Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 10 - Năm học 2020-2021

THÁNG 11- TUẦN 10- Tiết 1
NGÀY DẠY:9/11/2020, lớp 9a1,9a2
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Nắm vững khái niệm hàm số, đồ thị hàm số, hàm số đồng biến, nghịch biến.
Kĩ năng:
- Tính được giá trị của hàm số, vẽ được đồ thị hàm số, nhận xét hàm số đồng biến, nghịch biến.
Tư duy:
- Thấy được mối quan hệ giữa hàm số và biến số ; tính đồng biến, nghịch biến 
II. CHUẨN BỊ:
	Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Hãy nêu tính chất của hàm số bậc nhất ? Cho ví dụ về hàm số bậc nhất nghịch biến ?
3. Luyện tập : 
Hai kích thước mới của hcn ?
Chu vi hcn ?
Hàm số là bậc nhất khi nào ?
Nhận xét hệ số a ?
4. Củng cố :
Nhắc lại định nghĩa hàm số bậc nhất và tính chất
5. Dặn dò :
Làm các bài tập còn lại

Hàm số bậc nhất y=ax+b xác định với mọi giá trị của x thuộc R và có tính chất sau :
a. Đồng biến trên R khi a>0
b. Nghịch biến trên R khi a<0
20-x và 30-x
Tổng hai kích thước nhân 2
Thay x, y vào để tìm a
a0
a<0
10. y=(20-x+30-x).2=(50-2x).2
=100-4x
11.
12. y=ax+32,5=a.1+3
 a=-0,5
13a Hàm số là bậc nhất khi 5-m>0m<5
13b Hàm số là bậc nhất khi 
14a Hàm số trên là nghịch biến trên R vì a=<0
14b y=
14c =
RÚT KINH NGHIỆM: -GV nhấn mạnh các vị trí tương đối của hai đường thẳng. với những vị trí nào thì a, b của hai đường thẳng như thế nào.
-GV nên cho nhiều dạng toán để học sinh tự hiểu theo định nghĩa mà làm câc dạng toán khác nhau
THÁNG 11- TUẦN 10- Tiết 1
NGÀY DẠY:12/11/2020, lớp 9a1,9a2
§5. HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y=ax+b (a0)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Nắm được khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox, hệ số góc của đường thẳng.
Kĩ năng:
- Biết tìm hệ số góc của đường thẳng.
Tư duy:
- Thấy được mối quan hệ giữa góc đường thẳng và hệ số góc của đường thẳng
II. CHUẨN BỊ
	Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Dạy bài mới : 
Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, khi nói góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox ( hoặc nói đường thẳng y=ax+b tạo với trục Ox một góc ), ta hiểu đó là góc tạo bởi tia Ax và tia AT, trong đó A là giao điểm của đường thẳng y=ax+b với trục Ox, T là điểm thuộc đường thẳng y=ax+b và có tung độ dương
Các đường thẳng song song với nhau sẽ tạo với trục Ox các góc ntn ?
Từ đó ta suy ra mối quan hệ với hệ số góc ntn ?
Đặt câu hỏi ?
Vì có sự liên quan giữa hệ số a với góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox nên người ta gọi a là hệ số góc của đường thẳng y=ax+b
Chú ý : Khi b=0, ta có hàm số y=ax. Trong trường hợp này, ta cũng nói rằng a là hệ số góc của đường thẳng y=ax
Hãy làm bài tập VD1 ( gọi hs lên bảng )
Hãy làm bài tập VD2 ( gọi hs lên bảng )
4. Củng cố :
Nhắc lại về hệ số góc ?
Hãy làm bài 28 trang 58 ( gọi hs lên bảng )
5. Dặn dò :
Làm bài 27, 29, 30, 31 trang 58, 59

Bằng nhau
 a. a > 0 : 0 << 90o
 a1< a2< a3
b. a < 0 : 90o<<180o 
 a1<a2< a3
Nhắc lại về hệ số góc
1. Khái niệm hệ số góc của đường thẳng y=ax+b (a0) :
a. Góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox :
b. Hệ số góc :
Các đường thẳng có cùng hệ số a ( a là hệ số của x ) thì tạo với trục Ox các góc bằng nhau
Khi hệ số a>0 thì góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox là góc nhọn. Hệ số a càng lớn thì góc càng lớn nhưng vẫn nhỏ hơn 90o
Khi hệ số a<0 thì góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox là góc tù. Hệ số a càng lớn thì góc càng lớn nhưng vẫn nhỏ hơn 180o
Ta gọi a là hệ số góc của đường thẳng y=ax+b
2. Ví dụ : (sgk)
RÚT KINH NGHIỆM: GV cần nhấn mạnh hệ số a là hệ số góc . 
-GV cho nhiều dạng toán về hàm số, tìm a,b. tìm tọa độ giao điểm. vẽ đồ thị