Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 13: Tập đọc nhạc số 5: Vào rừng hoa - Triệu Thị Tú - Năm học 2020-2021

 Tuần 13 (Từ 30 /11 /20 đến 5 /12/ 20)
TIẾT 13: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5: VÀO RỪNG HOA
Ngày soạn: 28/ 11/ 2020
Ngày dạy: 30/11- 5/ 12/ 2020
Lớp dạy: Khối 6
I. MỤC TIÊU:
- Đọc được bài Tập đọc nhạc số 5 với cao độ theo thang 5 âm và tiết tấu có móc đơn.
- Bài TĐN số 5 có có cao độ, trường độ nào.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn organ.
- Chép bài TĐN số 5 ra bảng phụ.
- Đàn và đọc thuần thục bài TĐN số 5.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Ổn định lớp: Ổn định trật tự và kiểm tra sĩ số lớp.
Kiểm tra bài cũ: Kiểm đan xen quá trình dạy bài mới.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Treo bảng phụ:
1.Giới thiệu bài
-GV yêu cầu HS đọc lại bài TĐN số 3
?/ Bài TĐN số 5 viết ở Gam gì?
-GV giới thiệu
2.Phân tích bài
- GV đặt câu hỏi:
?/ Hai chữ số đặt ở đầu bản nhạc là gì ?
?/Trong bài sử dụng các cao độ nào?
?/Trong bài sử dụng trường độ nào?
?/So với bài TĐN số 2 bài này có trường độ mới nào và không có những cao độ nào?
GV hướng dẫn HS chia câu bài TĐN
GV điều khiển
3.Dạy bài TĐN số 5
- GV hướng dẫn HS đọc thang âm Đô trưởng của bài TĐN
GV hướng dẫn
GV đàn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV điều khiển
GV lưu ý
GV đàn
GV yêu cầu
GV điều khiển
GV hướng dẫn

1.Giới thiệu bài
...............
Gam Đô trưởng ( Yêu cầu: Ở bài TĐN số 2 GV đã hướng dẫn HS đọc Gam Đô trưởng)
Hôm nay chúng ta học tiếp bài TĐN cũng viết ở Gam Đô trưởng bài TĐN số 5
2.Phân tích bài
Nhận xét TĐN số 5:
2
4
2
4
Số có nghĩa là nhịp chúng ta sẽ học ở tiết kế tiếp
Cao độ: ............
Nốt .............
Trường độ mới: ..............
Không có cao độ: ..............
Bài TĐN chia làm 4 câu
- HS đọc tên nốt nhạc theo thước chỉ của GV
3.Dạy bài TĐN số 5
Đọc thang âm Đô trưởng :
* Tập từng câu:
- Câu 1 (4 ô nhịp)
+ GV đàn giai điệu 2-3 lần
+ Cả lớp đọc 2-3 lần, sửa sai nếu có
+ Chia dãy đọc/ HS xung phong đọc, sửa sai nếu có
+ Cả lớp đọc hoàn chỉnh, sửa sai nếu có
- Câu 2 (4 ô nhịp) tập tương tự câu 1, sửa sai nếu có
- Ghép câu 1 và 2, sửa sai nếu có
- Câu 3, 4 tập tương tự theo lối móc xích, sửa sai nếu có
- Hai nốt móc đơn phải vang lên đều đặn trong 1 phách
- HS đọc cả bài, sửa sai nếu có 
- Cả lớp đọc theo nhạc đến khi thuần thục, sửa sai nếu có 
- Chia nhóm đọc, sửa sai nếu có 
4) Luyện kĩ năng:
- HS đọc cả bài TĐN + vỗ tay theo nhịp, phách
- Luyện tập thẩm âm: Tùy theo hướng dẫn của GV
HS quan sát
1.Giới thiệu bài
HS thực hiện
HS trả lời
HS lắng nghe
2.Phân tích bài
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS đọc
3.Dạy bài TĐN số 5
- HS đọc thang âm
-HS nghe, nhẩm theo
-HS đọc
-HS đọc
-HS đọc
-HS thực hiện
-HS chú ý
- HS ghép cả bài.
- HS thực hiện
-HS đọc
-HS thực hiện
Củng cố: - GV đàn 1 trong 4 câu trong TĐN bài số 5 cho HS nghe và đọc củng cố lại bài.
- Cho cả lớp ghép nhạc beat lại TĐN bài số 5.
Dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài TĐN số 5
- Chuẩn bị tiết tiếp theo.
- Nhận xét tiết học của HS.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV nên chia nhỏ các nhóm để học sinh tập luyện nhằm phát huy tính sáng tạo và tích cực của học sinh