Bộ đề kiểm tra học kỳ I môn Công nghệ Lớp 7 - Năm học 2014-2015

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH GIANG
Trường THCS Ninh Thành
---------***---------
Bộ đề kiểm tra học kỳ I
năm học 2014- 2015
Môn : Công nghệ 7
Kiểm tra 15 phút:
 Đề bài: Phân bón là gì? Có những loại phân bón nào, mỗi loại cho VD minh hoạ? Những loại phân bón đó khác nhau như thế nào? Nếu gia đình làm nông nghiệp em làm thế nào để có nhiều phân bón?
Câu
Nội dung
Điểm
1
6
-Phân bón là loại thức ăn do con người tạo ra và cung cấp cho cây trồng.
2đ
- Gồm 3 loại: + Phân hữu cơ. VD
 + Phân hóa học.VD
 + Phân vi sinh.VD
1đ
1đ
1đ
Những loại phân bón đó khác nhau:
+ Phân hữu cơ: được hình thành từ xác các loại thực vật hoặc chất thải của người và động vật
 + Phân hóa học: được tạo ra nhờ các phản ứng hoá học
 + Phân vi sinh: là loại phân chứa các vi sinh vật có lợi cho quá trình chuyển hoá các chất trong đất, có lợi cho sự sinh trưởng của cây
1đ
1đ
1đ
 -Nếu gia đình em làm nông nghiệp để có nhiều phân bón ta cần
+Trồng nhiều loại cây phân xanh: muồng muồng, điền thanh
+Nuôi nhiều gia súc: đặc biệt là lợn, gà.
+Phân loại rác hữu cơ để ủ hoai làm phân bón.
2đ
Tổng điểm
10 điểm
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT
Phần I : Trắc nghiệm( 3 điểm) Chọn chữ cái trước những câu trả lời đúng trong các câu sau:
1.Trong các cách sắp xếp về khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng từ tốt đến kém sau cách sắp xếp nào là đúng?
Đất cát, đất thịt, đất sét.	 B. Đất sét, đất thịt, đất cát. 
Đất thịt, đất sét, đất cát. D. Đất sét, đất cát, đất thịt.
2.Đất xám bạc màu là:
A.Đất chứa nhiều chất dinh dưỡng.	 B. Đất có nồng độ muối cao.
C.Đất nghèo chất dinh dưỡng.	 D. Đất chứa nhiều muối phèn.
3.Mục đích của làm ruộng bậc thang là:
Giảm độ đốc tránh rửa trôi, xói mòn.
Tăng bề dày lớp đất trồng.
Tăng khả năng rửa trôi.
Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế được xói mòn, rửa trôi.
4.Loại phân nào sau đây không phải là phân hoá học?
Phân hữu cơ. 	 	 B. Phân xanh.
C.Phân lân.	 D. Phân đạm.	
5.Đâu là ưu điểm của cách bón phân phun lên lá:
Cây dễ sử dụng.
Phân bón chuyển thành chất khó tan do không tiếp xúc với đất.
Tiết kiệm phân bón.
Cần có dụng cụ, máy móc phức tạp.
6.Đâu là dấu hiệu để nhận ra phân đạm
A.Khi đốt nóng có mùi khai B. Khi đốt nóng không có mùi
 C. Màu trắng, tan dễ dàng trong nước D. ít tan trong nước
II. Tự luận ( 7 điểm)
Câu 1 : ( 2 điểm) Đất trồng là gì ?Vai trò của đất trồng đối với cây là gì? 
Câu 2 : ( 4 điểm) Nêu tác dụng của phân bón? Trình bày những đặc điểm chủ yếu của các loại phân bón thông thường? Cần phải bảo quản phân bón như thế nào? 
 Câu 3:(1 điểm)Gia đình Long được giao canh tác trên diện tích đất bị ,bạc màu,chua, nên năng suất rất thấp, bằng kiến thức của mình em có thể đưa ra biện pháp nào để cải tạo loại đất nói trên ?
Đáp án và biểu điểm
Trắc nghiệm ( 3 điểm)
Mỗi ý đúng 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
B
C
A,D
B,C
A,B,C
A,C
II. Tự luận (7 điểm)
 Đề 1(7a):
Câu
Câu 1. 
(1 đ)
Đáp án
Điểm
Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ Trái Đất, trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm.
1 đ
 Câu 2.
( 3 đ)
Vai trò của đất đối với cây :Giữ cho cây đứng vững, cung cấp oxi, chất dinh dưỡng và nước cho cây
1đ
a
 - Bón phân vào đất : làm tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất và chất lượng nông sản.
 1 đ
c
Tùy loại phân mà có cách bảo quản như:
_ Phân hóa học bảo quản bằng các biện pháp:
+ Đựng trong chum, vại, sành đậy kín hoặc bao gói bằng bao nilông.
+ Để ở nơi cao ráo, thoáng mát. 
+ Không để lẫn lộn các loại phân bón với nhau.
_ Phân chuồng có thể bảo quản tại chuồng nuôi hoặc lấy ra ủ thành đóng, dùng bùn ao trét kín bên ngoài.
1,5 đ
b
-Phân hữu cơ:thành phần có nhiều chất dinh dưỡng nhưng ở dạng khó tiêu, cây không sử dụng được ngay, phải có thời gian phân huỷ thành các chất hoà tan cây mới sử dụng được.
-Phân đạm, kali và phân hỗn hợp:có tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hoà tan nên cây sử dụng được ngay.
-Phân lân: ít hoặc không hoà tan
1,5đ
Câu 3
( 3 đ)
-Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên.
-Bón vôi.
1 đ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Câu 1: ( 2 điểm) 
	Gièng c©y trång cã vai trß nh­ thÕ nµo trong trång trät? Mét gièng c©y trång tèt cÇn ®¹t nh÷ng tiªu chÝ nµo?
C©u 2: (4 ®iÓm)
S¶n xuÊt gièng c©y trång b»ng h¹t ®­îc tiÕn hµnh theo tr×nh tù nµo? Em h·y nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt ®Ó b¶o qu¶n h¹t gièng tèt?
C©u 3: (4®iÓm)
a. Nªu c¸c ph­¬ng ph¸p xö lÝ h¹t gièng. Cho vÝ dô. T¹i sao ph¶i xö lÝ h¹t gièng tr­íc khi gieo trång? 
b. Ph©n h÷u c¬ th­êng dïng ®Ó bãn lãt hay bãn thóc ? V× sao?
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn c«ng nghÖ7
C©u
Néi dung
§iÓm
1
(2®iÓm)
* Vai trß cña gièng c©y trång 
- Lµm t¨ng n¨ng suÊt c©y trång.
- T¨ng chÊt l­îng n«ng s¶n.
- T¨ng vô thu ho¹ch trong n¨m
- Lµm thay ®æi c¬ cÊu c©y trång.
0,25
0,25
0,25
0,25
* Tiªu chÝ cña gièng c©y trång tèt 
- Sinh tr­ëng tèt trong ®iÒu kiÖn khÝ hËu, ®Êt ®ai, tr×nh ®é canh t¸c cña ®Þa ph­¬ng.
- Cã chÊt l­îng tèt. 
- Cã n¨ng suÊt cao vµ æn ®Þnh.
- Chèng, chÞu ®­îc s©u, bÖnh.
0,25
0,25
0,25
0,25
2
(4®iÓm)
* Quy tr×nh.
- N¨m thø 1: Gieo h¹t gièng ®· phôc tr¸ng vµ chän c©y cã ®Æc tÝnh tèt. 
0,5
- N¨m thø 2: + H¹t cña mçi c©y tèt gieo thµnh tõng dßng. 
0,5
 + LÊy h¹t cña c¸c dßng tèt nhÊt hîp l¹i thµnh gièng siªu nguyªn chñng. 
0,5
- N¨m thø 3: Tõ gièng siªu nguyªn chñng nh©n thµnh gièng nguyªn chñng
0,5
- N¨m thø 4: Tõ gièng nguyªn chñng nh©n thµnh gièng s¶n xuÊt ®¹i trµ. 
0,5
* §iÒu kiÖn ®Ó b¶o qu¶n h¹t gièng tèt: 
+ H¹t gièng ph¶i ®¹t tiªu chuÈn tèt.
+ N¬i cÊt kh« kÝn, ®¶m b¶o nhiÖt ®é, ®é Èm kh«ng khÝ thÊp.
+ KiÓm tra th­êng xuyªn trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n.
0,5
0,5
0,5
3
(4®iÓm)
* PP: 
- Xö lÝ b»ng nhiÖt ®é. ¸p dông phæ biÕn. Ng©m h¹t trong n­íc Êm ë nhiÖt ®é, thêi gian kh¸c nhau. 
VD: Lóa 540C, Ng« 400C.
0,5
0,5
- Xö lÝ b»ng ho¸ chÊt. Trén h¹t víi ho¸ chÊt hoÆc ng©m h¹t trong dung dÞch ho¸ chÊt. Thêi gian, tØ lÖ gi÷a khèi l­îng h¹t víi ho¸ chÊt vµ nång ®é ho¸ chÊt kh¸c nhau tuú theo tõng lo¹i h¹t gièng.
VD: Ng©m h¹t lóa trong dung dÞch fomalin trong 3 giê. Trén h¹t c¶i b¾p víi chÊt TMTD víi tØ lÖ 1 kg h¹t trén 1g TMTD.
0,5
0,5
* M§: KÝch thÝch h¹t gièng n¶y mÇm nhanh vµ diÖt trõ s©u bÖnh h¹i.
0,5
* Bãn lãt.
* V× Thµnh phÇn cã nhiÒu chÊt dinh d­ìng. C¸c chÊt dinh d­ìng th­êng ë d¹ng khã tiªu ( kh«ng hoµ tan) c©y kh«ng sö dông ®­îc ngay, ph¶i cã thêi gian ®Ó ph©n bãn ph©n huû thµnh c¸c chÊt hoµ tan c©y míi sö dông ®­îc.
0,5
1