Đề kiểm tra cuối kì I môn Ngữ văn Lớp 8 - Phòng GD&ĐT Quận 2 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KÌ I 
Năm học: 2020-2021

MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 8

Thời gian làm bài: 90 phút

(Không kể thời gian phát đề)


 PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4.0 điểm)
	Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: 
	Đoạn 1:
Như chúng ta đã biết, việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường bởi đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc. Hiện nay ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu bao bì ni lông, một phần được thu gom, phần lớn bị vứt bừa bãi khắp nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi”
	 (“Thông tin về ngày trái đất năm 2000”- Ngữ văn 8, tập I)
Đoạn 2: 
Túi ni lông, ống hút, cốc nhựa dùng một lần, hộp xốp, nước đóng chai nhựa chủ yếu được tái chế từ những sản phẩm nhựa đã qua sử dụng, một số hóa chất có trong các sản phẩm nhựa này như: chất hoá dẻo, phẩm màu, chì, cadimi sẽ nhiễm vào thức ăn, sau đó được hấp thụ vào cơ thể người qua quá trình sử dụng. Các hóa chất này tích tụ lâu ngày có thể gây ung thư, gây ảnh hưởng xấu đến phát triển não bộ ở trẻ, làm thay đổi mô, biến đổi nhiễm sắc thể, sẩy thai, dị tật bẩm sinh, thay đổi nội tiết tố và nhiều hệ luỵ khác cho sức khoẻ con người
 (“Tác hại khôn lường của túi ni lông và các sản phẩm nhựa
 dùng một lần”- Trình Vũ)
Câu 1 (1.0 điểm)
Cho biết nội dung chính của hai đoạn trích trên. 
Câu 2 (1.0 điểm)
	Theo tác giả, nguyên nhân bao bì ni lông có thể gây nguy hại cho môi trường và con người là gì?
Câu 3 (0.5 điểm)
	Cho biết công dụng của dấu hai chấm (:) trong đoạn 2. 
Câu 4 (1.5 điểm)
Viết đoạn văn (4 đến 5 câu) nêu lên những giải pháp của em nhằm khuyên mọi người hướng đến một thế giới không rác thải.
PHẦN II: LÀM VĂN (6.0 điểm)
Trường học hạnh phúc là nơi mà cả thầy cô và học sinh đều cảm thấy hạnh phúc. Nơi ấy, có rất nhiều hoạt động sáng tạo, mang lại hứng khởi cho học sinh như cùng thầy cô làm đạo cụ, diễn kịch, thuyết trình, đóng vai...hay các hoạt động học tập trải nghiệm, tham gia văn nghệ, thể dục thể thao, câu lạc bộ... 
Em hãy viết về một hoạt động yêu thích mà em đã được tham gia ở trường mình./.
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KÌ I

Năm học: 2020-2021

MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 8


NỘI DUNG
ĐIỂM TỐI ĐA
PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1
(1,0 điểm)

 Nội dung chính của văn bản: 
 Thực trạng sử dụng bao bì ni lông hiện nay và tác hại khôn lường của các sản phẩm nhựa dùng một lần. 

1,0 điểm

Câu 2
(1,0 điểm)
 Nguyên nhân bao bì ni lông có thể gây nguy hại cho môi trường và con người: 
 - Đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc
- Một số hóa chất có trong bao bì ni lông sẽ nhiễm vào thức ăn, sau đó được hấp thụ vào cơ thể người qua quá trình sử dụng.

0,5 điểm
0,5 điểm
Câu 3
(0,5 điểm)
Công dụng của dấu hai chấm (:) trong đoạn 2: Dùng báo trước phần giải thích.
0,5 điểm
Câu 4
(1,5 điểm)
- Học sinh viết được 1 đoạn văn ngắn 3-5 câu, đúng nội dung yêu cầu.
 - Văn viết mạch lạc, lưu loát, dùng từ hay, ý tưởng tốt, giải pháp khả thi. 
(GV căn cứ vào thực tế cách diễn đạt của HS để quyết định số điểm phù hợp)
1,0 điểm
0,5 điểm
PHẦN II: LÀM VĂN (6.0 điểm)
1. Kỹ năng

- Nắm vững những yêu cầu cơ bản của văn tự sự (kể chuyện đời thường kết hợp miêu tả, biểu cảm).
- Văn viết trôi chảy, lập luận chặt chẽ, trình bày rõ ràng, mạch lạc, lôi cuốn. Có nhiều sáng tạo và những liên tưởng hay, cảm xúc tốt. Không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, chính tả. 

1,0 điểm

2. Kiến thức

- Bài văn đảm bảo bố cục 3 phần. 
 - Nội dung có thể theo gợi ý:
 Mở bài:
 Giới thiệu sự việc. Nêu cảm xúc chung.
 Thân bài:
 Giới thiệu hoàn cảnh, lý do diễn ra sự việc .
 Diễn biến sự việc (Kể lại sự việc theo một trình tự hợp lý. Kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm)
 Kết thúc sự việc, nêu suy nghĩ và cảm nhận của bản thân về kết thúc đó. 
 Kết bài: 
 Đánh giá, nhận định hoặc mong muốn của bản thân.

5,0 điểm
ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ (VĂN 8 – HKI – NH 2020-2021)


 Chủ đề/NDCĐ
Mức độ cần đạt
Tổng cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Đọc - hiểu
Ngữ liệu trong và ngoài SGK. 
Nêu nội dung văn bản. 
Xác định nguyên nhân sự việc, nêu được tác dụng của dấu câu 
Viết được đoạn văn ngắn có bố cục mạch lạc, hợp lí, diễn đạt trôi chảy, đúng chủ đề.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1.0
10%
2
1.5
15%
1
1.5
15%

4 câu
4 điểm
40 %

Tập làm văn
Kể chuyện kết hợp miêu tả và biểu cảm




 Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học viết bài văn tự sự theo yêu cầu.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



1
6 đ
60%
1
6 đ
60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
2
1.5
15%
1
1.5
15%
1
6.0
60%
4
10
100%