nhiều địa phương , môi trường đã có sự thay đổi nhanh chóng . 
b)Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển , cung cấp đủ giống không những cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân cận . 
2.Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn hoặc đoạn dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì  nên  hoặc chẳng những  mà  
. 
 a) Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều . Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu , Nghệ An, Thái Bình , Quảng Ninh , đều có phong trồng rừng ngập mặn . 
b)Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre , Trà Vinh , Sóc Trăng , Hà Tĩnh , Hải Phòng , Quảng Ninh , đều có phong trào trồng rừng ngập mặn . Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành , Cồn Đen ( Thái Bình ), Cồn Ngạn , Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định ), 
3) Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ? 
Hôm sau hai chú cháu ra đầm . Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền . Nhìn ra phía trước , chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn . Ồ, có cả vịt nâu , vịt đầu đỏ , vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm . Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn . Mai giật mình khiếp hãi . Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối đe dọa cho bầy chim . Chẳng kịp can Tâm , cô bé đứng thẳng lên thuyền xua tay và hô to: 
 - Úi , này ! Bay đi , bay đi  
. 
b)Hôm sau , hai chú cháu ra đầm . Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền . Nhìn ra phía trước , chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn . Ồ, có cả vịt nâu , vịt đầu đỏ , vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm . Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn . Vì vậy , Mai giật mình khiếp hãi.Cũng vì vậy , cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim . Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to: 
 - Úi , này ! Bay đi , bay đi  
3) Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ? 
Hôm sau , hai chú cháu ra đầm . Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền . Nhìn ra phía trước , chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn . Ồ, có cả vịt nâu , vịt đầu đỏ , vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm . Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn . Mai giật mình khiếp hãi . Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim . Chẳng kịp can Tâm , cô bé đứng thẳng lên thuyền xua tay hô to: 
 - Úi , này ! Bay đi , bay đi  
 Theo Lê Vũ Mai 
b) Hôm sau , hai chú cháu ra đầm . Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền . Nhìn ra phía trước , chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn . Ồ, có cả vịt nâu , vịt đầu đỏ , vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm . Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn . Vì vậy , Mai giật mình khiếp hãi . Cũng vì vậy , cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối đe dọa cho bầy chim . Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng thẳng lên thuyền xua tay và hô to: 
 - Úi , này ! Bay đi , bay đi  
Tìm câu văn có quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản . 
Quán phở này ăn ngon mà rất rẻ tiền . 
Nếu trời bão thì chúng em nghỉ học . 
Không những hát hay mà Lan còn múa đẹp . 
A 
B 
C 
A 
Trò chơi củng cố 
A 
B 
C 
Nếu chủ nhật này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại . 
Dù trời còn lác đác mưa nhưng cầu vồng đã xuất hiện . 
Không chỉ học giỏi mà Lan còn hát rất hay. 
Tìm câu văn có quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến . 
C 
Về nhà học thuộc ghi nhớ . 
Tập đặt câu với quan hệ từ . 
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ 
Chào tạm biệt