Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 11 - Năm học 2020-2021

THÁNG 11- TUẦN 11-Tiết 1
NGÀY DẠY: 16/11/2020, LỚP 9A1,9A2
LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Nắm vững khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox, hệ số góc của đường thẳng.
Kĩ năng:
- Biết tìm hệ số góc của đường thẳng.
Tư duy:
- Thấy được mối quan hệ giữa góc đường thẳng và hệ số góc của đường thẳng
II. CHUẨN BỊ:
	Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Luyện tập : 
Tại điểm A thì giá trị của x bằng bao nhiêu, giá trị của y bằng bao nhiêu ?
Tại điểm nằm trên trục hoành có hoành độ là 1,5 thì tung độ bằng bao nhiêu ?
Tại điểm A thì giá trị của x bằng bao nhiêu, giá trị của y bằng bao nhiêu ?
Đths song song với đường thẳng y=x thì có tính chất gì ?
Tại điểm B thì giá trị của x bằng bao nhiêu, giá trị của y bằng bao nhiêu ?
Để tìm CAO, CBO ta liên hệ đến tslg nào ?
Để tìm AC, BC ta pls ?
Chu vi tam giác ?
Diện tích tam giác ?
4. Củng cố :
Nhắc lại về hệ số góc 
5. Dặn dò :
Làm bài 32->38 trang 61, 62

x=2, y=6
y=0
x=2, y=2
a=
x=1, y=+5
Áp dụng định lí Pitago
Tổng độ dài 3 cạnh
27a. Vì đths đi qua A(2;6) nên :
6=a.2+3
27b. y=x+3
29a. Với a=2, đths cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 nên : 
0=2.1,5+b
b=-3
Vậy : y=2x-3
29b. Với a=3, đths đi qua A(2;2) nên : 
2=3.2+b
b=-4
Vậy : y=3x-4
29c. Vì đths song song với đường thẳng y=x nên a= và đi qua B(1;+5) nên : 
+5=.1+b
b=5
Vậy : y=x+5
30a. 
30b. 
ACB=180o-CAO-CBO
 =180o-27o-45o=108o
30c. 
AB=OA+OB=4+2=6
AC2=OA2+OC2=42+22=20
AC=
BC2=OB2+OC2=22+22=8
BC=
Chu vi : P=AB+BC+AC
 =6++
Diện tích : 
RÚT KINH NGHIỆM: -GV nhấn mạnh các vị trí tương đối của hai đường thẳng. với những vị trí nào thì a, b của hai đường thẳng như thế nào.
-GV nên cho nhiều dạng toán để học sinh tự hiểu theo định nghĩa mà làm câc dạng toán khác nhau
THÁNG 11- TUẦN 11-Tiết 2
NGÀY DẠY: 20/11/2020, LỚP 9A1,9A2
LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Nắm vững khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox, hệ số góc của đường thẳng.
Kĩ năng:
- Biết tìm hệ số góc của đường thẳng.
Tư duy:
- Thấy được mối quan hệ giữa góc đường thẳng và hệ số góc của đường thẳng
II. CHUẨN BỊ:
	Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Luyện tập : 
Tại điểm A thì giá trị của x bằng bao nhiêu, giá trị của y bằng bao nhiêu ?
Tại điểm nằm trên trục hoành có hoành độ là 1,5 thì tung độ bằng bao nhiêu ?
Tại điểm A thì giá trị của x bằng bao nhiêu, giá trị của y bằng bao nhiêu ?
Đths song song với đường thẳng y=x thì có tính chất gì ?
Tại điểm B thì giá trị của x bằng bao nhiêu, giá trị của y bằng bao nhiêu ?
Để tìm CAO, CBO ta liên hệ đến tslg nào ?
Để tìm AC, BC ta pls ?
Chu vi tam giác ?
Diện tích tam giác ?
4. Củng cố :
Nhắc lại về hệ số góc 
5. Dặn dò :
Làm bài 32->38 trang 61, 62

x=2, y=6
y=0
x=2, y=2
a=
x=1, y=+5
Áp dụng định lí Pitago
Tổng độ dài 3 cạnh
27a. Vì đths đi qua A(2;6) nên :
6=a.2+3
27b. y=x+3
29a. Với a=2, đths cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 nên : 
0=2.1,5+b
b=-3
Vậy : y=2x-3
29b. Với a=3, đths đi qua A(2;2) nên : 
2=3.2+b
b=-4
Vậy : y=3x-4
29c. Vì đths song song với đường thẳng y=x nên a= và đi qua B(1;+5) nên : 
+5=.1+b
b=5
Vậy : y=x+5
30a. 
30b. 
ACB=180o-CAO-CBO
 =180o-27o-45o=108o
30c. 
AB=OA+OB=4+2=6
AC2=OA2+OC2=42+22=20
AC=
BC2=OB2+OC2=22+22=8
BC=
Chu vi : P=AB+BC+AC
 =6++
Diện tích : 
RÚT KINH NGHIỆM: -GV nhấn mạnh các vị trí tương đối của hai đường thẳng. với những vị trí nào thì a, b của hai đường thẳng như thế nào.
-GV nên cho nhiều dạng toán để học sinh tự hiểu theo định nghĩa mà làm câc dạng toán khác nhau