Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân 9 (Có đáp án và biểu điểm)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: GDCD 9
( Thời gian 45 phút)
Câu 1(2đ)
	a.Thế nào là bảo vệ hòa bình?
	b.Hãy cho biết những biểu hiện của lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày(ít nhất 4 biểu hiện)
Câu 2(2đ)
	a.Thế nào là năng động, sáng tạo?
	b.Tính năng động, sáng tạo có ý nghĩa gì trong thời đại ngày nay?
Câu 3(3đ)
 Mçi ng­êi cã cÇn ph¶i cã tÝnh tù chñ kh«ng, v× sao? Em ®· cã viÖc lµm nµo thÓ hiÖn tÝnh tù chñ vµ ch­a tù chñ?
	Câu 4(3đ): Cho tình huống sau:
	Cuối năm, Dũng bàn: Muốn ôn thi đỡ vất vả cần chia ra mỗi người làm đáp án một môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy khi cô giáo kiểm tra ai cũng có đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa có năng suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân
	Em có tán thành với cách làm đó không? Vì sao?
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM
Câu 1(2đ)
	a.Bảo vệ hòa bình là giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên; dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang (1đ)
	b.Biểu hiện: (1đ)
+ Luôn đoàn kết với các bạn trong lớp, trong trường
	+ Xây dựng mối quan hệ thân thiện với các bạn
	+ Biết lắng nghe người khác
	+ Học hỏi những điều hay của người khác
Câu 2(2đ)
	a.Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm (0,5đ)
	Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất hoặc tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có (0,5đ)
	b.Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp (1đ)
Câu 3(3đ)
*ý nghÜa cña tù chñ:
- Gióp con ng­êi c­ xö ®óng ®¾n cã ®¹o ®øc, cã v¨n ho¸( .0.75)
- Gióp con ng­êi v­ît qua khã kh¨n, thö th¸ch vµ c¸m dç.(0.75)
* B¶n th©n ®· tù chñ (kh«ng nghe lêi kÎ xÊu, b×nh tÜnh khi gÆp khã kh¨n...) ch­a tù chñ (kh«ng lµm ®­îc bµi ®· më vë ra coi cãp, gÆp quÇn ¸o ®Ñp lµ ®ßi mÑ mua...)(1,5)
Câu 4(3đ)
	- Không tán thành cách làm đó của Dũng (0,5đ)
	- Giải thích:
	Việc làm đó của Dũng tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm việc có năng suất, nhưng thực ra không có năng suất (0,5đ)
	Vì:
+ Mỗi người chỉ làm được một đáp án nên đây không phải là việc làm có năng suất (0,5đ)
+ Đây là việc làm xấu vì nó biểu hiện sự dối trá, đối phó với cô giáo (0,5đ)
+ Nếu mỗi người tự làm đáp án từng môn sẽ tự có điều kiện tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án; qua đó người làm đáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn (1đ