Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021

* Kiến thức cơ bản :

_ HS ôn tập, cũng cố lại các bài đã học ?

* Kĩ năng cơ bản :

_ HS biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng

_ HS nhận biết được một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng.

_ HS vẽ được tia, đoạn thẳng, đường thẳng.

docx 4 trang Bình Lập 16/04/2024 40
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021
LUYỆN TẬP
Tuần 15: 
Tiết 1
Ngày dạy:17/12/2020
Lớp dạy: 6A2, 6A3
I ) MỤC TIÊU :
* Kiến thức cơ bản : 
_ HS ôn tập, cũng cố lại các bài đã học ?
* Kĩ năng cơ bản :
_ HS biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng
_ HS nhận biết được một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng.
_ HS vẽ được tia, đoạn thẳng, đường thẳng.
* Thái độ :
_ GD tính cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy.
II ) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
_ GV : SGK, thước thẳng, phấn màu 
_ HS : SGK, thước thẳng 
III ) TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1 : Bài 1 
Cho hình vẽ (GV vẽ AM = 2cm; MB = 2cm)
1) Đo độ dài : AM = cm ?
	MB = cm ?
So sánh MA; MB
2) Tính AB?
3) Nhận xét gì về vị trí của M đối với A;B?

Một HS lên bảng thực hiện :
1) 
2) M nằm giữa A và B
Þ MA + MB = AB
AB = 2 + 2 = 4 (cm)
3) M nằm giữa hai điểm A ; B và M cách đều A ; B Þ M là trung điểm của đoạn AB
1) Một HS lên bảng thực hiện :
2) M nằm giữa A và B
Þ MA + MB = AB
AB = 2 + 2 = 4 (cm)
3) M nằm giữa hai điểm A ; B và M cách đều A ; B Þ M là trung điểm của đoạn AB
HOẠT ĐỘNG 2 : Bài 2  
Cho đoạn thẳng MN dài 6cm. Trên tia MN lấy điểm I sao cho IM = 3cm.
Điểm I có nằm giữa 2 điểm M, N không ? Vì sao ?	
Tính IN ?
c/ Điểm I có là trung điểm của MN không, vì sao ?
a/ Điểm I có nằm giữa 2 điểm M và N vì MI < MN (3cm < 6cm)	
b/ IN = 3cm 	
c/ Điểm I là trung điểm của MN vì 	

2) 
a/ Điểm I có nằm giữa 2 điểm M và N vì MI < MN (3cm < 6cm)	
b/ IN = 3cm 	
c/ Điểm I là trung điểm của MN vì 	

HOẠT ĐỘNG 3 : Bài toán thực tế
Bài 3:
 Bạn Trúc đi xe đạp điện, đi từ nhà mình đến nhà bạn An mất 15 phút, với vân tốc 20km/h. rồi chở bạn An đến trường mất 12 phút với vận tốc 15km/h. Hỏi bạn Trúc đã đi được quãng đường dài bao nhiêu km?
15 p = 0.25 giờ
12 p = 0.2 giờ
Quãng đường từ nhà Trúc đến nhà bạn An:
0.25 * 20 = 5 ( km )
Quãng đường từ nhà bạn An đến trường:
0.2 * 15 = 3 ( km )
Quãng đường bạn Trúc đã đi:
5 + 3 = 8 ( km )
Đáp số: 8 km.
3)15 p = 0.25 giờ
12 p = 0.2 giờ
Quãng đường từ nhà Trúc đến nhà bạn An:
0.25 * 20 = 5 ( km )
Quãng đường từ nhà bạn An đến trường:
0.2 * 15 = 3 ( km )
Quãng đường bạn Trúc đã đi:
5 + 3 = 8 ( km )
Đáp số: 8 km.
HOẠT ĐỘNG 4 : LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ 
_ Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được các kiến thức cần nhớ
1) Điểm  là trung điểm của đoạn thẳng AB
Û M nằm giữa A; B
 MA = 
2) Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì  =  = 
_ GV cho HS làm bài 63, 64 trang 126 SGK
_ HS lên bảng làm bài tập

HOẠT ĐỘNG 5 : HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 
_ Cần thuộc, hiểu các kiến thức quan trọng trong bài trước khi làm bài tập
_ _ Ôn tập, trả lời các câu hỏi, bài tập trong trang 126 SGK để giờ sau ôn tập chương

* Rút kinh nghiệm:
_ Luyện kĩ năng vẽ hình.
_Cho các bài tập đa dạng về tính độ dài đoạn thẳng, chứng minh điểm nằm giữa để học sinh luyện tập

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hinh_hoc_lop_6_tuan_15_nam_hoc_2020_2021.docx