Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 9: Những hạt thóc giống

•2 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài “Tre Việt Nam”

Câu hỏi 1: Những hình ảnh nào của tre gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam?

Câu hỏi 2:Em thích hình ảnh nào của cây tre và búp măng non?Vì sao?

1 học sinh đọc nội dung chính của bài.

ppt 10 trang Bình Lập 11/04/2024 260
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 9: Những hạt thóc giống", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 9: Những hạt thóc giống

Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 9: Những hạt thóc giống
Môn :Tập đọc (Khối 4) Bài : Những Hạt Thóc Giống (Tiết 9) 
1 . Kiểm tra bài cũ  2 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài “Tre Việt Nam” 
Câu hỏi 1: Những hình ảnh nào của tre gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam? 
Câu hỏi 2:Em thích hình ảnh nào của cây tre và búp măng non?Vì sao? 
1 học sinh đọc nội dung chính của bài. 
2 . Bài mới a. Giới thiệu bài 
Câu hỏi: Bức tranh này vẽ cảnh gì? Em thường gặp ở đâu? 
Bức tranh vẽ cảnh 1 ông vua già đang dắt 1 cậu bé trước đám dân chúng nô nức chở hàng hóa. Cảnh này em thường thấy ở những câu chuyện cổ. 
Từ bao đời nay, những câu chuyện cổ luôn là những bài học vô cùng quý báu mà ông cha ta luôn răn dạy con cháu. Qua câu chuyện đọc “Những hạt thóc giống”, các em sẽ thấy người xưa đã đề cao tính “trung thực” như thế nào nhé 
Luyện đọc đúng 
Từ ngữ: 
- Gieo trồng 
- Nô nức 
- Chăm sóc 
- Luộc kĩ 
- Sững sờ 
- Dõng dạc 
Câu: Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân 1 thúng thóc/ và giao hẹn ai thu được nhiều thóc nhất / sẽ được truyền ngôi ; ai không có thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt. 
Giải nghĩa từ 
Bệ hạ: 
từ gọi vua với ý tôn kính 
Sững sờ: 
lặng người đi vì kinh ngạc, hoặc quá xúc động 
Dõng dạc: 
nói (to, rõ ràng, dứt khoát) 
Hiền minh: 
có đức độ và sáng suốt 
Câu hỏi 1: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ? 
- Nhà vua chọn những người trung thực để truyền ngôi 
b . Tìm hiểu bài 
Câu hỏi 2: Nhà vua làm cách nào để tìm được người như thế ? 
- Nhà vua đã phát cho mỗi người dân 1 thúng thóc 
giống đã luộc kĩ mang về gieo trồng và giao hẹn: 
Ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi. Ai không thu được nhiều thóc sẽ bị trừng phạt 
Ý đoạn 1 : Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi. 
Câu hỏi 3: Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người ? 
 - Mọi người không dám trái lệnh vua vì sợ bị trừng phạt. Còn Chôm dũng cảm dám nói lên sự thật dù em có thể bị trừng phạt 
Câu hỏi 4: Theo em, vì sao người trung thực là đáng quý ? 
 - Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, hỏng việc chung 
 - Vì người trung thực dám bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt. 
Ý đoạn 2 : Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên sự thật. 
b. Tìm hiểu bài (tt) 
 Nội dung chính : 
Câu chuyện ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật 
c. Luyện đọc diễn cảm: 
Chôm lo lắng đến trước vua quỳ tâu: 
- Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. 
Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà 
vua đã đỡ chú bé dậy. Ngài hỏi: 
- Còn ai để chết thóc giống không ? 
Không ai trả lời. Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói: 
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi.Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta. 
3. DẶN DÒ HỌC SINH : 
Về nhà học bài và đọc trước bài “Gà trống và Cáo” 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_doc_lop_4_tiet_9_nhung_hat_thoc_giong.ppt