Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6 - Bài 5: Tôn trọng kỉ luật - Năm học 2020-2021

Tuần: 11
Tiết: 11
Ngày dạy: 16-21/11/2020 
Lớp: Khối 6 	 
 BÀI 5. TÔN TRỌNG Kỉ LUẬT
I.Mục tiêu bài học.
 1. Kiến thức.
 - Nêu được thế nào là tôn trọng kỉ luật, ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật.
 - Biết được tôn trọng kỉ luật là trách nhiệm của mỗi thành viên của gia đình, tập thể , xã hội.
 2. Kĩ năng .
 - Có ý thức tự đánh giá ý thức tôn trọng kỉ luật của bản thân và bạn bè.
 - Biết chấp hành tốt nền nếp trong gia đình, nội quy của nhà trường, những quy định chung của cộng đồng và nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hiện.
 3. Thái độ.
 - Tôn trọng kỉ luật.
 - Tôn trọng những người chấp hành tốt kỉ luật.
II. Phương tiện dạy học.
 - SGV, SGK Gdcd 6, bảng phụ bài tập. 
III. Phương pháp dạy học
 Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, vấn đáp,...
IV. Tiến trình dạy học. 
 Ổn định lớp. Gv kiểm tra sỉ số lớp (1phút)
 Kiểm tra bài cũ. (5phút)
 (?) Thế nào là lễ độ? Nêu một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về lễ độ?
 (?) Nêu một số hành vi thiếu tính lễ độ? Vì sao cần phải lễ độ?
 3. Dạy bài mới. 
 *Giới thiệu bài. (1phút)
 Trong lớp học, nhà trường hay bất kỳ tổ chức nào mà mọi người muốn làm gì thì làm, không tuân theo những quy định chung đã đặt ra sẽ dẫn đến sự lộn xộn, thiếu tổ chức, vì vậy cần phải có kỷ luật. Vậy thế nào là kỷ luật ? ý nghĩa của kỷ luật là gì ? 
 Gv dẫn dắt Hs vào bài
Thời lượng
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của Học sinh
Nội dung
8 phút
12 phút
12 phút

* Hoạt động 1 Hướng dẫn hoc sinh Truyện đọc “Giữ luật lệ chung”. ( Câu chuyện tích hợp quốc phòng an ninh).
Gv
 - Gọi 1 hs đọc truyện.
 - Nêu câu hỏi:
(?) Qua truyện trên, em thấy Bác Hồ đã tôn trọng những quy định chung như thế nào?
Gv → Bác tự giác tuân thủ, chấp hành những quy định chung ở mọi lúc, mọi nơi.
(?) Việc thực hiện đúng những quy định chung nói lên đức tính gì ở Bác?
Gv kể chuyện về tấm gương tấm gương tôn trọng kỷ luật của Hồ Chí Minh.
-> Dù ở cương vị Chủ tịch nước, Bác Hồ vẫn luôn tôn trọng nội quy, quy định chung.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs tìm hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật.
Gv
(?) Em đã tôn trọng kỉ luật trong gia đình, nhà trường và xã hội như thế nào?
GV: Qua việc làm cụ thể của các bạn đã thực hiện tôn trọng kỷ luật , các em có nhận xét gì?
(?) Ở đâu mới có kỉ luật?
(?) Theo em kỷ luật là gì?.
(?) Thế nào là tôn trọng kỉ luật?
*Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs tìm hiểu ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật 
(?) Em hãy lấy ví dụ về hành vi không tự giác thực hiện kỷ luật?
? Nếu không tôn trọng kỉ luật như vậy thì có tác hại như thế nào?
(?) Tôn trọng kỉ luật có Ích lợi gì cho bản thân và XH?
 (?) Theo em, mỗi người chỉ cần tôn trọng kỷ luật ở trường, cơ quan, nơi công cộng là đủ rồi, điều đã đúng hay sai? Vì sao?
(?) Tôn trọng kỷ luật là trách nhiệm của những ai?
Gv giải thích khẩu hiệu “ sống và làm việc theo pháp luật” 

Hs:Đọc truyện.
 - Trước khi bước vào chùa: Dừng lại cởi dép rồi mới bước vào chùa.
 - Khi vào trong chùa: Bác đi theo sự hướng dẫn của các vị sư, đi từng gian thờ thắp hương.
- Khi đi đường gặp đèn đỏ: Bác cho dừng xe, đợi đèn xanh bật lên mới cho xe chạy.
Hs trả lời
tôn trọng kỉ luật 
 Hs tự liên hệ bản thân.
Trong gia đình:
+ Ngủ dậy đúng giờ.
+ Đồ đạc để ngăn nắp, đúng nơi quy định.
+ Đi học và về nhà đúng giờ.
+ Hoàn thành công việc gia đình giao cho 
- Trong nhà trường :
+ Vào lớp đúng giờ, trật tự nghe giảng bài, làm đủ bài tập, mặc đồng phục.
+ Đi giày dép có quai hậu.
+ Không vứt rác, vẽ bậy lên bàn...
- Ngoài xã hội :
 Thực hiện nếp sống văn minh, không hút thuốc lá, giữ gìn TT chung, đoàn kết, Bảo vệ môi trường- AT GT- Bảo vệ của công.
 Hs trả lời
- Việc tôn trọng kỷ luật là tự mình thực hiện quy định chung.
- Thực hiện mọi lúc, mọi nơi.
- Kỉ luật là những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội 
 Tôn trọng kỉ luật là tự giác chấp hành những quy định chung,chấp hành mọi sự phân công của tập thể , tổ chức xã hội ở mọi lúc mọi nơ
- Thấy tín hiệu đèn đỏ dừng lại vì sợ mọi người chê trách.
 - không đi học đúng giờ
 - hút thuốc trong lớp học
 - không đeo khăn quàng
 - nghỉ học vô lý do
 - nói cắt lời người khác
 - làm ảnh hưởng đến người khác, không thoải mái, xã hội rối ren.
- Mọi người tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội có nề nếp, kỉ cương.
 - Tôn trọng kỷ luật không những bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà còn đảm bảo lợi ích của bản thân.
Hs trả lời
- Sai, vì bất cứ ở đâu cũng phải tôn trọng kỉ luật, dù là người nhiều tuổi hay ít tuổi đến nhà người khác cũng phải hiểu nền nếp của mỗi nhà mà có cách cư xử phù hợp
- Tôn trọng kỷ luật là trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình, tập thể, xã hội.
Tôn trọng kỷ luật:
Nội quy quy định-> gia đình, tập thể, xã hội đề ra-> tự giác-> nhắc nhở, phê bình
Pháp luật:
Quy tắc xử sự chung -> đặt ra-> bắt buộc-> xử phạt
I. Truyện đọc.
“ Giữ luật lệ chung”
 Bác tôn trọng luật lệ chung được đặt ra cho tất cả mọi người.
 II. Nội dung bài học.
Khái niệm.
 Tôn trọng kỉ luật là tự giác chấp hành những quy định chung,chấp hành mọi sự phân công của tập thể , tổ chức xã hội ở mọi lúc mọi nơi.
 2. Ý nghĩa.
 - Mọi người tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội có nề nếp, kỉ cương.
 - Tôn trọng kỷ luật không những bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà còn đảm bảo lợi ích của bản thân.
 4. Củng cố. (5phút)
 (?) Thế nào là tôn trọng kỉ luật?
 (?) Vì sao phải tôn trọng kỉ luật?
5. Dặn dò. (1phút)
 - Học bài cũ, nghiên cứu bài 6 “Biết ơn”
 - Đọc truyện, trả lời câu hỏi
 - Sưu tầm ca dao, tục ngữ về biết ơn
 - Những việc làm thục tế thể hiện lòng biết ơn.
V. Rút kinh nghiệm
 GV cộng điểm để khuyến khích học sinh nêu quan điểm của mình đối với các câu hỏi gợi ý của gv.