Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 8 - Trường THCS Nguyễn Trung Trực

 UÛY BAN NHAÂN DAÂN QUAÄN 12
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - KHỐI 8
Tháng 
Chủ đề
Gợi ý nội dung hoạt động
Tiết
9
Truyền thống nhà trường
-Trao đổi vị trí, nhiệm vụ của học sinh lớp 8
- Thi hát về nhà trường 
1
2
10
Chăm ngoan học giỏi
- Làm thế nào để học tốt theo lời bác dạy? 
-Thi tìm hiểu các tấm gương học tốt 
3
4
11
Tôn sư trọng đạo
- Thảo luận chủ đề: tình cảm thầy trò 
- Thi viết vẽ về chủ đề thầy cô giáo
5
6
12
Uống nước nhớ nguồn
- Hội vui học tập
- Giao lưu với cựu chiến binh ở địa phương 
7
8
1-2
Mừng Đảng – Mừng xuân
- Sinh hoạt văn nghệ Mừng Đảng – Mừng Xuân
- Giao lưu với đảng viên ưu tú
9
10
3
Tiến bước lên đoàn
Tổ chức diễn đàn – Tiến lên đoàn viên
Sinh hoạt văn nghệ chào mừng 26/3
11
12
4
Hòa bình hữu nghị
- Văn nghệ chào mừng 30/4
- Hội vui học tập
13
14
5
Bác Hồ kính yêu
Thảo luận trách nhiệm người đội viên thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
Thi tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với Thiếu nhi”
15
16
6-7-8
Hè vui, khỏe, bổ ích
- Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng
- Hoạt động thể dục thể thao
- Hoạt động xã hội khác
19,20
21,22
23,24

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
 TUẦN:  
 NGÀY: .
 TRAO ĐỔI VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH LỚP 8 
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
Giúp HS: 
Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. 
Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động: 
- Một số câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 8? (vị trí quan trọng của năm học đối với bạn).
Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ nào trong năm học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải dùng những biện pháp nào? (Chủ quan, khách quan).
Giấy khổ to, bút để ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân.
Một số tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức: 
GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động, họp CB lớp để phân công chuẩn bị .
Thống nhất hình thức và kế hoạch hoạt động.
Phân công MC và thư ký trang trí lớp.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Mở đầu: 
Hát tập thể bài: Bài ca đi học – Nhạc và lời của Phan Trần Bảng.
Người điều khiển nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu người cố vấn cho hoạt động.
Hoạt động 1: Thảo luận tổ: GVCN cho các tổ thảo luận 2 câu (thời gian là 15 phút) ND thảo luận ghi trên bảng phụ hoặc giấy khổ to.
Hoạt động 2: Thảo luận chung cả lớp: 
Kết quả thảo luận của các tổ treo trên bảng.
Các tổ cử đại diện lên trình bày, các tổ khác bổ sung và ghi nhanh trên bảng.
Lớp trưởng, (hoặc người điều khiển) tóm tắt lại kết quả thảo luận của các tổ, nếu có ý kiến chưa thống nhất, có thể nhờ GVCN giúp đỡ 
Lớp trưởng, (hoặc người điều khiển) nêu câu hỏi 3 cho lớp thảo luận chung 
Kết quả thảo luận được ghi tóm tắt lên bảng và được tổng hợp lại.
Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ 
Lớp trưởng, (hoặc người điều khiển) cho HS vui văn nghệ.
Hoạt động 4: Kết thúc 
GVCN phát biểu ý kiến 
Lớp trưởng (hoặc người điều khiển) nhận xét kết quả thảo luận và tổng kết.
IV. GVCN DẶN DÒ
 Nhận xét, rút kinh nghiệm: 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TUẦN:.. 
 NGÀY:. 
THI HÁT VỀ NHÀ TRƯỜNG
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
Sau HĐ này, HS:
Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè.
Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt.
Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động: 
Những bài hát truyền thống.
Một số tặng phẩm để thưởng.
2. Tổ chức:
- GV phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện các bài hát truyền thống.
- Từng tổ chuẩn bị dự thi. Họp CB lớp thống nhất chương trình, cử MC, thư kí, BGK.
- Xây dựng biểu điểm, trang trí lớp.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Mở đầu: Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu BGK, Ban cố vấn (nếu có) và các đội thi.
2. Nội dung:
a. Thi hát đồng đội giữa các tổ: 
- Từng tổ trình bày bài hát truyền thống.
- BGK chấm điểm: Biểu điểm có thể như sau: 
+ Đảm bảo đúng nội dung, chủ đề: 	4 điểm.
+ Cả tổ hát đúng và hay: 	4 điểm.
+ Tác phong đúng mực, khẩn trương: 	2 điểm.
- Người dẫn chương trình mời đại diện các tổ lên bốc thăm theo số thứ tự đã chọn lên biểu diễn. Người lên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát và trình bày bài hát đó.
- Mỗi tổ có thể biểu diễn hai, ba tiết mục, sau mỗi tiết mục BGK cho điểm công khai và thư kí ghi lên bảng. Điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các lượt mà tổ đã đạt được.
- Sau số lượt qui định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng.
b. Thi tiết mục tự chọn của tổ.
- Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm) yêu cầu hát đúng nhạc, biểu diễn hay.
- Theo yêu cầu của người dẫn, các đội sẽ lần lượt lên trình bày.
- BGK chấm điểm cho các đội. Thư kí ghi lên bảng.
3. Kết thúc: 
- BGK công bố kết quả cuộc thi.
- Trao thưởng cho các đội và cá nhân.
IV. GVCN DẶN DÒ
 Nhận xét, rút kinh nghiệm:
 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 
 TUẦN: 
 NGÀY:. 
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT THEO LỜI BÁC DẠY?
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn.
- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực.
- Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động:
- Các báo cáo về kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị.
- Phấn bảng để các cá nhân trình bày và minh họa, các dụng cụ học tập liên quan khác 
2. Tổ chức: 
Nhiệm vụ của GV chủ nhiệm 
- Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức hoạt động với chủ đề “Làm thế nào để học tập tốt?” nhằm giúp HS định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động.
- Yêu cầu mỗi HS phải chuẩn bị: Viết báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập của mình(kể cả HS kém)
- Hướng dẫn các em cách viết báo cáo, lựa chọn các môn học hoặc nhóm môn học để viết.
- Qui định thời gian báo cáo, các tổ trưởng thu báo cáo của tổ viên nộp cho lớp trưởng.
- Lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó điều khiển thảo luận.
- Phân công thư kí ghi biên bản, trang trí, văn nghệ. GV bộ môn làm cố vấn.
2.2 Nhiệm vụ của HS 
-Thực hiện các yêu cầu được giao.
- Lớp trưởng, lớp phó tổng hợp báo cáo, phân loại các vấn đề cần trao đổi thảo luận.
- Lựa chọn HS điển hình, có PP học tập hay để làm hạt nhân thảo luận.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Hát tập thể bài: Đi học (Minh Chính – Bùi Đình Thảo) 
2. Trao đổi thảo luận:
- Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề “Làm thế nào để học tốt?”. Yêu cầu không đọc mà dùng lời để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiên.
- Lớp trưởng lần lượt nêu vấn đề để lớp trao đổi
+ Làm thế nào để học tốt môn Toán? Môn Ngữ văn? 
+ Lớp ta học yếu nhất môn nào? Tại sao? Hướng khắc phục?
- Sau mỗi vấn đề được nêu lên, lớp phó điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các học sinh làm hạt nhân phát biểu ý kiến.
- Lớp trưởng hoặc lớp phó tổng hợp vấn đề thảo luận đã được cả lớp nhất trí cao.
3. Văn nghệ xen kẽ
4. Kết thúc hoạt động: 
- GVCN phát biểu ý kiến.
- Lớp trưởng hoặc người điều khiển nhận xét và tổng kết. 
IV. GVCN DẶN DÒ
 Nhận xét, rút kinh nghiệm: 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
 TUẦN:.. 
 NGÀY:.. 
THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TỐT
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Giáo dục cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập.
- Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế. Với tiết học này các em càng cố gắng học hành và ước mơ trở thành những chủ nhân của các kiến thức vĩ đại trong cuộc sống.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động: 
- Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Hệ thống các câu hỏi, câu đố.
- Phần thưởng.
2. Tổ chức:
- GVCN nêu nội dung, hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan.
- Phân công hướng dẫn lực lượng cốt cán trong lớp chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động 
- Từng tổ chuẩn bị dự thi. Họp CB lớp thống nhất chương trình, cử MC, thư kí, BGK.
- Xây dựng biểu điểm, trang trí lớp.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Mở đầu: Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu BGK, giới thiệu Ban cố vấn (nếu có), giới thiệu các đội thi.
2. Nội dung:
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi hoặc câu đố. Ví dụ: 
Câu 1: Bạn hãy kể lại một câu chuyện về gương vượt khó vươn lên trong học tập?
Câu 2: Bạn hãy kể lại một mẩu chuyện về tinh thần ham học của Bác Hồ mà em biết. 
Câu 3: Bạn hãy kể lại một tấm gương cụ thể mà em khâm phục về tinh thần học giỏi?
Câu 4: Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi hướng bay trong khoảnh khắc?
Câu 5: Bạn hãy trình bày một bài hát hoặc bài thơ mà em yêu thích?
- Theo yêu cầu của người dẫn chương trình, các đội có câu trả lời trước sẽ giơ tay phát biểu.
- BGK chấm điểm cho các đội. Thư kí ghi lên bảng. 
- Trong trường hợp một câu hỏi nào đó không có đội trả lời được, MC sẽ hỏi cổ động viên. Cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thưởng và được tính điểm vào điểm của đội mình.
- BGK công bố số điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba
3. Kết thúc: 
- BGK công bố kết quả cuộc thi.
- Trao thưởng cho các đội và cá nhân.
IV. GVCN DẶN DÒ
 Nhận xét, rút kinh nghiệm:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
 TUẦN: 
 NGÀY:...	
THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ: TÌNH CẢM THẦY TRÒ
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Giúp các em hiểu được truyền thống kính thầy của cha ông ta từ ngàn xưa và yêu quí, tôn trọng thầy cô hơn.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động:
- Tư liệu HS sưu tầm được: các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh... và những kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò.
- Một số câu hỏi để HS thảo luận.
- Phương tiện để HS trang trí, trình bày sản phẩm và vị trí trưng bày sản phẩm của các tổ.
2. Tổ chức: 
- Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho HS.
- Gợi ý, hướng dẫn cho CB lớp và chi đội 
 + Lựa chọn các công việc phù hợp với điều kiện cụ thể của lớp (như báo tường, tập san, trao đổi thảo luận, liên hoan văn nghệ )
 + Hướng dẫn cách phân công hợp lí (chia nhóm và chia công việc ) 
 + Động viên và khuyến khích toàn thể HS chủ động tham gia vào những công việc phù hợp với khả năng và nguyện vọng của từng em.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Giới thiệu chương trình hoạt động.
2. Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm.
Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm được (về số lượng, nội dung, thành tích của những cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất). Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ 3 -> 5. 
3. Trao đổi, thảo luận. 
- MC nêu câu hỏi 
- HS phát biểu ý kiến, trao đổi thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo.
4. HS hát về thầy cô: 
MC: Tất cả lớp hát bài “Người thầy” của nhạc sỹ Nguyễn Nhất Huy. Mời các bạn.
MC: Mời các bạn xung phong hát các bài hát về thầy, cô: Bông Hồng tặng cô, Bụi phấn
Tổng kết - phát giải.
 IV. GVCN DẶN DÒ
 Nhận xét, rút kinh nghiệm: 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
 TUẦN:.. 	
 NGÀY:
THI VIẾT VẼ VỀ CHỦ ĐỀ THẦY CÔ GIÁO
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò. 
- Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo.
- Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mỹ của HS.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện:
- Giấy A4 và bìa khổ to, bút, mực vẽ.
- Các bài văn, thơ, tranh, ảnh được trang trí trên các loại báo tường, tập san.
- Vị trí trưng bày cho các tổ.
- Phần thưởng.
2. Tổ chức: 
- GV chủ nhiệm: Nêu đề tài và yêu cầu, thể lệ cuộc thi.
+ Mọi HS đều được tham gia và số tác phẩm không hạn chế 
+ Các sáng tác của cá nhân được tập hợp theo tổ.
 + Mỗi tổ được chọn một thể loại (báo tường hoặc tập san) và đặt tên cho tờ báo của mình theo đề tài cuộc thi.
+ Tờ báo của mỗi tổ phải trang trí đẹp, có ý nghĩa. Chọn 1,2 tác phẩm hay viết lời bình.
- Phân công người dẫn chương trình, thành lập BGK, Ban cố vấn gồm GV Mỹ thuật và GV Văn. 
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ. Phân công trang trí. Chuẩn bị tặng phẩm.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
1. Khởi động. 
MC: Mời các bạn cùng chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam bằng bài hát “Bông hồng tặng cô”. 
Giới thiệu BGK và Ban cố vấn cuộc thi.
2. Thi trưng bày.
- Các tổ trưng bày sản phẩm. Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5 phút để trưng bày và giới thiệu SP.
- Lần lượt các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình và nêu rõ ý tưởng thể hiện.
- BGK chấm điểm trưng bày của các tổ.
3. Thi bình luận về tác phẩm tự chọn.
- Mỗi tổ chọn từ 1 -> 2 tác phẩm đại diện tổ.
- Các tổ cử đại diện trình bày, thể hiện các tác phẩm đó. Thời gian tối đa cho mỗi tổ là 5’.
- BGK chấm điểm. 
* Thi hát văn nghệ giữa các tổ.
4. Kết thúc hoạt động: BGK công bố kết quả.
- Trao thưởng cho các tổ và cá nhân.
- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của cả lớp.
IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
 TUẦN: 
 NGÀY:.
HỘI VUI HỌC TẬP
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Tạo sân chơi “Vui mà học – học mà vui” trong học sinh 
- Bổ sung những kiến thức tự nhiên xã hội mà các em đã học trên lớp 
- Học sinh ý thức giúp nhau trong học tập 
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN BỊ: 
- Phụ trách chung: Tổ . 
- Đội thi: Nhà thông thái thuộc tổ  và Trí tuệ Việt Nam thuộc tổ 
- Câu hỏi đố vui 
- Phần thưởng, Ban giám khảo 
- Hai bộ chữ A, B, C, D 
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
Đố vui: Nhân tài đất Việt 
MC: Xin chào mừng các bạn đến với chương trình “Vui cùng Măng non” của lớp chúng mình .Tham dự game show “Vui cùng Măng non” với chúng ta hôm nay, chúng tôi xin được giới thiệu đội Thông thái và đội Trí tuệ đến từ tổ  và tổ 
Xin các bạn hãy tự giới thiệu về đội của mình. 
Xin chúc cả hai đội sẽ giành chiến thắng. 
* Thể lệ: Chúng ta gồm hai phần thi: 
Phần I: “Nhà thông thái”. Trả lời câu hỏi đúng sai.(Nếu đúng chúng ta sẽ giơ mặt cười và nếu sai, giơ mặt khóc). 
Phần II: “Trí tuệ Việt Nam”. Các bạn sẽ trả lời các câu hỏi của người dẫn chương trình đưa ra. Mỗi đội sẽ phất cờ để giành quyền trả lời. 
Và một thành phần không thể thiếu được trong hội thi hôm nay đó chính là Ban giám khảo, xin trân trọng giới thiệu thầy (cô) là chủ nhiệm của lớp chúng ta và bạn . lớp phó học tập, bạn . lớp trưởng 
MC: Hai đội đã sẵn sàng chưa? Chúng ta bắt đầu vào phần thi thứ nhất. 
Phần I: NHÀ THÔNG THÁI 
1. Loài sinh vật ăn nhờ ở đậu trên cơ thể của các loại sinh vật khác gọi là kí sinh đúng hay sai?(Đ)
2. Kì quan thế giới cổ đại cịn sĩt lại cho đến ngày nay là kim tự tháp đúng hay sai? (Đ)
3. Con vật thông minh nhất đại dương là cá voi đúng hay sai? (Sai - cá heo)
4. Người “Giơ tay múa que” trong dàn nhạc giao hưởng là ca trưởng đúng hay sai.
 ( Sai -nhạc trưởng)
5. Lê Lai là em Lê Lợi đúng hay sai (S) . 
▪ Phần thi thứ nhất đã kết thúc. Sau đây xin mời phần nhận xét của BGK. 
▪ Xin chúc mừng đội: . . . . . . . . 
▪ Đội còn lại chúng ta hãy cố lên. 
Phần II: TRÍ TUỆ VIỆT NAM 
Các bạn nghe kỹ câu hỏi và nhấn chuông thật nhanh để giành quyền trả lời. Và nhớ chỉ phất cờ sau khi mình đọc từ “hết”. Đội nào phất cờ trước và sau chữ “hết” là mất quyền ưu tiên. 
Câu hỏi: 
1. Trong thời gian hoạt động cách mạng ở Việt Bắc Bác Hồ có tên là gì?
2. Trong các loài chim, chim nào không bay được? (Chim cánh cụt)
3. Một loại hình sân khấu chỉ dùng những cử chỉ để diễn đạt. (Kịch câm)
4. Hiện nay Thành phố Hồ Chí Minh có bao nhiêu Quận, huyện? 
 Hai quận tách ra ở quận Tân Bình và Bình Chánh là quận gì? 
( 24 quận huyện. Hai quận mới là Bình Tân và Tân Phú ) 
5. Truyền thuyết Mai An Tiêm – Dưa hấu có từ thời vua Hùng thứ mấy? 
( Thứ 5 ) 
6. Con bò con còn được gọi là con gì? (con bê) 
7. Đọc và nêu cảm nhận về một bài thơ mà em êu thích trích “Nhật kí trong t” của Bác?
8. Em hãy nêu tóm tắt tiểu sử của anh hùng Nguyễn Trung Trực?
 	Phần thi thứ hai cũng đã kết thúc. Xin mời nhận xét của BGK. 
Kết quả cả hai phần thi:
+Đội: Thông thái đạt:. . . . . . . . . điểm 
+Đội: Trí tuệ Việt Nam đạt :. . . . . . . . . điểm 	
Xin chúc mừng đội. . . . . . . . . . . đã giành chiến thắng trong hội thi hôm nay.
Em xin trân trọng kính mời thầy (cô) chủ nhiệm trao phần thưởng cho các đội thi.
Xin cảm ơn thầy (cô) 
MC: Chương trình sinh hoạt tới đây là kết thúc. Xin chúc sức khỏe quí thấy cô và các bạn 
IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
 TUẦN: 
 NGÀY:..
GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Giúp các em hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ.
- Tự hào, yêu quí và biết ơn bộ đội Cụ Hồ; kính trọng và biết ơn các cựu chiến binh.
- Biết noi gương bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết, giúp nhau học tập tốt, rèn luyện, quan tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh khó khăn.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện: 
- Một số câu hỏi để giao lưu 
+ Những kỉ niệm sâu sắc của người lính
+ Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống của bộ đội Cụ Hồ?
- Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về bộ đội Cụ Hồ.
- Tặng phẩm để tặng các bác cựu chiến binh.
2. Tổ chức: 
- GVCN nhờ chi hội PHHS mời một vài cựu chiến binh của địa phương để kể cho HS nghe những kỉ niệm, những chiến công của người lính và những phẩm chất tốt đẹp của bộ đội Cụ Hồ.
- Hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện về gương chiến đấu của bộ đội Cụ Hồ.
- Thống nhất chương trình hoạt động.
- Phân công MC, mời đại biểu. Phân công trang trí lớp.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Hát tập thể bài hát: Màu áo chú bộ đội.
2. Giao lưu với các bác cựu chiến binh.
- MC mời cựu chiến binh tham gia giao lưu với lớp
+ Tự giới thiệu một vài nét về mình, kể cho HS nghe những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời bộ đội, nhắn nhủ những mong muốn của mình với HS.
+ HS cả lớp có thể hỏi thêm (những điều cần thiết về cuộc sống vật chất, tinh thần, nếp sống kỉ luật, tình đồng đội của người chiến sĩ) với cựu chiến binh.
- Lời cảm ơn, tặng quà(hoa) và hứa hẹn của lớp với đại biểu cựu chiến binh.
3. Liên hoan văn nghệ về bộ đội Cụ Hồ.
- Các tiết mục văn nghệ của HS.
- Các tiết mục văn nghệ của các bác cựu chiến binh.
- Các tiết mục văn nghệ của HS và cựu chiến binh.
- Kết thúc bằng bài hát phù hợp với chủ điểm.
IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm: 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 + 2: MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
 TUẦN: 
 NGÀY:.. 
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Gặp mặt vui xuân đầu năm mới
- Rèn luyện sự khéo léo 
- Kiến thức về con g	
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN BỊ: 
- Phụ trách chung: lớp trưởng
- Ban giám khảo
- Phần thưởng 
- Bài hát: Mùa xuân ơi, Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh, Bé chúc Tết  
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
 1. Khởi động: 
	Sinh hoạt văn nghệ, hát các bài hát tập thể: Mùa xuân ơi, Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh, Bé chúc Tết 
	2. Đố vui : “Hái lộc đầu xuân” 
	1. Năm 2019 là năm gì? Năm Hợi cầm tinh con gì? (Con heo)
2. Trong 12 con giáp, con heo đứng trước con chó đúng hay sai? (Sai) 
3. Trong 12 con giáp con lợn đứng thứ 12? (Đúng) 
4. Ông bà ta có câu “Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng”, em hãy giải thích câu tục ngữ trên?(Đ) 
5. Trình bày về cảm nhận của em về loài lợn?
6. Hãy kể một câu chuyện (hoặc câu đố) về con lợn mà em biết?
3. Văn nghệ cá nhân: 
- MC mời các cá nhân hoặc nhóm lên trình diễn văn nghệ với các tiết mục đã đăng kí (Giới thiệu tên bài hát, tác giả, người thể hiện.) 
- Cá nhân hoặc nhóm lên trình diễn, thể hiện phong cách tự tin, trang phục đẹp.
- Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ, động viên 
4. Kết thúc hoạt động:
Phần sinh hoạt của lớp ta đến đây là kết thúc. Rất cám ơn sự ủng hộ nhiệt tình của cả lớp.
Hy vọng lần sau các bạn sẽ tham gia sinh hoạt nhiệt tình hơn nữa. Xin cám ơn.
IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 + 2: MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
 TUẦN:.. 
 NGÀY:
GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ CỦA TRƯỜNG
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
Sau hoạt động này, HS cần:
- Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng nhà trường hoặc cơ sở Đảng ở địa phương.
- Tôn trọng, tin tưởng, tự hào về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng địa phương, tin vo sự lãnh đạo của Đảng.
- Học tập và rèn luyện tốt theo các gương sáng đảng viên.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động:
- Các câu hỏi tìm hiểu về người Đảng viên, chi bộ nhà trường.
- Một số tiết mục văn nghệ về Đảng, nhà trường, quê hương.
2. Tổ chức: GVCN: 
- Liên hệ với chi bộ nhà trường để mời các đảng viên ưu tú của trường tham gia hoạt động giao lưu với lớp.
- Nêu nội dung hoạt động giao lưu với các ĐV của trường. Yêu cầu cả lớp tham gia, thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Hội ý với CB lớp, Ban CH chi đội để thống nhất về yêu cầu, hình thức giao lưu và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể như: 
+ Xây dựng chương trình giao lưu.
+ Cử người dẫn chương trình.
+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
+ Chuẩn bị hoa để tặng.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể bài “Em là mầm non của Đảng”.
2. Giao lưu:
- MC lần lượt nêu các câu hỏi của HS trong lớp để các đại biểu đảng viên trả lời.
- HS có thể nêu câu hỏi để giao lưu trực tiếp với đại biểu Đảng viên.
- Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện  theo yêu cầu của HS trong lớp. Đồng thời đại biểu cũng có thể đặt câu hỏi hoặc đưa ra một yêu cầu nào đó đối với lớp.
3.Văn nghệ: 
 Lớp cùng các đại biểu ĐV cùng thể hiện và chung vui các tiết mục văn nghệ mừng Đảng mừng xuân tạo không khí sôi nổi, đoàn kết.
IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm: 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: “TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN”
 TUẦN:. 
 NGÀY:. 
TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN: TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
 Sau hoạt động này, HS cần: 
- Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của Đoàn thanh niên hiện nay.
- Tự hào, tin tưởng ở tổ chức Đoàn.
- Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội ngũ của Đoàn 
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 
1. Nội dung: 
- HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lý tưởng, nhiệm vụ của Đoàn. 
- Thảo luận về các vấn đề trên.
- Rút ra bài học bổ ích về đạo đức, tư cách người đoàn viên.
2. Hình thức, phương pháp
- Giao lưu 
- Văn nghệ.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về tổ chức Đoàn TNCS HCM và các tư liệu liên quan đến tổ chức Đoàn của nhà trường hoặc Chi đoàn.
- Các bản tham luận của HS về từng vấn đề có liên quan tới diễn đàn. 
- Các tiết mục văn nghệ (Bài hát, bài thơ về Đoàn).
2. Tổ chức: 
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung hoạt động và hình thức tiến hành. 
- HS chuẩn bị và sẵn sàng tham gia.
- Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chương trình, kế hoạch và phân công công việc.
- Chuẩn bị các nội dung của diễn đàn.
- Phân công MC, trang trí, mời đại biểu tham dự. 
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
1. Khởi động: Hát tập thể bài Tiến lên Đoàn viên.
- Người dẫn chương trình nói lời chào mừng, tuyên bố lý do, giới thiệu thành phần giao lưu, giới thiệu đại biểu.
Diễn đàn:
- MC nêu vấn đề hoặc câu hỏi đãchuẩn bị:
1. Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 /1931?
2. Vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS HCM hiện nay?
3. Nhiệm vụ của đoàn hiện nay là gì? 
4. Bạn có muốn trở thành Đoàn viên không? Tại sao? 
5. Lí tưởng của thanh niên ta hiện nay là gì? 
6. Bạn hiểu gì về tổ chức Đoàn ở trường ta? 
7. Bạn học tập được những gì ở những đoàn viên tiêu biểu, hãy cho ví dụ cụ thể?
8. Trong thời gian đầu khi Việt Nam TN CMĐCH thành lập có một đoàn viên được vinh dự Bác Hồ kết nạp. Theo bạn đó là ai? (Lí Tự Trọng) 
- Văn nghệ xen kẽ. Hãy hát những bài hát về Bác Hồ và CM.
2. Kết thúc: 
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến.
- MC tuyên bố kết thúc hoạt động.
IV. GVCN DẶN DÒ:
- Qua hoạt động thảo luận em nhận thức thêm những gì bổ ích cho bản thân?
- Theo em, cần phải làm gì để hoạt động Đoàn đạt kết quả tốt hơn?
	Nhận xét, rút kinh nghiệm 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: “TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN”
 ---cãd---
TUẦN:. 
NGÀY:. 
SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 26 THÁNG 3
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Đoàn, biểu diễn dưới nhiều hình thức. 
- Biết hát các bài hát sinh hoạt tập thể.
- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tập hợp các bài hát về Đoàn.
- Tên bài hát, tên tác giả bài hát về Đoàn.
- Câu hỏi, câu đố trong cuộc thi (VD: Nghe lời hát, nói tên bài, tên tác giả ) 
- Thành lập các đội chơi: Mỗi tổ cử một đội gồm 3 học sinh. Các đội tự đặt tên.
- Phân công người điều khiển chương trình, BGK, nhóm trang trí, chuẩn bị phần thưởng.
- Chuẩn bị đáp án, thang điểm.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
1. Khởi động:
	MC: Trước khi bước vào phần chính của chương trình chúng ta cùng chơi một trò chơi tập thể 
	* Nội dung: Dựa theo bài “ Hò yêu nước” (Hò dô ta) 
	* Cách chơi: 
	MC: Đèo cao 
	Tập thể: Dô ta 
	MC: Thì mặc đèo cao 
	Tập thể: Dô ta 
	MC: Nhưng lòng yêu nước 
	Tập thể: Dô ta 
	MC: Còn cao hơn đèo 
	Tập thể: Dô ta, dô ta là hò dô ta 
	* Chú ý: 
- Có thể chia làm 2 nhóm “Hò” thi đua với nhau 
- Có thể thay đổi lời cho hấp dẫn, đúng nội dung yêu cầu 
Ví dụ: 
- Đèo cao thì mặc đèo cao, nhưng đèo cao quá ta đi đường vòng 
- Đường xa thì mặc đường xa, nhưng mà xa quá ta đi đường vòng 
- Sông sâu thì mặc sông sâu, nhưng mà sâu quá thì ta đi thuyền 
2. Trò chơi: “Nốt nhạc vui” 
MC: Xin chào mừng thầy (cô) và các bạn đến với chương trình “Nốt nhạc vui”. Đến tham dự cuộc thi “Nốt nhạc vui” gồm có 2 đội (liên quân tổ  và tổ ..)
MC: Xin các bạn hãy tự giới thiệu về đội của mình. 
MC: Vâng, thể lệ cuộc thi. Các bạn sẽ nghe hát và trả lời câu hỏi của chúng tôi, chỉ có đúng hoặc sai: 
* Phần thi thứ nhất: “ Đoán tên bài hát” bắt đầu 
1) . . . Hòn bi xanh trong đôi mắt anh . . . mắt em. Đây là bài “Làm quen” của nhạc sĩ Vũ Hoàng (Sai – Đó là bài “ Hỏi tên”)
2) . . .Tính tính tính tình tang tang tang, cuộc đời mình như chiếc thuyền trôi Đây là bài hát “Chiếc thuyền nan” của nhạc sĩ Minh Lương và Hồ Văn Tấn (Đúng)
3) Cùng quây quần ta vui vui vui. Ta hát với nhau  Đây là bài hát sưu tầm (Đúng)
4) Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta, mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay. Đây là bài hát “Khát vọng tuổi trẻ” của nhạc sĩ Đăng Khương (Sai – Vũ Hoàng)
5) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng. Đây là bài hát “Tự nguyện” của nhạc sĩ Trương Quốc Khánh (Đúng). 
* Phần thi thứ hai: Hát với ngôi sao. 
MC: Chúng tôi xin mời ngôi sao khách mời hôm nay đó là bạn: .... lớp phó văn nghệ của lớp chúng mình, xin một tràng pháo tay chào đón ngôi sao ca nhạc  
* Thể lệ: Mỗi đội hãy hát tiếp 3 đoạn cho mỗi bài hát mà ngôi sao hát dở dang. Sau 3 bài hát, đội nào hát được đúng hết sẽ được hưởng 50 điểm mỗi bài. 
Xin mời ngôi sao: 
 1/ Bay cao tiếng hát ước mơ 
2/ Em là mầm non của Đảng 
 3/ Thiếu nhi thế giới liên hoan
 4/ Tiến lên Đoàn viên 
5/ Cả nhà thương nhau 
Tổng kết – phát giải
MC: Xin kính mời thầy (cô) chủ nhiệm trao giải cho hai đội. 
Phần sinh hoạt của tổ đến đây là kết thúc. Rất cám ơn sự ủng hộ nhiệt tình của
các bạn. Hy vọng lần sau các bạn sẽ tham gia tích cực hơn nữa. 
Xin cám ơn.
 IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
 TUẦN:
 NGÀY:..
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 30/4
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Giáo dục học sinh ý thức được ý nghĩa lớn của ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống nhất đất nước. 
- Tự hào về truyền thống dân tộc, thái độ trân trọng và biết ơn cha anh đã hy sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước. 
- Luyện tập các kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Phương tiện hoạt động: 
- Một số bài hát, điệu múa, câu chuyện, bài thơ có liên quan đến nội dung của hoạt động.
- Các trang phục biểu diễn (nếu có) 
2. Tổ chức: 
- HS: Mỗi tổ HS chuẩn bị từ 2-> 4 tiết mục văn nghệ và có kế hoạch luyện tập.
- CB lớp tập hợp các tiết mục văn nghệ của các tổ và xây dựng chương trình biểu diễn. 
- Cử MC, phân công trang trí lớp.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Chương trình biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 30/4 có thể diễn ra như sau: 
+ MC nêu lý do, giới thiệu đại biểu tham dự.
+ Trình diễn các tiết mục văn nghệ. Cần ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, đẹp. Sau mỗi tiết mục là sự cổ vũ của cả lớp.
+ Nếu có các cựu chiến binh tham dự thì có thể mời họ phát biếu ý kiến và cùng vui chung văn nghệ.
+ Theo thứ tự, MC lần lượt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn.
+ Nên hát các bài về truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam, ngày chiến thắng 30/4, Bác Hồ và đất nước Việt Nam.
+ Kết thúc chương trình biểu diễn nên hát tập thể bài: Như có Bác trong ngày vui đại thắng. 
2. Cho HS viết cảm nghĩ về ngày 30/4. 
* HS liên hệ thực tế: Từ 30/4/1975 đến nay, đất nước ta đã có những chuyển biến gì quan trọng? Có những thành tựu gì nổi bật?
3. Kết thúc hoạt động: Nhận xét về ý thức chuẩn bị, tinh thần tham gia của HS.
IV. GVCN DẶN DÒ:
 Nhận xét, rút kinh nghiệm 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
 TUẦN:.. 
 NGÀY: 
TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Giúp HS thi đua học tập trong tháng cuối năm để đạt kết quả tốt nhất kì thi học kì.
- Biết thêm được những cách thức mới trong học tập, trong ôn thi học kì.
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm trong học tập.
- Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN B: 
1. Phương tiện: 
+ Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập tình huống  phục vụ cho việc ôn tập do lớp lựa chọn và xây dựng.
+ Phần thưởng (nếu có) 
2.Tổ chức: 
+ Lựa chọn những môn học sẽ được đưa