Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 5: Tập đọc nhạc: Bài số 2 - Triệu Thị Tú - Năm học 2020-2021

Tuần 5 (Từ 05/ 10/ 2020 đến 10/ 10 /2020 )
 TIẾT 5: TẬP ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ 2
 Kiểm tra 15 phút
Ngày soạn: 30/ 09/ 2020
Ngày dạy: 5- 10/ 10/ 2020
Lớp dạy: khối 6
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng giai điệu và lời ca bài TĐN số 2;
- Biết trình bày bài TĐN kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách.
II. GV CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ quen dùng; nhạc nền, bảng phụ bài TĐN số 2
- Đàn và đọc đúng bài TĐN số 2
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
 1. Ổn định lớp: HS ổn định và báo cáo sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra 15 phút
 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

GV treo bảng phụ
GV hỏi+thuyết trình
GV yêu cầu
GV điều khiển
GV yêu cầu
GV đàn
GV thuyết trình
GV đàn+điều khiển
GV hướng dẫn
I. TĐN số 2: Mùa Xuân Trong Rừng
1. Giới thiệu:
- Treo bảng phụ.
2. Phân tích bài:
- Bài TĐN này có bao nhiêu khuông nhạc? Bao nhiêu vạch nhịp? Bao nhiêu ô nhịp? Số chỉ nhịp là bao nhiêu? 
- Về trường độ: Bài TĐN đã sử dụng mấy loại hình nốt, đó là những loại hình nốt nào?
- Hình nốt đen, trắng ngân bao nhiêu phách?
- Về cao độ: Bài TĐN đã sử dụng những nốt nhạc nào? (GV gọi HS lên bảng chỉ)
- Nốt nhạc cao nhất, thấp nhất của bài?
- Nhận xét về sự nối tiếp các âm (liền bậc, cách bậc, đi lên, đi xuống) -> 3 câu đầu đi xuống liền bậc, câu 4 đi lên liền bậc
- HS tự xác định tên nốt nhạc cả bài trong 2 phút, không ghi tên nốt nhạc lên sgk.
- Đọc tên nốt nhạc theo thước chỉ của GV hoặc HS lên bảng đọc -> sửa sai nếu có
- HS đọc tên nốt nhạc kết hợp với trường độ. Vd: đồ đen,...
3) Tập đọc nhạc:
- Luyện gam Đô trưởng và hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng (đi lên, đi xuống và đọc âm trục ĐÔ - MI - SOL - ĐỐ)
 ĐÔ rê MI fa SOL la si ( ĐỐ )
 - Hướng dẫn lại cho HS cách học bài TĐN
* Tập từng câu:
- Câu 1 (4 ô nhịp)
+ GV đàn giai điệu 2-3 lần
+ Cả lớp đọc 2-3 lần, sửa sai nếu có
+ Chia dãy đọc/ HS xung phong đọc, sửa sai nếu có
+ Cả lớp đọc hoàn chỉnh, sửa sai nếu có
- Câu 2 (4 ô nhịp) tập tương tự câu 1, sửa sai nếu có
- Ghép câu 1 và 2, sửa sai nếu có
- Câu 3, 4 tập tương tự theo lối móc xích, sửa sai nếu có
- HS đọc cả bài, sửa sai nếu có 
- Cả lớp đọc theo nhạc đến khi thuần thục, sửa sai nếu có 
-> ghép lời, chú ý cao độ các chữ: xuân sang bao tươi vui
4) Luyện kĩ năng:
- HS đọc cả bài TĐN + vỗ tay theo nhịp, phách
- Luyện tập thẩm âm: Tùy theo hướng dẫn của GV
II. Ktra 15’: Em Hãy nêu suy nghĩ và cảm nhận của em về bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ?

HS quan sát
HS trả lời+lắng nghe
HS thực hiện
HS thực hiện
HS đọc
HS luyện gam
HS lắng nghe
HS thực hiện theo yêu cầu GV
HS thực hiện
Củng cố:
 	 - Cả lớp đọc hoàn chỉnh bài TĐN 1 lần + vỗ tay theo nhịp/phách
Dặn dò:
 - Luyện đọc bài TĐN
 	* Nhận xét tiết học của HS.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV cần phân tích chậm hơn, làm mẫu nhiều hơn, chia nhóm cho học sinh luyện tập và thi đua với nhau.