Đề kiểm tra đánh giá định kì học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Trường THCS Phú Lợi - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Tuần: 16 
Tiết: 16 
Ngày dạy: 21-26/12/2020 	 
Lớp: Khối 9
 	KIỂM TRA HỌC KÌ I
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8
TRƯỜNG THCS PHÚ LỢI

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ 
HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: GDCD – KHỐI: 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Stt
NỘI DUNG KIẾN THỨC
ĐƠN VỊ KIẾN THỨC
CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng số câu
Tổng thời gian
Tỷ lệ %
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dung
Vận dụng cao
Tự luân
Thời gian
Tự luân
Thời gian
Tự luân
Thời gian
Tự luân
Thời gian
1
Hợp tác cùng phát triển
Đặt vấn đề
Khái niệm
Nguyên tắc hợp tác
Cách rèn luyện

2

 

2


1

 


2
kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta
Cách rèn luyện 
 1


2









3
làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
Ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả


1








4
Bảo vệ hòa bình
 Khái niệm hòa bình
1










Tổng

4

3

2

1

05
45 phút

Tỉ lệ (%)

40%
30%
20%
10%


100%
Tổng điểm

4

3

2

1



10

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LỢI
ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ 
HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2020-2021
MÔN: GDCD – LỚP 9
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (1 điểm) Em hãy nêu tên gọi đầy đủ của các tổ chức sau: FAO, UNICEF, ASEAN, WTO.
Câu 2: (3 điểm)
Hướng về miền trung thân yêu
Theo báo cáo của Ban Chỉ đạo Trung ương về phòng chống thiên tai (PCTT), kể từ đầu tháng 10 đến nay, các khu vực miền Trung nước ta đã phải hứng chịu những trận mưa bão lớn, gây ra lũ lụt và sạt lở đất, làm ít nhất 174 người thiệt mạng và hàng nghìn người phải sơ tán; hơn 7,7 triệu người sống ở 9 tỉnh bị ảnh hưởng bởi thiên tai. Mực nước ở một số khu vực đã đạt mức cao nhất trong hơn hai thập kỷ
Trong hoàn cảnh này, từng đoàn xe cứu trợ nối đuôi nhau từ khắp mọi miền Tổ quốc để hướng về miền Trung. Những dòng trạng thái trên mạng xã hội xuất hiện, kêu gọi mọi người chung tay cứu trợ miền Trung
Đặc biệt, tại nhiều nơi trên cả nước, người dân thức trắng đêm để gói bánh chưng gửi về vùng lũ. Người góp lá dong, người góp gạo, người góp sức để làm nên những chiếc bánh nghĩa tình. Đó là những chiếc bánh sẻ chia, tương thân tương ái mà người dân Việt Nam gửi tới miền Trung thân yêu.
Cùng với tấm lòng của người dân khắp nơi, là sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị trong việc phòng, chống, ứng phó và cứu trợ đồng bào vùng lũ lụt. Ngày 5/11, Chính phủ ban hành Nghị quyết 165 về việc hỗ trợ kinh phí khắc phục thiệt hại nặng về nhà ở do thiên tai gây ra trong tháng 10/2020 trên địa bàn một số địa phương miền Trung và Tây Nguyên gồm: Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Gia Lai, Kon Tum.
(Theo Hoàng Qúy, báo baodantoc.vn, số ra ngày14/11/2020)
Em hãy cho biết, đoạn văn trên nói về truyền thống đạo đức tốt đẹp nào của dân tộc ta? ( 1 điểm)
Em hãy trình bày một số biện pháp để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? (2 điểm)
Câu 3: (1,0 điểm) Em hãy cho biết vì sao chúng ta cần phải làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? (1 điểm)
Câu 4: (1,0 điểm) Em hãy nêu khái niệm hòa bình.
Câu 5: (4 điểm) 
Ngày 11-3, hai tháng sau khi đại dịch bùng phát, Tổ chức y tế thế giới tuyên bố COVID-19 là đại dịch toàn cầu.
Nếu tính từ lúc ghi nhận ca tử vong đầu tiên do COVID-19 bên ngoài Trung Quốc (tháng 2-2020), tính đến thời điểm hiện tại SARS-CoV-2 chỉ mất 7 tháng để cướp đi sinh mạng của 1 triệu người toàn cầu, bao gồm 4.634 người ở Trung Quốc đại lục.
Cho đến thời điểm hiện tại vẫn chưa có một loại vắc xin hiệu quả nào được cấp phép tiêm chủng đại trà. Khi được hỏi liệu số người chết có tăng lên 2 triệu người hay không nếu không có vắc xin, một quan chức cấp cao của WHO thừa nhận "không gì là không thể".Số quốc gia có số ca tử vong đang tăng nhanh nhất vẫn trải rộng trên toàn cầu, với những điểm nóng mới liên tục xuất hiện.Chỉ tính riêng trong tháng 8 và tháng 9, trung bình 7 ngày lại có 5.000 người chết vì COVID-19, theo báo New York Times. Mỹ, Ấn Độ, Brazil và Mexico hiện đang chiếm tới gần một nửa số ca tử vong toàn cầu. Các điểm nóng mới cũng đang xuất hiện ở các quốc gia nhỏ như Israel. Đây là quốc gia đứng đầu thế giới về số ca mắc mới tính trên đầu người trong tuần qua. Đại dịch tiếp tục tàn phá Nam Mỹ, nơi các quốc gia như Argentina, Colombia và Peru ghi nhận hàng ngàn trường hợp mới hàng ngày. 
Tại châu Âu, những lo ngại về đợt bùng phát mới tiếp tục xuất hiện vào thời điểm sắp sửa giao mùa. Anh, Tây Ban Nha và Pháp hiện đã trải qua đợt bùng phát thứ hai chỉ một thời gian ngắn sau khi nới lỏng các biện pháp chống dịch và giãn cách xã hội trên quy mô lớn.
( Trích báo tuoitre.vn)
Em hãy cho biết đoạn văn trên nói về vấn đề nào? Theo em đó có phải là vấn đề mang tính toàn cầu không? (1 điểm)
Em hãy đề xuất một số biện pháp mà các nước có thể hợp tác cùng thực hiện để giải quyết vấn đề trên. (1 điểm)
Em sẽ làm gì để góp phần vào việc giải quyết vấn đề trên? (Ít nhất 4 việc làm) (2 điểm) 
- HẾT-
TRƯỜNG THCS PHÚ LỢI
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ 
HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2020-2021 
MÔN: GDCD – LỚP 9
Câu 1: (1 điểm) 
Hs nêu được tên gọi đầy đủ của các tổ chức sau: 
FAO: Tổ chức lương thực và nông nghiệp
UNICEF: Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc
ASEAN: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á
WTO: Tổ chức thương mại thế giới
Câu 2: (3 điểm)
Hs xác định được đó là truyền thống đoàn kết, tương trợ ( 1 điểm)
Em trình bày được một số biện pháp để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta:
	- Chúng ta cần tự hào, bảo vệ, kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc...
	- Lên án, ngăn chặn các hành vi làm ảnh hưởng đến truyền thống dân tộc.
 (2 điểm)
Câu 3: (1,0 điểm) hs giải thích được vì sao chúng ta cần phải làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả: (1 điểm)
- Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với mỗi người trong thời đại ngày nay. 
- Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi người, mỗi gia đình và xã hội.
Câu 4: (1,0 điểm) 
Hs nêu được khái niệm hòa bình:
Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh, hoặc xung đột vũ trang.Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia.
Câu 5: (4 điểm) 
Hs nêu được vấn đề đó là Dịch bệnh Covid 19 và đây là vấn đề mang tính toàn cầu. (1 điểm)
Hs đề xuất một số biện pháp mà các nước có thể hợp tác cùng thực hiện để giải quyết vấn đề trên. (1 điểm)
Ví dụ: 
Hợp tác thắt chặt việc vượt biên trái phép để ngăn ngừa lây lan từ quốc gia này sang quốc gia khác
Hợp tác cung cấp thông tin về nghiên cứu covid cho nhau để nghiên cứu vacxin chống Covid 19.
 Hỗ trợ vật tư y tế, tiền bạc cho nhau để cùng chống dịch, nhất là cho các nước nghèo.
Chia sẻ cho nhau biện pháp và kinh nghiệm phòng chống dịch.
...
Em nêu được một số biện pháp để phòng chống dịch covid 19 như:
- Đeo khẩu trang ở nơi công cộng
- Tuyên truyền cho bạn bè, người thân về Covid 19
- Khai báo y tế trung thực
- Thực hiện nghiêm việc cách ly khi được yêu cầu
......
 (2 điểm)
(Học sinh trả lời được với nội dung tương tự hoặc có cách giải thích hợp lí, giáo viên vẫn ghi nhận điểm)
- HẾT -