Giáo án Đại số Khối 8 - Tuần 9 - Năm học 2020-2021

TUẦN 9
Tiết 17: §12. LUYỆN TẬP – ON TẬP CHƯƠNG
Ngày soạn:01/11/2020
Ngày dạy: 04/11/2020
I/ MỤC TIÊU: 
- HS được rèn luyện kỹ năng phép chia đa thức một biến đã sắp xếp, cách viết 
	A = B . Q + R 
- Rèn luyện kỹ năng phép chia đa thức cho đa thức bằng phương pháp phân tích đa thức bị chia thành nhân tử. 
II/ CHUẨN BỊ: 
- GV: bảng phụ, thước, phấn màu  
- HS: Ôn phép chia đa thức một biến đã sắp xếp, phân tích đa thức thành nhân tử
- Phương pháp: Phân tích; hợp tác nhóm.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (10’)
1/ Thực hiện phép chia đa thức a) (x3 –x2 –7x +3) : (x –3)
b) (x2 + 2xy +y2) : (x +y)
2/ Thực hiện phép chia đa thức a) (2x4 –3x3 –3x2 +6x) : (x2–3)
b) (x2 - 2xy +y2) : (y-x) 

- Treo bảng phụ ghi đề 
- Gọi 2 HS lên bảng 
- Cả lớp làm vào vở bài tập 
- Kiểm tra vở bài tập vài HS 
- Bài 1b và 2b dùng hằng đẳng thức
- Cho HS nhận xét bài làm 
- Sửa lại những chỗ sai của HS 
- GV đánh giá cho điểm 
- HS đọc yêu cầu đề kiểm tra 
- Hai HS lên bảng làm bài
- HS1 : 
a) x3– x2 –7x +3 x -3 
 - x3–3x2 x2 +2x-1
 2x2 –7x+3 
 - 2x2 – 6x 
 -x +3 
 - -x +3
 0 
b) (x2 + 2xy +y2) : (x +y)
= (x+y)2 : (x+y) = x+y
- HS2 : 
a) 2x4 –3x3 –3x2 +6x x2 -3 
 - 2x4 –6x2 2x2 -3x-3
 -3x3 +3x2 +6x 
 - -3x2 +9x 
 3x2 - 3x 
 - 3x2 - 3x
 0
b) (x2 - 2xy +y2) : (y-x)
= (x-y)2 : (y-x) = y-x
- HS tham gia nhận xét 
- Tự sửa sai (nếu có) 
Hoạt động 2 : Luyện tập (32’)
Bài 71 trang 32 SGK
 Không thực hiện phép chia, hãy xét xem đa thức A có chia hết cho đa thức B không?
a) A = 15x4 – 8x3 + x2 ;
 B = ½ x2 
b) A = x2 – 2x +1
 B = 1 – x
Bài 72 trang 32 SGK 
Làm tính chia : 
(2x4+x3–3x2+5x–2):(x2–x +1) 

Bài 71 trang 32 SGK
- Treo bảng phụ ghi đề bài 71
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 
- Gọi bất kỳ một thành viên của nhóm nêu cách làm từng bài. 
- Cho cả lớp có ý kiến nhận xét 
- GV đánh giá cho điểm nhóm 
- Đưa ra bảng phụ lời giải mẫu các bài toán trên. 
- GV kết luận : Khi chia một đa thức cho một đơn thức ta có thể thực hiện phép chia theo qui tắc hoặc phân tích đa thức bị chia thành nhân tử  
Bài 72 trang 32 SGK 
- Viết đề lên bảng 
- Cho HS lên bảng làm 
- Cho HS nhận xét bài làm 
Lưu ý cho HS : 
+ Viết số mũ theo luỹ thừa giảm dần của biến 
+ Khi đa thức bị chia khuyết một hạng tử nào đó -> viết cách khoảng
+ Lưu ý dấu khi thực hiện phép trừ.

- HS đọc đề và suy nghĩ cá nhân
- HS hợp tác làm bài theo nhóm.
- Nhóm 1, 2 làm câu a,b C1; nhóm 3, 4 làm câu a,b C2
a) 15x4 –8x3 + x2 ½ x2 
 - 15x4 30x2 -16x2+2 
 -8x3 +x2 
 - -8x2 
 x2 
 - x2 
 0
a) (15x4 –8x3 +x2 ) : (½ x2)
= [x2(15x2-8x+1)]: (½ x2)
= (15x2-8x+1) : ½ 
= 30x2 -16x2 +2 
b) x2 –2x +1 - x + 1
 - x2 - x -x+1 
 -x +1
 - - x +1
 0
b) (x2 –2x +1) : (1 –x)
= (x-1)2 : (1 –x) = 1 – x 
- Đại diện nhóm trình bày bài giải lên bảng phụ. Đứng tại chỗ nêu cách làm từng bài. 
- Cả lớp nhận xét góp ý bài giải của từng nhóm 
- HS sửa sai trong lời giải của mình nếu có 
- HS nghe hiểu và ghi nhớ cách làm
 2x4+ x3 -3x2+5x–2 x2–x +1
- 2x4- 2x3+2x2 2x2 +3x-2
 3x3 -5x2+5x-2 
 - 3x2 -3x2+3x 
 -2x2 +2x-2
 - -2x2 +2x-2
 0 
- HS khác nhận xét
- HS nghe và ghi nhớ cách làm 
- Tự sửa sai vào vở 
Hoạt động 3 : Dặn dò (3’)
Bài 70 trang 32 SGK
Bài 73 trang 32 SGK
Bài 74 trang 32 SGK
Bài 70 trang 32 SGK
* Chia đa thức cho đơn thức 
Bài 73 trang 32 SGK
* Dùng hằng đẳng thức 
Bài 74 trang 32 SGK
* Chia đa thức một biến đã sắp xếp sau đó cho số dư bằng 0 để tìm a
- Về soạn 5 câu hỏi ôn Chương I trang 32 SGK
- Tiết sau ôn tập Chương I

- HS về xem lại hằng đẳng thức
- HS thực hiện phép chia
- HS về soạn 5 câu hỏi ôn Chương I

IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
Cho học sinh luyện tính chia, đổi dấu và nhân ngược lại. Học sinh cịn nhầm khi nhân xong và đổi dấu khi ghi lại.
Tiết 20: KIỂM TRA GIỮA HKI CHƯƠNG I
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHÚ LỢI	 Độc Lập -Tự Do- Hạnh Phúc 	 
 ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 NĂM HỌC 2020 – 2021
 MƠN: TỐN – KHỐI 8
Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính. 
 a/ 2y.(5 – 3x ) + 2x.(3 – 2y) 	b) 
Câu 2: (2,5 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử.
 a) b/ x2 – y2 – 4x + 4y
12m
 Câu 3: (1,5 điểm) Một người lái đị qua khúc sơng cĩ chiều rộng AB = 12m, vì dịng nước chảy nên đị di chuyển theo hướng từ A đến C như hình vẽ bên. Hỏi vận tốc con đị trung bình đạt bao nhiêu mét trên giây, biết thời gian di chuyển từ A đến C là 5 phút ( kết quả làm trịn đến số thập phân thứ 2).
Câu 4: (3 điểm) Cho êABC vuơng tại A . Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB, BC. Lấy điểm F, là điểm đối xứng với E qua D.
a) Chứng minh: DE // AC.
b) Chứng minh: Tứ giác AEBF là hình bình hành
c) Vẽ CF cắt AE tại M. Tia DM cắt AC tại N.
 Chứng minh: Tứ giác ADEN là hình chữ nhật.
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHÚ LỢI	 Độc Lập -Tự Do- Hạnh Phúc 	 
 ĐỀ 2 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 NĂM HỌC 2020 – 2021
 MƠN: TỐN – KHỐI 8
Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính. 
 a/ 2x.(5y – 3 ) + 2y.(3x – 2) 	b) 
Câu 2: (2,5 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử.
 a) b/ x2 – 2xy – 16 + y2 
10m
 Câu 3: (1,5 điểm) Một người lái đị qua khúc sơng cĩ chiều rộng AB = 10m, vì dịng nước chảy nên đị di chuyển theo hướng từ A đến C như hình vẽ bên. Hỏi vận tốc con đị trung bình đạt bao nhiêu mét trên giây, biết thời gian di chuyển từ A đến C là 5 phút ( kết quả làm trịn đến số thập phân thứ 2).
Câu 4: (3 điểm) Cho êABC vuơng tại A . Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB, BC. Lấy điểm F, là điểm đối xứng với E qua D.
a) Chứng minh: DE // AC.
b) Chứng minh: Tứ giác AEBF là hình bình hành
c) Vẽ CF cắt AE tại M. Tia DM cắt AC tại N.
 Chứng minh: Tứ giác ADEN là hình chữ nhật.
RÚT KINH NGHIỆM: 
 Học sinh làm tốt tốn thực tế, nhân tốt, hình học vẫn cịn yếu, vẽ hình và chưa vận dụng được lí thuyết vào giải bài tập.