Bài giảng Tập làm văn Khối 5 - Bài: Thuyết trình, tranh luận

Đọc lại bài Cái gì qu ý nhất ? , sau đú nờu nhận xột: 
c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Qu ý , Nam công nhận điều gì ? Thầy đã lập luận như thế nào ? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? 
a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận 
về vấn đề gì ? 
b) ý kiến của mỗi bạn như thế nào ? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao ? 
: Cái gì qu ý nhất? 
Lí lẽ bảo vệ ý kiến 
Thầy giáo 
Hùng 
Nhân vật 
Quan niệm về cái qu ý nhất 
Qu ý 
Nam 
.. 
............. 
............. 
............. 
............................................................................................................................................. 
.. 
Lí lẽ bảo vệ ý kiến 
Hùng 
Lúa gạo 
Lúa gạo nuôi sống con người 
Nhân vật 
Quan niệm về cái qu ý nhất 
b. Tranh luận: 
Qu ý 
Vàng 
Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo 
Nhân vật 
Quan niệm về cái qu ý nhất 
Lí lẽ bảo vệ ý kiến 
Nam 
Thì giờ 
Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc 
Nhân vật 
Quan niệm về cái qu ý nhất 
Lí lẽ bảo vệ ý kiến 
Lí lẽ bảo vệ ý kiến 
Thầy giáo 
Người lao động 
Người lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị. 
Nhân vật 
Quan niệm về cái qu ý nhất 
Lí lẽ bảo vệ ý kiến 
Thầy giáo 
Người lao động 
Người lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị 
Hùng 
Lúa gạo 
Lúa gạo nuôi sống con người 
Nhân vật 
Quan niệm về cái qu ý nhất 
Vàng 
Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo 
Qu ý 
Nam 
Thì giờ 
Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc 
2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quí hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục 
3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: 
a) Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy ghi lại những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự hợp lí: 
- Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 
- Phải nói theo ý kiến của số đông. 
- Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. 
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 
Đ 
S 
Đ 
Đ 
3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: 
a) Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện : 
- Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 
- Phải nói theo ý kiến của số đông. 
- Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. 
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 
Đ 
S 
Đ 
Đ 
Sắp xếp theo trình tự hợp lí: 
3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: 
b) Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói 
b) Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói 
cần có thái độ như thế nào? 
 cần có thái độ ôn tồn, hoà nhã, tôn trọng người đối thoại; tránh nóng nảy vội vã hay bảo thủ, không chịu nghe ý kiến đúng của người khác. 
Ghi nhớ: 
 Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi người nghe theo ý kiến của mình.