Đề kiểm tra giữa kì I môn Lịch sử Lớp 6 - TRường THCS Phú Lợi - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Câu 1: (2,0 điểm) Dựa vào sự quan sát và tính toán, người xưa đã tính được thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời, Mặt Trăng và làm ra lịch. Tuy nhiên, mỗi dân tộc, mỗi quốc gia, mỗi khu vực có cách làm lịch riêng. Nhìn chung, có hai cách chính.
a) Em hãy nêu hai cách làm lịch đó?
pdf 5 trang Bình Lập 17/04/2024 160
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa kì I môn Lịch sử Lớp 6 - TRường THCS Phú Lợi - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa kì I môn Lịch sử Lớp 6 - TRường THCS Phú Lợi - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Đề kiểm tra giữa kì I môn Lịch sử Lớp 6 - TRường THCS Phú Lợi - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)
 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 
 HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC 2020 – 2021 
MÔN: LỊCH SỬ – KHỐI 6 
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) 
Câu 1: (2,0 điểm) Dựa vào sự quan sát và tính toán, người xưa đã tính được thời 
gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời, Mặt Trăng và làm ra lịch. Tuy nhiên, mỗi 
dân tộc, mỗi quốc gia, mỗi khu vực có cách làm lịch riêng. Nhìn chung, có hai cách 
chính. 
a) Em hãy nêu hai cách làm lịch đó? 
b) Theo em, vì sao trên tờ lịch của chúng ta có ghi thêm ngày, tháng, năm âm 
lịch? 
Câu 2: (3,0 điểm) Dựa vào kiến thức đã học, em hãy so sánh các quốc gia cổ đại 
phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây theo bảng sau: 
 Các quốc gia cổ đại 
phương Đông 
Các quốc gia cổ đại 
phương Tây 
Tên quốc gia 
Thời gian hình thành 
Ngành kinh tế 
Câu 3: (3 điểm) 
Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Lịch sử loài người mà chúng ta 
học là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay. 
a. Theo em, vì sao chúng ta cần phải học lịch sử? 
b. Em sẽ làm gì để học tốt môn Lịch sử? 
Câu 4: (2,0 điểm) 
Em hãy nêu các loại tư liệu để biết và dựng lại lịch sử? 
----- HẾT ----- 
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8 
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ PHÚ LỢI 
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
 ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ 
 HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC 2020 – 2021 
MÔN: LỊCH SỬ – KHỐI 8 
Câu 1: (2,0 điểm) 
a) Có hai cách làm lịch: 
- Theo sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất (âm lịch) 
- Theo sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời (dương lịch) 
b) Tờ lịch của chúng ta có ghi thêm ngày, tháng, năm âm lịch là vì từ xa xưa, nhân 
dân ta dùng Âm lịch, do đó có những ngày lễ, Tết cổ truyền nếu không biết ngày, 
tháng Âm lịch ứng với ngày, tháng nào của Dương lịch thì sẽ làm không đúng. 
(Ngoài ra, học sinh có câu lời hợp lý, giáo viên linh động chấm điểm) 
Câu 2: (3,0 điểm) 
 Các quốc gia cổ đại 
phương Đông (1,5 điểm) 
Các quốc gia cổ đại 
phương Tây (1,5 điểm) 
Tên quốc gia 
Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, 
Trung Quốc 
Hi Lạp và Rôma 
Thời gian hình thành 
Cuối thiên niên kỉ IV đến đầu 
thiên niên kỉ III TCN 
Khoảng đầu thiên niên kỉ I 
TCN 
Ngành kinh tế Nghề nông trồng lúa 
Thủ công nghiệp và thương 
nghiệp 
Câu 3: (3,0 điểm) 
a. Chúng ta cần phải học lịch sử vì: 
- Để biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, để hiểu cuộc 
sống đấu tranh và lao động sáng tạo của dân tộc mình và của cả loài người trong quá 
khứ xây dựng nên xã hội văn minh như ngày nay. 
- Để hiểu được những gì chúng ta đang thừa hưởng của ông cha trong quá khứ 
và biết mình phải làm gì cho tương lai. 
b. Giáo viên linh động chấm câu trả lời của học sinh 
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8 
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ PHÚ LỢI 
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
Câu 4: (2,0 điểm) 
- Tư liệu truyền miệng. 
- Tư liệu hiện vật. 
- Tư liệu chữ viết. 
- Nguồn tư liệu là gốc để giúp ta hiểu biết và dựng lại lịch sử. 
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 
 HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC 2020 – 2021 
MÔN: LỊCH SỬ – KHỐI 6 
Cấp độ 
 (chủ đề, nội dung, 
chương trình......) 
Nhận biết Thông hiểu 
Vận dụng 
Tồng cộng 
Cấp độ thấp Cấp độ cao 
1. Cách tính thời gian 
trong lịch sử 
Hai cách làm lịch Thực tiễn việc sử dụng 
lịch của dân tộc ta 
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ % 
Số câu 1/2 
Số điểm 1 đ Tỉ lệ 10% 
 Số câu 1/2 
Số điểm 1 đ Tỉ lệ 10% 
Số câu 1 
Số điểm 2 đ Tỉ lệ 20 % 
2. Các quốc gia cổ đại 
phương Tây và phương 
Đông 
 các quốc gia cổ đại phương 
Đông và các quốc gia cổ 
đại phương Tây 
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ % 
 Số câu 1 
Số điểm 3 đ Tỉ lệ 30% 
 Số câu 1 
Số điểm 3 đ Tỉ lệ 30% 
3. Lịch sử giúp em hiểu 
biết những gì 
Biết được vai trò to lớn 
của lịch sử 
 Lời khuyên học tập tốt 
môn Lịch sử 
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ % 
Số câu 1 
Số điểm 2 đ Tỉ lệ 20% 
 Số câu 1/2 
Số điểm 1 đ Tỉ lệ 10% 
Số câu 1 
Số điểm 3 đ Tỉ lệ 30 % 
4. Sơ lược về môn lịch sử 
 dựa vào đâu để biết và dựng 
lại lịch sử 
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ % 
 Số câu 1 
Số điểm 2 đ Tỉ lệ 20% 
Số câu 1 
Số điểm 2 đ Tỉ lệ 20 % 
Tổng số câu 
Tổng số điểm 
Tỉ lệ % 
Tổng số câu 1/2 
Tổng số điểm 1đ 
Tỉ lệ % 10% 
Tổng số câu 1 
Tổng số điểm 4 đ 
Tỉ lệ % 20% 
Tổng số câu 1 
Tổng số điểm 3 đ 
Tỉ lệ % 30% 
Tổng số câu 1 
Tổng số điểm 2 đ 
Tỉ lệ % 20% 
Tổng số câu 4 
Tổng số điểm 10 đ 
Tỉ lệ % 100% 
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8 
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ PHÚ LỢI 
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
 Quận 8, ngày 26 tháng 10 năm 2020 
GIÁO VIÊN SOẠN ĐỀ 
TỔ (NHÓM) TRƯỞNG BỘ MÔN DUYỆT CỦA 
PHÓ HIỆU TRƯỞNG 
Nguyễn Thị Thanh Thủy 
Nguyễn Văn Quý 
Lê Hoàng Bảo 

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_giua_ki_i_mon_lich_su_lop_6_truong_thcs_phu_loi.pdf