Giáo án Hình học Lớp 9 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021
Nếu hai tiếp tuyến của một đường tròn cắt nhau tại một điểm thì :
Điểm đó cách đều hai tiếp điểm
Tia kẻ từ điểm đó đi qua tâm là tia phân giác của góc tạo bởi hai tiếp tuyến
Tia kẻ từ tâm đi qua điểm đó là tia phân giác của góc tạo bởi hai bán kính đi qua các tiếp điểm
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hình học Lớp 9 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021
THÁNG 11- TUẦN 12-Tiết 1 NGÀY DẠY:25/11/2020 lớp 9a1-9a2 §6. TÍNH CHẤT HAI TIẾP TUYẾN CẮT NHAU I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm được tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, đường tròn nội tiếp, bàng tiếp tam giác. Kĩ năng: - Vận dụng tính chất vào việc giải toán. Tư duy: - Dùng thước phân giác để tìm tâm của một vật hình tròn II. CHUẨN BỊ: Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập, compa, êke III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 0p 35p 15p 10p 10p 8p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới : Với thước phân giác ta có thể tìm tâm của một vật hình tròn Đặt câu hỏi ?1 Ta gọi góc tạo bởi hai tiếp tuyến AB và AC là góc BAC, góc tạo bởi hai bán kính OB và OC là góc BOC Qua trên các em rút ra nhận xét gì ? Hãy chứng minh tính chất trên ? Đặt câu hỏi ?2 Hãy làm bài tập ?3 (I) nội tiếp ABC, ABC ngoại tiếp (I) Hãy làm bài tập ?4 (K) bàng tiếp góc A của ABC Tâm của đường tròn bàng tiếp tam giác trong góc A là giao điểm hai đường phân giác các góc ngoài tại B và C, hoặc là giao điểm của đường phân giác góc A và đường phân giác góc ngoài tại B (hoặc C) Với một tam giác có 3 đường tròn bàng tiếp 4. Củng cố : Nhắc lại định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau ? Hãy làm bài 26 trang 115 5. Dặn dò : Làm bài 22, 24, 25 trang 111, 112 AB=AC,BAO=CAO,BOA=COA Nếu hai tiếp tuyến của một đường tròn cắt nhau tại một điểm thì : Điểm đó cách đều hai tiếp điểm Tia kẻ từ điểm đó đi qua tâm là tia phân giác của góc tạo bởi hai tiếp tuyến Tia kẻ từ tâm đi qua điểm đó là tia phân giác của góc tạo bởi hai bán kính đi qua các tiếp điểm Gọi BA, CA theo thứ tự là các tiếp tuyến tại B, tại C của (O). Theo tính chất của tiếp tuyến, ta có : ABOB, ACOC Xét AOB vàAOC có : OB=OC (bán kính) AC chung AOB=AOC (ch-gn) AB=AC OAB=OAC hay AO là tia phân giác của góc BAC AOB=AOC hay OA là tia phân giác của góc BOC Xác định hai đường kính, giao điểm hai đường kính là tâm đường tròn Theo tính chất đường phân giác ta có : IE=IF, IF=ID, ID=IE ID=IE=IF D, E, F nằm trên (I) Tâm của đường tròn nội tiếp tam giác là giao điểm của các đường phân giác các góc trong của tam giác Theo tính chất đường phân giác ta có : KF=KD, KD=KE KF=KD=KE D, E, F nằm trên (K) Nhắc lại định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau a. AB, AC là hai tiếp tuyến của (O) nên OA là tia phân giác của tam giác cân OBC nên cũng là đường cao hay OABC b. Vì CD là đường kính nên OC=OD=OBBCD vuông tại B. Mà OABC nên BD//AO c. Theo định lí pitago : AB2=OA2-OB2=42-22=12 AB= AC= Xét tgv ABO : AB.OB=OA.BI 1. Định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau : Nếu hai tiếp tuyến của một đường tròn cắt nhau tại một điểm thì : Điểm đó cách đều hai tiếp điểm Tia kẻ từ điểm đó đi qua tâm là tia phân giác của góc tạo bởi hai tiếp tuyến Tia kẻ từ tâm đi qua điểm đó là tia phân giác của góc tạo bởi hai bán kính đi qua các tiếp điểm 2. Đường tròn nội tiếp tam giác : Đường tròn tiếp xúc với ba cạnh của một tam giác gọi là đường tròn nội tiếp tam giác, còn tam giác gọi là ngoại tiếp đường tròn 3. Đường tròn bàng tiếp tam giác : Đường tròn tiếp xúc với một cạnh của một tam giác và tiếp xúc với các phần kéo dài của hai cạnh kia gọi là đường tròn bàng tiếp tam giác RÚT KINH NGHIỆM:GV nhấn mạnh các tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau, dặc biệt cách vẽ hình sao cho học sinh vẽ hình tốt. GV hướng dẫn học sinh làm toán chứng minh từ cơ bản đến nâng cao. THÁNG 11- TUẦN 12-Tiết 2 NGÀY DẠY:25/11/2020 lớp 9a1-9a2 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm vững tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, đường tròn nội tiếp, bàng tiếp tam giác. Kĩ năng: - Vận dụng tính chất vào việc giải toán. Tư duy: - Dùng thước phân giác để tìm tâm của một vật hình tròn II. CHUẨN BỊ: Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập, compa, êke III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 10p 30p 10p 5p 10p 5p 3p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Nêu tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau Làm bài 28 trang 116 3. Luyện tập : Nhận xét tam giác ABC và tia AO ? Nhận xét tam giác BCD ? Để tính AB ta liên hệ đến tam giác nào ? Để tính BC ta liên hệ đến hệ thức lượng nào ? Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có điều gì ? Thiết lập chu vi tam giác ADE ? Nhận xét các góc O1, O2, O3, O4 ? Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có điều gì ? Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có điều gì ? Liên hệ đến hệ thức lượng nào để tính AC.BD ? Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có điều gì ? Thiết lập AB+AC-BC ? 4. Củng cố : Nhắc lại định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau ? 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Nêu các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn Tâm của các đường tròn tiếp xúc với hai cạnh của góc xAy nằm trên tia phân giác Az của góc xAy Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : AB=AC và AO là tia phân giác của góc A hay AO là đường phân giác của tam giác cân ABC nên cũng là đường cao hay OABC Vì CD là đường kính nên OB=CDBCD vuông tại B hay BDBC Xét tam giác vuông ABO Xét vuông ABO có đường cao BI : AB.OB=OA.BI AB=AC, DM=DB, EM=EC CADE=AD+AE+DE =AD+AE+DM+EM =AD+AE+DB+EC =(AD+DB)+(AE+EC) =AB+AC=2AB Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : O1=O2, O3=O4 Ta có : O1+O2+O3+O4=180o 2O2+2O3=180o O2+O3=90o COD=90o MC=AC, MD=BD MC=AC, MD=BD AC.BD=MC.MD=MO2=R2 AD=AF, BD=BE, CE=CF AB+AC-BC=AD+BD+AF+ CF-BE-CE=(AD+AF)+(BD-BE )+(CF-CE)=2AD Nhắc lại định lí về hai tiếp tuyến cắt nhau 26 GT (O);AB,AC là tiếp tuyến CD là đường kính OB=2 cm, OA=4 cm KL a. OABC b. BD//AO c. Tính AB, BC, CA Cm : a. Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : AB=AC và AO là tia phân giác của góc A hay AO là đường phân giác của tam giác cân ABC nên cũng là đường cao hay OABC b. Vì CD là đường kính nên OB=CDBCD vuông tại B hay BDBC Mặc khác : OABC (cmt) nên BD//AO c. Theo định lí Pitago ta có : OA2=AB2+OB2 42=AB2+22 AB2=42-22=12 AB=AC= Xét vuông ABO có đường cao BI : AB.OB=OA.BI .2=4.BI BI=BC= 27 GT (O);AB,AC là tiếp tuyến MD,ME là tiếp tuyến KL CADE=2AB Cm : Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : AB=AC, DM=DB, EM=EC CADE=AD+AE+DE =AD+AE+DM+EM =AD+AE+DB+EC =(AD+DB)+(AE+EC) =AB+AC=2AB 30 GT (O); AB là đường kính Ax, ByAB MC, MD là tiếp tuyến KL a. COD=90o b. CD=AC+BD c. AC.BD không đổi Cm : a. Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : O1=O2, O3=O4 Ta có : O1+O2+O3+O4=180o 2O2+2O3=180o O2+O3=90o COD=90o b. Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : MC=AC, MD=BD CD=MC+MD=AC+BD c. Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : MC=AC, MD=BD AC.BD=MC.MD=MO2=R2 31 GT ABC ngoại tiếp (O) KL 2AD=AB+AC-BC Cm : Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có : AD=AF, BD=BE, CE=CF AB+AC-BC=AD+BD+AF+ CF-BE-CE=(AD+AF)+(BD-BE )+(CF-CE)=2AD RÚT KINH NGHIỆM: GV cần phân dạng và cho học sinh làm từ dạng cơ bản đến nâng cao để học sinh tập làm quen với các kiến thức mới và ôn lại kiến thức hình cũ để giải quyết bài toán chứng minh từ cơ bản đến phức tạp.
File đính kèm:
giao_an_hinh_hoc_lop_9_tuan_12_nam_hoc_2020_2021.docx

