Đề kiễm tra chất lượng học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Thị Thoa

PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1(2đ)
Thế nào là biết ơn? Để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô giáo cũ em sẽ làm gì ?(HKI)
Câu 2 ()
Em hiểu như thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập? Là một học sinh chúng ta cần phải thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập đó ra sao?
Câu 3 
 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở là gì? Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
Câu 4
 Tình huống: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho một cửa hàng ăn uống. Hằng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc ở cửa hàng như: nhóm lò, rửa bát, dọn dẹp... và phục vụ các con bà chủ suốt từ sáng sớm đến khuya, có những công việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiếc. Em không được đi học, không được tiếp xúc với các bạn cùng tuổi.
?Theo em, trong tình huống trên, những quyền nào của trẻ em bị vi phạm?
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013 
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1(2đ): Hãy cho biết mục đích học tập của học sinh là gì ? Em sẽ làm gì đề thực hiện mục đích học tập của mình?(HKI)
Câu 2 (2đ): Theo công ước của Liên Hợp Quốc trẻ em có những nhóm quyền cơ bản nào.
Câu 3 (4đ): Nêu quy định của pháp luật đối với người đi xe đạp.
Tình huống: “Tan học, Dũng và các bạn nam rủ nhau đá bóng dưới lòng đường”. 
a. Hành vi của các bạn nêu trên là đúng hay sai? Vì sao?
b. Hành vi đó sẽ gây ra hậu quả gì?
c. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào?
Câu 4(2đ): Khi tính mạng thân thể, danh dự, nhân phẩm của em bị xâm phạm em sẽ làm gì ? Lấy ví dụ minh họa ? 
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1( 3 điểm ) : 
Vì sao cho rằng việc học tập có vai trò vô cùng quan trọng với mỗi người? Pháp luật nước ta có những quy định như thế nào về quyền và nghiã vụ học tập của công dân? 
Câu 2 ( 3 điểm): 
Nêu những 	quy định của nhà nước đối với người đi bộ khi tham gia giao thông? Hãy nêu những việc mà em có thể làm để ghóp phần giữ gìn trật tự ATGT?
Câu 3( 2 điểm) : Cho tình huống:
	Hiếu và Toàn ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ Toàn nói xấu mình, Hiếu đã chửi Toàn và còn rủ anh trai đánh Toàn.
	Theo em, hành vi của Hiếu vi phạm quyền gì của con người? Trong trường hợp đó, Toàn có thể có những cách ứng xử nào? Cách nào là tốt nhất?
Câu 4(2 điểm): ( Học kì I )
Em đã được đọc nhiều câu truyện về Bác Hồ. Em hãy kể một vài cử chỉ, hành động, lời nói của Bác thể hiện lối sống chan hòa với mọi người.
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012- 2013
MÔN : Giáo dục công dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1(3đ): Vì sao chúng ta phải tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ? Em hãy kể những việc làm tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?(HKI)
Câu 2(3đ):Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có bao nhiêu nhóm quyền cơ bản? Em hãy kể tên các nhóm quyền đó?
Câu 3(2đ): Nhà Bình ở cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải.
	 a. Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?
 b. Nếu là Hải, em sẽ xử sự như thế nào đối với hành vi của Bình?
Câu 4(2đ) Em hãy nêu các trường hợp trẻ em được công nhận là công dân Việt Nam? 
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013 
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (3 đ)
Để đảm bảo an toàn giao thông khi đi đường, chúng ta phải làm gì? Em hãy nêu những quy định đối với người đi bộ?
Câu 2 (2đ)
Vì sao chúng ta cần phải học tập ? Em hãy nhận xét về việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của bản thân mình.
Câu 3 (3đ)
Em co biết Công ước của Liên Hợp Quốc về quyền của trẻ em được ra đời vào năm nào ? Việt Nam là nước thứ mấy trên thế giới kí và phê chuẩn công ước LHQ?
Tình huống: Nam là một học sinh chăm ngoan, nhà em nghèo lắm, sau Nam còn có hai em, đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì đau ốm luôn, Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và nuôi các em.
? Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó, em sẽ làm gì để giải quyết khó khăn đó ?
Câu 4 (2đ)
Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?Hãy lấy ví dụ minh họa ?
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013 
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (2 điểm) 
	Mục đích học tập của học sinh ? Em sẽ làm gì để thực hiện được mục đích đó ?(HKI)
Câu2: ( 2 điểm)
 Cha mẹ Quốc Tuấn là người Việt Nam và đều là nhân viên đại sứ quán Cộng hoà XHCN Việt Nam tại Cộng hoà Pháp. Quốc Tuấn cùng đi học với trẻ em Pháp, học giỏi và nói tiếng Pháp rất thạo. Quốc Tuấn chỉ khác người Pháp ở mái tóc đen và nước da ngăm đen.
	Em cho biết Quốc Tuấn là công dân nước nào? Mang quốc tịch gì? Vì sao?
Câu 3: ( 3 điểm) 
Nêu nội dung 2 nhóm quyền là nóm quyền phát triển và quyền tham gia của trẻ em theo công ước của Liên hiệp quốc? Ý nghĩa của công ước Liên hiệp quốc về quyền trẻ em.
Câu 4(3đ): 
Hãy nêu quy định về đi đường đối với người đi xe đạp ? Em đã tực hiện tốt quy định chưa? Vì sao?
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013 
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1(2điểm) :
Thế nào là sống chan hòa với mọi người ? Để sống chan hòa với mọi người em cần học tập rèn luyện nư tế nào?(HKI)
Câu 2: (2 điểm)
Thế nào là công dân? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước? Thế nào là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
Câu 3: (3 điểm)
 Nêu các nguyên nhân gây tai nạn giao thông? Việc thực hiện trật tự, an toàn giao thông có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?
Câu 4: (3 điểm)
Em sẽ làm gì khi gặp những trường hợp sau?
a Em bị người khác xâm hại danh dự, nhân phẩm.
b. Em nhặt được thư của người khác.
c. Có người tự ý đòi khám xét nhà em.
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013 
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (2 d): 
Em và các bạn đã có những việc làm nào thể hiện sự biết ơn đối với thế hệ cha anh đã hi sinh vì độc lập tự do của Tổ quốc cũng như đối với ông bà, cha mẹ?(HKI)
Câu 1(3đ)
	Nêu đặc điểm của các loại biển báo giao thông thông dụng. Bản thân em đã chấp hành tốt luật lệ giao thông chưa? Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thông của em? 	
Câu 3(3đ)
Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em gồm mấy nhóm quyền ? Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào ?
Câu 3: 
Tình huống : Bố mẹ Lan vì sợ con chịu ảnh hưởng bỏi những thói hư tật xấu bên ngoài xã hội nên không cho Lan giao tiếp với ai.Sinh nhật bạn ở lớp bố mẹ Lan cũng không cho Lan đi.
Em có nhận xét gì về cách xử sự của bố mẹ Lan 
Nếu là Lan em sẽ ứng xử như thế nào ?
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1(3đ) 
Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được pháp luật quy định như thế nào? Là học sinh chúng ta phải thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập đó như thế nào ?
Câu 2(2đ) 
Theo em, tai nạn giao thông ngày càng tăng là do những nguyên nhân nào? Nguyên nhân nào là chủ yếu ? Để giảm bớt tai nạn giao thông mỗi người cần phải làm gì ?
Câu 3(3đ) Cho tình huống :
Nghi ngờ Tuấn dấu cặp của mình, Huy đã đón đường đánh Tuấn . 
a,Theo em hành vi của bạn Huy đã vi phạm vào quyền gì của công dân .
b,Trong tình huống này Tuấn có thể có những cách ứng xử nào? Nhưng cách nào là tốt nhất để bảo vệ quyền của mình ?
Câu 4(2đ)
	Thế nào là lòng biết ơn ? Em hãy lấy 2 câu ca dao, tục ngữ thể hiện lòng biết ơn?(HKI)
------------------------- Hết ------------------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn : Giáo dục côn dân 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1(3đ): 
Thế nào là lịch sự, tế nhị ?Bản thân em thể hiện lịch sự, tế nhị trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè ?( HK I)
Câu 2(2đ): 
Thế nào là công dân nước Cộng hoà XHCN Việt Nam? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước? Để trở thành công dân có ích cho xã hội bản thân em cần phải làm gì?
Câu 3(2đ): Tình huống:
 Em sẽ ứng xử như thế nào khi gặp các trường hợp sau:
 	a. Đến nhà bạn mượn sách để ôn bài ngày mai thi, thấy nhà mở cửa nhưng không có bạn ở nhà.
b. Bố mẹ em đi vắng, ở nhà một mình đang ngồi học bài thì có người gõ cửa xin vào bán hàng tiếp thị.
Câu 4(3đ): Vì sao công dân phải thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tâp của mình? Là công dân học sinh em cần làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của mình?
------------------------- Hết ------------------------