Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Vật lí Lớp 9 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Đông Xuyên (Kèm hướng dẫn chấm)

PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ 2
Năm học 2014 – 2015 
 Môn: Vật lí 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (2,5 điểm)
 a) Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? So sánh góc tới và góc khúc xạ khi ánh sáng truyền từ không khí sang nước.
	b) Chiếu một chùm ánh sáng trắng đi qua tấm lọc màu tím. Chùm tia sáng đi qua tấm lọc có màu gì? Vì sao?
Câu 2: (2,0 điểm)
 Xét về mặt quang học, hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là gì? Hai bộ phận đó tương tự như những bộ phận nào trong máy ảnh thông thường?
Câu 3: (2,0 điểm)
Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 500 vòng, muốn tăng một hiệu điện thế xoay chiều từ 55V lên 220V thì cuộn thứ cấp phải quấn bao nhiêu vòng? Có thể dùng máy biến thế này để hạ hiệu điện thế được không? Nếu được thì có thể hạ được bao nhiêu lần?
Câu 4: (3,5 điểm)
Một vật sáng AB cao 1,5 cm có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, điểm A nằm trên trục chính cách thấu kính 3 cm, thấu kính có tiêu cự 4 cm.
a) Dựng ảnh của vật AB.
b) Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính.
c) Tính chiều cao của ảnh.
----------------Hết--------------
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2014 - 2015
Môn: Vật lí 9
Câu
Đáp án
Điểm
1
a) - Trả lời đúng hiện tượng khúc xạ ánh sáng. 
- Khi ánh sáng truyền từ không khí sang nước thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới.
b) - Ánh sáng là tập hợp vô số ánh sáng màu.
 - Khi chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu tím thì tấm lọc sẽ hấp thụ tất cả các ánh sáng màu trừ màu tím. Do đó qua tấm lọc ta sẽ nhìn thấy chùm sáng có màu tím.
0,5
0,5
0,5
1
2
 *Xét về mặt quang học hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là
- Thủy tinh thể và màng lưới 
- Thủy tinh thể đóng vai trò như vật kính trong máy ảnh
- Màng lưới đóng vai trò như phim trong máy ảnh 
1
0,5
0,5
3
Áp dụng công thức =
Thay số n2 = 2000 vòng
Có thể dùng MBT này để hạ hiệu điện thế.
Vì n2 = 4 n1 có thể hạ được 4 lần
0,5
0,5
0,5
0,5
 a, Dựng ảnh A/B/ của vật
A/
B/
A
B
F
F/
O
I
 •
 b, Tính khoảng cách từ ảnh đến TK
 => 
Từ (1)(2) => ..=> 
 Thay số : d/ = 12 cm
 c, Tính chiều cao của ảnh
 Từ (1) => 
 Thay số h’ = 6 cm
1
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5