Bộ đề kiểm tra học kỳ I môn Sinh học Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Ninh Thành (Có đáp án và biểu điểm)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH GIANG
Trường THCS Ninh Thành
---------***---------
Bộ đề kiểm tra học kỳ I
năm học 2014- 2015
Môn : SINH HỌC 8
Thời gian ..... phút
KIỂM TRA 15 PHÚT
Đề số 1:
 Câu 1: Công của cơ là gì ? Công của cơ phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
Hãy tính công của cơ khi xách túi gạo 10 kg đi đoạn đường dài 1 m.
Câu 2: Khớp xương là gì? Có mấy loại khớp? Khả năng cử động của các loại khớp khác nhau như thế nào?
Biểu điểm – đáp án chấm 15 phút
Câu
Nội dung
Điểm
1
5
 Công của cơ :khi cơ co tác động vào vật làm di chuyển vật, tức là cơ đã sinh ra công.(1,5 đ)
- Công của cơ : A = F.s =10.10.1 =100 J(2đ)
- Công của cơ phụ thuộc 
	+ Trạng thái thần kinh.
	+ Nhịp độ lao động.
	+ Khối lượng của vật di chuyển.
1,5đ
2
0,5đ
 0,5đ
0,5đ
2
a
4
- Khớp xương là nơi hai hay nhiều đầu xương tiếp giáp với nhau.
- Có 3 loại khớp xương: 
+ Khớp động: là những khớp có khả năng cử động linh hoạt.
Vd: khớp đầu gối, khớp cố tay
+ Khớp bán động: là những khớp mà cử động của khớp hạn chế.
VD: Khớp giữa các đốt sống, khớp xương chậu
+ Khớp bất động: là những khớp không cử động được. 
Vd: khớp xương hộp sọ
2đ
0,75
0,25
0,75
0,25
0,75
0,25
Tổng điểm
10 điểm
Đề số 2
Câu 1. Sự trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào được thực hiện nhờ cơ chế nào, trình bày quá trình đó?
Câu 2:. Cần có những biện pháp nào để bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân gây hại?
Biểu điểm – đáp án chấm 15 phút
Câu
Nội dung
Điểm
1
4
 - Sự trao đổi khí ở phổi theo cơ chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp.(1 đ)
	+ Trao đổi khí ở phổi:
Nồng độ O2 phế nang lớn hơn nồng độ O2 mao mạch máu nên O2 từ phế nang khuếch tán vào mao mạch máu
Nồng độ CO2 mao mạch máu lớn hơn nồng độ CO2 trong phế nang nên CO2 từ mao mạch máu khuếch tán vào phế nang. 
+ Trao đổi khí ở tế bào:
Nồng độ O2 trong máu lớn hơn nồng độ O2ở tế bào nên O2 từ máu khuếch tán vào tế bào. 
Nồng độ CO2 tế bào lớn hơn nồng độ CO2 trong máu nên CO2 từ tế bào khuếch tán vào máu. 
1đ
0,75
0,75
0,75
0,75
2
6
-Trồng nhiều cây xanh 2 bên đường phố, nơi công cộng, trường học, bệnh viện và nơi ở, nên đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh và ở những nơi có hại.---> Điều hoà thành phần không khí (chủ yếu là tỉ lệ oxi và cacbonic) theo hướng có lợi cho hô hấp và hạn chế ô nhiễm không khí từ bụi (2đ)
 - Đảm bảo nơi làm việc và nơi ở có đủ nắng, gió tránh ẩm thấp, thường xuyên dọn vệ sinh.,không khạc nhổ bừa bãi.--> Hạn chế ô nhiễm không khí từ vi sinh vật gây bệnh. (2đ)
- Hạn chế sử dụng các thiết bị có thải ra các khí độc,không hút thuốc lá và vận động mọi người không nên hút thuốc ---> Hạn chế ô nhiễm không khí từ các chất khí độc (NO2; SOx; CO2; nicôtin...) (2đ)
 2,0
2,0
2,0
Tổng điểm
10 điểm
Đề kiểm tra 45 phút môn sinh 8
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu những mệnh đề đúng trong các câu sau:
 Câu 1: Chức năng các bào quan trong tế bào chất:
Lưới nội chất là nơi tổng hợp protein.
Ri boxom là nơi tổng hợp protein.
Ti thể tham gia hoạt động hô hấp giải phóng năng lượng
Bộ máy gôngi thu nhận, hoàn thiện, phân phối sản phẩm
 Câu 2: Nhóm máu A là nhóm máu chứa:
 A. Kháng nguyên A
B. Kháng nguyên A,B
C. Kháng thể β 
 D. Không chứa kháng thể nào 
Câu 3: Mao mạch có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng là::
Nhỏ, phân nhánh nhiều.
Thành có 1 lớp biểu bì
Thành có 3 lớp dày
Lòng mạch có van 1 chiều
Câu 4: Xương to ra về bề ngang là do:
A. Các tế bào trong mô xương cứng phân chia.
B. Các tế bào ở sụn tăng trưởng phân chia 
C. Các tế bào màng xương phân chia
D. Tuỷ đỏ trong xương sinh ra tế bào xương mới
Câu 5: Nguyên nhân của sự mỏi cơ là:
A. Lượng oxi máu đưa đến thiếu nên tích tụ lượng axit trong cơ
B. Năng lượng cung cấp thiếu
C. Lượng cacbonic sinh ra nhiều
D. Lượng nhiệt sinh ra nhiều
Câu 6: Tâm nhĩ phải co bóp đẩy máu trực tiếp vào:
A. Tâm thất phải
B. Tĩnh mạch
C. Động mạch
D. Tâm thất trái
II.Tự Luận.( 7 điểm )
Câu 1 (1 điểm)
So sánh cấu tạo, hoạt động giữa mô cơ vân với mô cơ tim?
Câu 2(2 điểm)
 Bạch cầu tham gia vào việc bảo vệ cơ thể bằng những hàng rào phòng thủ nào? 
Câu 3 ( 2 điểm)
	Gia đình Nga 4 người lần lượt có các nhóm máu sau: mẹ nhóm máu O,bố nhóm máu AB, Nga nhóm máu A, em trai nhóm máu B. Em hãy thiết lập sơ đồ truyền máu cho gia đình Nga.
 -Nếu không may Nga bị thiếu máu cần phải truyên máu gấp thì bố Nga có thể truyền máu cho Nga được không, giải thích?
Câu 4 (2 điểm)
	Nêu cách sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương cẳng tay?
Biểu điểm – đáp án chấm 
Câu
Hướng dẫn chấm
Điểm
I
Trắc nghiệm
3
1B,C,D
2A,C
3A,C
4C
5A,B,C
6A
Mỗi ý 0,5 đ
II
Tự luận
7
1
1,0
a
- Giống nhau: tế bào có vân, có nhiều nhân. 
0,5
b
Khác nhau: cơ vân hoạt động theo ý muốn, cơ tim hoạt động không theo ý muốn
0,5
2
2,0
- Khi vi khuẩn, virut xâm nhập vào cơ thể, các bạch cầu bảo vệ cơ thể bằng cách tạo nên 3 hàng rào bảo vệ :
+ Sự thực bào : bạch cầu trung tính và bạch cầu mô nô (đại thực bào) bắt và nuốt các vi khuẩn, virut vào trong tế bào rồi tiêu hoá chúng.
+ Limpho B tiết ra kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên.
+ Limpho T phá huỷ các tế bào cơ thể bị nhiễm vi khuẩn, virut bằng cách tiết ra các prôtêin đặc hiệu (kháng thể) làm tan màng tế bào bị nhiễm để vô hiệu hoá kháng nguyên.
0,5
0,5
0,5
0,5
4
1,0
- Sơ đồ truyền máu :
Nga(A)
Mẹ(O)O
Bố(AB)
Em trai(B)
1,0
-Nếu không may Nga bị thiếu máu cần phải truyên máu gấp thì bố Nga không thể truyền máu cho Nga được .
 Giải thích: Vì trong hồng cầu người bố có kháng nguyên B sẽ bị kết dính bởi kháng thể beta có trong huyết tương của Nga gây tai biến
0,5
0,5đ
5
2,0
a
Phương pháp sơ cứu
+Đặt 1 nẹp tre hoặc gỗ đỡ lấy cẳng tay phía dưới xương bị gãy, đồng thời lót trong nẹp bằng gạc hay vải sạch gấp dày ở chỗ đầu xương.
+Buộc định vị ở 2 chỗ nẹp và 2 bên đầu xương gãy
0,75
0,5
b
Băng cố định:
+ Sau khi buộc định vị, dùng băng y tế hoặc băng vải băng từ trong ra cổ tay, sau đó làm dây đeo cẳng tay vào cổ
0,75
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Câu 1 (3,0 điểm): 
	Trình bày cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ các chất dinh dưỡng.
Câu 2 (3,5 điểm):
	Để cấp cứu một người bị ngạt thở bằng phương pháp hà hơi thổi ngạt cần tiến hành như thế nào? Trong quá trình cấp cứu cần lưu ý điều gì?
Câu 3 (3,5 điểm):
	a. Nêu các biện pháp rèn luyện và bảo vệ hệ tim mạch tránh các tác nhân có hại?
	b. Thế nào là ăn uống đúng cách? Tại sao ăn uống đúng cách lại giúp cho sự tiêu hóa đạt hiệu quả?
¾¾¾¾¾¾¾¾Hết¾¾¾¾¾¾¾¾
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
Đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ các chất dinh dưỡng:
	- Lớp niêm mạc ruột non có các nếp gấp với các lông ruột vã lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên trong của nó tăng gấp khoảng 600 lần so với diên tích mặt ngoài.
1
	- Ruột non rất dài (tới 2,8 - 3m ở người trưởng thành), là phần dài nhất của ống tiêu hoá. Tổng diện tích bề mặt bên trong của ruột non đạt tới 400 - 500 m2.
1
- Ruột non có mạng mao mạch máu và mạng bạch huyết dày đặc, phân bố tới từng lông ruột.
1
Câu 2
	- Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa ra phía sau.
0,5
	- Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay. 
0,5
	- Tự hít một hơi đầy lồng ngực rồi ghé môi sát miệng nạn nhân và thổi hết sức vào phối nạn nhân, không để không khí thoát ra ngoài chỗ tiếp xúc với miệng.
0,5
	- Ngừng thổi để hít vào rồi lại thổi tiếp.
0,5
	- Thổi liên tục với 12 - 20 lần/phút cho tới khi quá trình tự hô hấp của nạn nhân được ôn định bình thường.
0,5
* Lưu ý:
	- Nếu miệng nạn nhân bị cứng khó mở, có thể dùng tay bịt miệng và thổi vào mũi.
0,5
	- Nếu tim nạn nhân đồng thời ngừng đập, có thể vừa thổi ngạt vừa xoa bóp tim
0,5
Câu 3
a. Các biện pháp rèn luyện, 	
	- Cần rèn luyện tim mạch thường xuyên, đều đặn, vừa sức bằng các hình thức thể dục, thể thao, xoa bóp.
1
* Các biện pháp bảo vệ: 	
	- Cần khắc phục và hạn chế các nguyên nhân làm tăng nhịp tim và huyết áp không mong muốn
	- Tiêm phòng các bệnh có hại cho tim mạch
	- Hạn chế ăn thức ăn có hại cho hệ tim mạch như mỡ động vật
	- Không sử dụng các chất kích thích có hại
	- Khi bị sốt hoặc stress cần điều chỉnh cơ thể kịp thời theo lời khuyên của bác sĩ
	- Cần kiểm tra sức khỏe định kì hằng năm để phát hiện các khuyết tật nếu có
1,5
b. Ăn uống đúng cách:
	- Ăn chậm nhai kĩ giúp thức ăn được nghiền nhỏ hơn, dễ thấm dịch tiêu hóa hơn nên tiêu hóa đạt được hiệu quả hơn
0,25
- Ăn đúng giờ, đúng bữa thì sự tiết dịch tiêu hóa sẽ thuận lợi hơn, số lượng và chất lượng dịch tiêu hóa cao hơn và sự tiêu hóa sẽ hiệu quả hơn.
0,25
	- Ăn thức ăn hợp khẩu vị cũng như ăn trong bầu không khí vui vẻ đều giúp sự tiết dịch tiêu hóa tốt hơn nên sự tiêu hóa sẽ hiệu quả hơn.
0,25
	- Sau khi ăn cần có thời gian nghỉ ngơi giúp cho hoạt động tiết dịch tiêu hóa cũng như hoạt động co bóp của dạ dày và ruột tập trung hơn nên sự tiêu hóa hiệu quả hơn.
0,25