Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập (Trang 59)

Một bạn sẽ được xung phong bắn Bắn Tên trước, bạn đó hô lớn : Bắn Tên ! Bắn Tên ! Cả lớp sẽ đồng thanh hỏi lớn : Tên ai ? Tên ai? Người bắn tên sẽ chỉ định bất kì ai giơ tay và gọi lớn tên người đó. Người được Bắn Tên sẽ trả lời kết quả của bài tính nhẩm trên bảng, Nếu trả lời đúng kết quả, thì sẽ được quyền bắn tên người khác. Trường hợp trả lời sai, sẽ mất quyền Bắn Tên. Người Bắn Tên sẽ tiếp tục Bắn Tên người khác. Cứ thế cho đến hết các phép tính trên bảng.
ppt 15 trang Bình Lập 12/04/2024 220
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập (Trang 59)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập (Trang 59)

Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập (Trang 59)
Chúng ta cùng hát 
Biết ơn thầy cô 
Kiểm tra bài cũ 
1) Em hãy nêu cách nhân một số thập phân với một số thập phân ? 
2) Đặt tính và thực hiện các phép tính sau : 
a) 35,6 x 5,7 
b) 16,7 x 0,64 
 35,6 
 5,7 
x 
 2492 
 1780 
 202,92 
16,7 
 0,64 
 668 
1002 
 10,688 
x 
a) Ví dụ 1: 
1 
 142,57 x 0,1 = ? 
Ví dụ 2: 
 531,75 x 0,01 = ? 
142,57 
x 
x 
0,1 
 14,257 
* 142 , 57 x 0,1 = 14 257 
  Nhận xét : 
Nếu chuyển dấu phẩy của số 142,57 sang bên trái một chữ số ta cũng được 14,257 
  Nhận xét : 
Nếu chuyển dấu phẩy của số 531,75 sang bên trái hai chữ số ta cũng được 5,3175 
* 531 , 75 x 0,01 = 5 3175 
, 
, 
531,75 
0,01 
 5,3175 
Em có nhận xét gì về vị trí của dấu phẩy ở tích 14,257 và thừa số thứ nhất 142,57 ? 
Em có nhận xét gì về vị trí của dấu phẩy ở tích 5,3175 và thừa số thứ nhất 531,75 ? 
- Muốn nhân một số thập phân với 0,01 thì làm thế nào ? 
* Muốn nhân một số thập phân với 0,1 ta có thể chuyển dấu phẩy của số đó sang trái 1 chữ số . 
* Muốn nhân một số thập phân với 0,01 ta có thể chuyển dấu phẩy của số đó sang trái 2 chữ số . 
- Muốn nhân một số thập phân với 0,1 thì làm thế nào ? 
 Khi nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ;  ta làm như thế nào ? 
 Khi nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ;  ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên trái một , hai , ba , chữ số . 
b) Tính nhẩm 
 579,8 x 0,1 = 
57,98 
 805,13 x 0,01 = 
362,5 x 0,001 = 
8,0513 
0,3625 
Bắn tên 
Cách chơi 
Một bạn sẽ được xung phong bắn Bắn Tên trước , bạn đó hô lớn : Bắn Tên ! Bắn Tên ! Cả lớp sẽ đồng thanh hỏi lớn : Tên ai ? Tên ai ? Người bắn tên sẽ chỉ định bất kì ai giơ tay và gọi lớn tên người đó . Người được Bắn Tên sẽ trả lời kết quả của bài tính nhẩm trên bảng , Nếu trả lời đúng kết quả , thì sẽ được quyền bắn tên người khác . Trường hợp trả lời sai , sẽ mất quyền Bắn Tên . Người Bắn Tên sẽ tiếp tục Bắn Tên người khác . Cứ thế cho đến hết các phép tính trên bảng . 
N A Ø O C U Ø N G C H Ơ I ... 
N A Ø O C U Ø N G C H Ơ I ... 
 38,7 x 0,1 = 
 67,19 x 0,01 = 
 20,25 x 0,001 = 
 3,87 
0,6719 
 0,02025 
1 
 6,7 x 0,1 = 
0,67 
 3,5 x 0,01 = 
 5,6 x 0,001 = 
0,035 
0,0056 
b) Tính nhẩm : 
Em có nhận xét gì về cách nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; và cách nhân một số thập phân với 10 ; 100 ; 1000 ;? 
Nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; sẽ ngược lại với nhân một số thập phân với 10 ; 100 ; 1000 ; 
2 
Viết các số đo sau dưới dạng số đo đơn vị là ki-lô-mét vuông : 
1000 ha = 
10 km 2 
125ha = 
1,25 km 2 
12,5 ha = 
0,125km 2 
3,2ha = 
0,032 km 2 
* Em hãy nêu mối quan hệ giữa đơn vị ki-lô-mét vuông và ha ? 
* Ki-lô-mét vuông gấp 100 lần héc-ta hay 1km 2 = 100 ha 
* Héc-ta kém ki-lô-mét vuông 100 lần hay 1ha = 0,01 km 2 
* Ngoài cách chuyển đổi các đợn vị đo diện tích đã học,ta có thể thực hiện cách viết các số đo trong BT2 dưới dạng số đo có đơn vị là ki-lô-mét vuông theo cách nào cho nhanh ? 
* Nhân nhẩm các số đo có đơn vị là ha với 0,01 để tìm ra kết quả 
3 
Bài toán : 
 Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường 
từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Phan Thiết đo 
được 19,8cm.Hỏi độ dài thật của quãng đường 
từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Phan Thiết là 
bao nhiêu ki-lơ-mét? 
Củng cố-dặn dò 
* Nêu lại cách nhân nhẩm một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; ? 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_toan_lop_5_bai_luyen_tap_trang_59.ppt