Đề kiểm tra học kì II môn Địa lí Lớp 9 - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Thị Quỳnh

PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1(1điểm): 
 Kể tên các trung tâm kinh tế lớn của đồng bằng sông Cửu Long. 
Câu 2(2điểm):
 Nêu ý nghĩa của sông Cửu Long đối với tự nhiên và sản xuất ở đồng bằng sông Cửu Long . 
Câu 3(4điểm):
 Trình bày sự suy giảm nguồn tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển – đảo Việt Nam. Là học sinh em thấy mình cần làm gì để để bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo ?
Câu 4(3điểm):
 Cho bảng số liệu :
 Khu vực
Vùng
Nông,lâm,ngư nghiệp
Công nghiêp-xây dựng
Dịch vụ
Đông Nam Bộ
6,2
59,3
34,5
Cả nước
23.0
38,5
38,5
a.Hãy vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ và cả nước .
b.Rút ra nhận xét cần thiết .
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1( 3điểm)
 Hãy trình bày những điều kiện thuận lợi của vùng Đông Nam Bộ trong phát triển công nghiệp hiện nay?
Câu 2( 1 điểm)
 Nước ta có những điều kiện thuận lợi để phát triển tổng hợp những ngành kinh tế biển nào ?
Câu 3( 3 điểm)
 Vì sao phải bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo? Hãy nêu những phương hướng bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo của nước ta ?
Câu 4(3 điểm)
Tỷ trọng sản lượng thuỷ sản ở đồng bằng sông Cửu Long, đồng bằng Sông Hồng, cả nước năm 2005 . Đơn vị: %
Đồng bằng Sông Cửu Long
Đồng bằng Sông Hồng
Các vùng khác
Cả nước
Cá biển khai thác
38,7
4,6
56,7
100
Cá nuôi
64,4
17,2
18,4
100
Tôm nuôi
81,2
2,6
16,2
100
a.Vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện tỷ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi phân theo vùng của nước ta năm 2005
b.Hãy rút ra nhận xét .
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1(3 điểm): Dân cư xã hội của Đồng bằng sông Cửu Long có những đặc điểm gì nổi bật ? Các đặc điểm đó có ảnh hưởng như thế nào đến phát triển kinh tế - xã hội?
Câu 2 (4 điểm)
Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Đông Nam Bộ có thuận lợi và khó khăn gì đối với phát triển kinh tế - xã hội?
Câu 3 (3điểm) Dựa vào bảng số liệu sau:
 Sản lượng thuỷ sản đồng bằng sông Cửu Long. (Đơn vị: nghìn tấn)
Năm
1995
2000
2008
Đồng bằng sông Cửu Long
819, 2
1169, 1
2701, 9
a) Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long 
b) Nêu nhận xét .
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1(3điểm):
 Dân cư Đông Nam Bộ có những ưu điểm gì? Ưu điểm đó tạo thuận lợi như thế nào cho quá trình phát triển kinh tế của vùng ?
Câu 2(3điểm): 
 a. Kể tên các trung tâm kinh tế của vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long?
 b. Giải thích vì sao Thành Phố Cần Thơ là trung tâm kinh tế lớn nhất của vùng
Câu 3(4điểm)
 a.Các vị trí A,B,C,D là 4 bộ phận quan trọng của vùng biển nước ta, hãy nêu tên từng vị trí.
 b.Hãy cho biết ý nghĩa của việc đánh bắt xa bờ .
 C
 D
 B
 A
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1( 4 điểm )
 Chứng minh rằng Đồng bằng sông Cửu Long là vùng sản xuất lương thực, thực phẩm lớn nhất nước ta?
Câu 2( 3 điểm ) 
 Nước ta có điều kiện phát triển tổng hợp những ngành kinh tế biển nào? Trình bày hiểu biết của em về ngành du lịch biển .
Câu 3( 3 điểm ) 
 Bảng số liệu : Cơ cấu kinh tế của Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2002 (%) 
Tổng số
Nông, lâm, ngư nghiệp
Công nghiệp - xây dựng
Dịch vụ
100.0
1,7
46,7
51,6
Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Thành phố Hồ Chí Minh .
Nêu nhận xét? 
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1(3điểm): 
 Trình bày tình hình phát triển kinh tế của vùng Đông Nam Bộ? (4 điểm)
Câu 2(4điểm): 
 Tại sao phải phát triển kinh tế biển? Cho biết phát triển kinh tế biển có ý nghĩa như thế nào đối với nền kinh tế và an ninh quốc phòng ở nước ta? Các phương hướng chính để bảo vệ môi trường biển-đảo khỏi bị ô nhiễm? (4 điểm)
Câu 3(3điểm):
	Cho bảng số liệu về diện tích cây công nghiệp nước ta ( đơn vị % )	
Cây công nghiệp
1976
1980
1985
1990
1995
2000
2002
Hàng năm
61,0
59,2
55,7
45,2
44,3
34,9
35,8
Lâu năm
39,0
40,8
44,3
54,8
55,7
65,1
64,2
a. Vẽ biểu đồ miền thể hiện sự thay đổi cơ cấu diện tích giữa cây công nghiệp lâu năm và cây công nghiệp hàng năm.
b. Rút ra nhận xét . 
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1(3,5 điểm)
Kể tên các ngành kinh tế biển ở nước ta ? Kể tên các bãi biển,đảo, cảng biển ?
Nước ta có những tiềm năng nào để phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển ? 
Câu 2(1.0điểm )
 Vì sao chúng ta phải bảo vệ tài nguyên và môi trường biển biển ? 
Câu 3(2,5điểm)
Nhờ những điều kiện thuận lợi nào mà Đông Nam Bộ đã trở thành vùng sản xuất cây công nghiệp lớn nhất cả nước ?
 Kể tên các trung tâm kinh tế chính của vùng Đông Nam Bộ và vùng đồng bằng sông Cửu Long? 
Câu 4 (3.0điểm)
 Cho bảng số liệu: Sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long (nghìn tấn).
1995
2000
2002
Đồng bằng Sông Cửu Long.
819,2
1169,1
1354,5
 Cả nước 
1584,4
2250,5
2647,4
aVẽ biểu đồ cặp cột thể hiện sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước?
b. Qua bảng số liệu và biểu đồ đã vẽ em hãy rút ra nhận xét và kết luận cần thiết ?
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1(1,5 điểm):
 Nhận xét về sự phân bố sản xuất công nghiệp ở Đông Nam Bộ?
Câu 2(2,5 điểm)
 Đồng bằng sông Cửu Long có những thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất cả nước?
Câu 3 (3,0 điểm):
 Biển, đảo có ý nghĩa như thế nào trong phát triển kinh tế và an ninh quốc phòng nước ta ?
Câu 4 (3,0 điểm):
Cho bảng số liêu: Sản lượng thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long và cả nước
Năm
1995
2000
2008
Đồng bằng sông Cửu Long
819,2
1169,1
2701,9
Cả nước
1584,4
2250,0
4602,0
a. Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long.
b. Nêu nhận xét về sự thay đổi sản lượng thủy sản của đồng bằng sông Cửu Long và vai trò trong sản xuất thủy sản của đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước.
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1.(1.5 điểm): Ngành dịch vụ của Đông Nam bộ phát triển dựa trên những điều kiện thuận lơị gì ? 
Câu 2. (3 điểm) Chứng minh rằng Đồng bằng sông Cửu Long là vùng sản xuất lương thực thực phẩm lớn nhất cả nước? 
Câu 3 (2.5 điểm): Nêu những biện pháp bảo bệ tài nguyên, ô nhiễm môi trường biển?
Câu 4. (3 điểm) Dựa vào bảng số liệu: sản lượng thuỷ sản ở ĐBSCL ( nghìn tấn) 
1995
2000
2002
Đồng bằng sông Cửu Long 
819,2
1169,1
1354,5
Cả nước
1584,4
2250,5
2647,4
a. Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. 
b. Nêu nhận xét và giải thích 
------------------------- HẾT -------------------------
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC K× II-NĂM HỌC 2012-2013
 NINH GIANG Môn: Địa lí 9
 ( Thời gian làm bài 45 phút )
Câu 1 (4điểm): 
 Em hãy cho biết những điều kiện thuận lợi và khó khăn về tự nhiên để phát triển ngành thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long?
Câu 2 (3điểm): 
 a) Em hãy giới thiệu về vùng biển, các đảo và quần đảo của Việt Nam?
 b) Phát triển tổng hợp kinh tế biển bao gồm những ngành nào?
Câu 3 (3điểm): Cho bảng số liệu sau:
 Diện tích và sản lượng lúa của đồng bằng sông Cửu Long và cả nước năm 2002
Đồng bằng sông Cửu Long
Cả nước
Diện tích (nghìn ha)
3834,4
7504,3
Sản lượng(Triệu tấn)
17,7
34,4
a.Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện tỉ lệ diện tích và sản lượng lúa của đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước? 
b.Rút ra nhận xét cần thiết?
------------------------- HẾT -------------------------