Bài giảng Mĩ thuật Lớp 5 - Bài: Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu - Phan Văn Liêm - Năm học 2008-2009

Kính chào quý thầy cô về tham gia hội giảng 
 M ÔN MĨ THUẬT LỚP 5 
Chào tất cả các em học sinh thân yêu 
Ng ười thực hiện: Thầy giáo Phan Văn Liêm 
Đơn vị: Tiểu học Nguyễn Nho Túy 
PH ÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC 
TR ƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN NHO TÚY 
 B ài 20 : Vẽ theo mẫu 
 M ẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu 
I- Ho ạt động 1 : Quan sát nhận xét 
C ác em quan sát các tranh sau và tìm hiểu các mẫu vẽ trên tranh 
 M ẫu vẽ có hai vật mẫu 
M ẫu vẽ có ba vật mẫu 
C ác mẫu vẽ trên có mấy đồ vật ? Đó là những đồ vật gì ? 
C ác mẫu vẽ trên có hai, ba đồ vật. Hình 1 mẫu là cái ấm và cái chén trà .Hình 2 mẫu vẽ là cái chai và cái ly. Hình 3 mẫu là cái lọ hoa, cái ly và quả cam . 
H ình 1 
H ình 2 
H ình 3 
Th ứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009 
 M ĩ thuật: 
M ẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu 
V ẽ theo mẫu 
2/Tr ưng bày mẫu thật : cái ly và cái chai 
H ọc sinh quan sát vật mẫu và trả lời các câu hỏi 
* C ái chai có dạng hình gì ? 
 * C ái chai có dạng hình trụ . 
* C ái ly có dạng hình gì ? 
 * C ái ly có dạng hình trụ . 
* Em h ãy ước lượng độ cao của cái ly so với cái chai như thế nào ? 
* Độ cao của cái ly bằng khoảng 1/ 3 của cái chai. 
3/ C ách bày mẫu : Chỉ mẫu và nêu cách bày mẫu của mỗi hình. 
Kho ảng cách hai mẫu vừa 
Kho ảng cách hai mẫu xa 
Kho ảng cách hai mẫu gần 
: Gồm có nhìn chính diện, nhìn bên trái, nhìn bên phải 
 Ch ính diện 
B ên trái 
B ên phải 
3/C ách nhìn 
II/Hoạt động II : H ướng dẫn cách vẽ 
*V ẽ khung hình chung của mẫu. 
*V ẽ phát khung hình của từng vật mẫu. 
*V ẽ đường trục khung hình của cái chai và cái ca. 
*So s ánh tìm tỉ lệ các bộ phận và đánh dấu các vị trí . 
*V ẽ phát hình bằng các nét thẳng để tạo hình dáng chung của mẫu. 
* V ẽ đậm nhạt với ba sắc độ: đậm, đậm vừa, nhạt. 
* Quan s át mẫu, kiểm tra lại hình, vẽ nét chi tiết và hoàn chỉnh hình vẽ. 
 III/ Ho ạt động 3:Thực hành 
 *Gi ới thiệu hình vẽ cách bố trí bố cục trên khung hình 
 * Gi ới thiệu bài vẽ của các bạn năm trước 
IV/ Ho ạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá 
Nhận xét – Đánh giá theo các tiêu chí sau : 
- B ố cục của bài vẽ: Cân xứng, hợp lý hay không. 
- H ình vẽ: Trình bày như thế nào ? 
-V ẽ màu : Vẽ màu có đậm có nhạt không ? 
Chào tạm biệt quý thầy cô và các em học sinh 
Chúc thầy cô và các em học sinh sức khỏe