Bài giảng Toán Lớp 1 - Bài: Bài toán có lời văn

 Kiểm tra bài cũ : 
1 ) Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 : 
 a) Số nào lớn nhất ? 
 * Số lớn nhất là số 10 
 b) Số nào nhỏ nhất ? 
 * Số nhỏ nhất là số 2 
2) Tính : 
 8 – 5 – 2 = ? 
 10 – 9 + 7 = ? 
1 
8 
Bài : BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN 
1) Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán : 
Bài toán : Có  bạn, có thêm  bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ? 
1 
3 
 Bài toán cho biết gì ? 
 - Có 1 bạn, có thêm 3 bạn nữa. 
 Nêu câu hỏi của bài toán ? 
 - Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? 
 Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? 
 - Tìm xem có tất cả bao nhiêu bạn. 
2) Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán: 
Bài toán : Có  con thỏ, có thêm  con thỏ đang chạy tới . Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ ? 
5 
4 
Bài toán cho biết gì ? 
 - Có 5 con th ỏ , có thêm 4con n ữa . 
 Nêu câu hỏi của bài toán ? 
 - Hỏi có tất cả bao nhiêu con ? 
 Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? 
 - Tìm xem có tất cả bao nhiêu con th ỏ . 
3) Viết tiếp câu hỏi để có bài toán : 
Bài toán : Có 1 gà mẹ và có 7 gà con. 
 Hỏi ..? 
 có tất cả bao nhiêu con gà ? 
 * Chú ý : 
Trong các câu hỏi đều phải có : 
- Từ “ Hỏi” ở đầu câu. 
- Trong câu hỏi của bài toán này nên có từ tất cả. 
- Viết dấu ? ở cuối câu. 
4) Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán : Bài toán : Có  con chim đậu trên cành, có thêm  con chim bay đến. Hỏi ? 
4 
2 
có tất cả bao nhiêu con chim ? 
Bài toán thường có những gì ? 
Bài toán th ườ ng có các số ( số liệu ) và có câu hỏi . 
Hãy dựa vào bức tranh để đặt bài toán : 
Nhóm 1 
Nhóm 2 
Nhóm 3 
Nhóm 4 
TRÒ CHƠI LẬP BÀI TOÁN 
? 
? 
? 
? 
CỦNG CỐ 
Khi lập bài toán chúng ta cần những gì? 
Cần tìm số liệu và đặt câu hỏi 
NHẬN XÉT - DẶN DÒ 
Nhận xét : 
Dặn dò : Về nhà xem tranh tự đặt đề toán ( trong vở bài tập ), xem trước bài “giải toán có lời văn” 
 c ảm ơn quý thầy cô chúc quý thầy cô 
 vui vẻ, hạnh phúc