Hướng dẫn ôn tập học kì II môn Lịch sử Lớp 7

1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, xã hội nước ta thời Lê sơ ?

* Tình hình kinh tế:

- Nông nghiệp:

+ Dưới ách thống trị của nhà Minh, xóm làng điêu tàn, ruộng đồng bỏ hoang, đời sống nhân dân cực khổ phải đi phiêu tán.

+ Cho phép 25 vạn lính về quê nhận ruộng, còn lại 10 vạn chia làm 5 phiên thay nhau về quê sản xuất.

+ Kêu gọi dân phiêu tán về quê làm ruộng,

docx 9 trang Bình Lập 13/04/2024 340
Bạn đang xem tài liệu "Hướng dẫn ôn tập học kì II môn Lịch sử Lớp 7", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Hướng dẫn ôn tập học kì II môn Lịch sử Lớp 7

Hướng dẫn ôn tập học kì II môn Lịch sử Lớp 7
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỊCH SỬ - KHỐI 7
MÙA DỊCH COVID-19
BÀI 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ
1. Em hãy trình bày tình hình kinh tế, xã hội nước ta thời Lê sơ ?
* Tình hình kinh tế:
- Nông nghiệp:
+ Dưới ách thống trị của nhà Minh, xóm làng điêu tàn, ruộng đồng bỏ hoang, đời sống nhân dân cực khổ phải đi phiêu tán.
+ Cho phép 25 vạn lính về quê nhận ruộng, còn lại 10 vạn chia làm 5 phiên thay nhau về quê sản xuất. 
+ Kêu gọi dân phiêu tán về quê làm ruộng, 
+ Đặt 1 số chức quan chăm lo nông nghiệp (Khuyến Nông Sứ, Hà Đê Sứ, Đồn Điền Sứ ) 
+Thi hành chính sách quân điền . 
+ Cấm giết trâu bò v điều động dân phu trong mùa cấy gặt.
 à Nhờ cc biện php tích cực, sản xuất nông nghiệp mau chóng phục hồi và phát triển. 
- Thủ công nghiệp:
 + Nhiều làng nghề thủ công ra đời. Thăng long là nơi tập trung nhiều làng nghề thủ công nhất.
 + Các xưởng thủ công do nhà nước quản lí gọi là cục Bách tác, chuyên sản xuất đồ dùng cho vua, vũ khí, đúc tiền....
- Thương nghiệp
+ Khuyến khích lâp chợ mới v họp chợ. 
+ Buôn bán với nước ngoài được phát triển, các sản phẩm sành, sứ, vải lụa, lâm sản quý là những mặt hàng được thương nhân nước ngoài ưa chuộng.
* Xã hội: Có các giai cấp:Địa chủ, quan lại, nông dân, thương nhân, thợ thủ công và nô tì.
2. Nêu sự phát triển giáo dục, khoa cử thời Lê sơ?
- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc Tử giám ở kinh thành Thăng Long, ở các đạo, phủ đều có trường công, hằng năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại. Đa số dân đều có thể đi học trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát.
- Noäi dung trong hoïc taäp vaø thi cöû laø caùc saùch ñaïo Nho .Nho giaùo chieám ñòa vò ñoäc toân, Phaät giaùo vaø Ñaïo giaùo haïn cheá. 
 à Thôøi Leâ sô (1428 – 1527) toå chöùc 26 khoa thi, coù 989 tieán só vaø 20 traïng nguyeân. 
3. Nêu sự phát triển văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ?
- Chữ Hán chiếm ưu thế, chữ Nôm chiếm địa vị quan trọng. 
- Văn thơ có nội dung yêu nước sâu sắc, thể hiện niềm tự hào dân tộc, khí phách anh hùng và tinh thần bất khuất của dân tộc. 
 + Sử học: Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí toàn thư 
 + Địa lí: Hồng Đức bản đồ, Dư địa chí 
+ Y học: Bản thảo thực vật toát yếu 
 + Toán học: Đại thành toán pháp 
 + Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc, chèo, tuồng  phát triển. 
 + Điêu khắc: phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện.
4. Em hãy kể tên một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc ở thế kỷ XIV- XV? 
1.Nguyễn Trãi (1380-1442)
2. Lê Thánh Tông (1442-1497)
3. Ngô Sĩ Liên (thế kỉ XV)
4. Lương Thế Vinh (1442 - ?)
BÀI 21: ÔN TẬP CHƯƠNG IV
( HS nghiên cứu và trả lời các câu hỏi bài ôn tập trong SGK trang 104)
BÀI 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN ( THẾ KỶ XVI- XVIII)
5. Những biểu hiện cho thấy sự suy yếu của nhà Lê sơ ở thế kỷ XVI?
- Từ đầu thế kỉ XVI, vua quan ăn chơi xa xỉ, xây dựng cung điện, lâu đài tốn kém.
- Nội bộ tranh giành quyền lực, chia bè kéo cánh. Dưới thời Lê Uy Mục, quý tộc ngoại thích nắm hết quyền lực, giết hại công thần nhà Lê. 
- Dưới triều Lê Tương Dực, tướng Trịnh Duy Sản gây bè phái, đánh giết nhau lin min suốt 10 năm. 
=> Triều đình rối loạn, quan lại địa phương cậy quyền thế ức hiếp dân, coi dân như cỏ rác. Đời sống nhân dân lâm vào khốn cùng. Khởi nghĩa của nông dân nổ ra ở khắp nơi:
- Từ năm 1511, các cuộc khởi nghĩa nổ ra ở nhiều nơi. Tiêu biểu nhất là khởi nghĩa Trần Cảo ở Đông Triều (Quảng Ninh, 1516), nghĩa quân cạo trọc đầu chỉ để 3 chỏm tóc, gọi là quân ba chỏm. Nghĩa quân 3 lần tấn công Thăng Long, có lần chiếm được vua L phải chạy vào Thanh Hóa. 
* Kết quả: 
Các cuộc khởi nghĩa lần lượt bị đàn áp và thất bại nhưng đã góp phần làm triều đình nhà Lê mau chóng sụp đổ.
6. Nguyên nhân, hậu quả của các cuộc chiến tranh Nam- Bắc triều và chiến tranh Trịnh- Nguyễn:
*Sự hình thành Nam – Bắc triều
- Nguyên nhân:
+ Mạc Đăng Dung vốn l võ quan, đ tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành. 
+ Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê lập ra triều Mạc ( Bắc triều).
- Hậu quả: Nhân dân đói khổ, đất nước bị chia cắt. 
* Chiến tranh Trịnh- Nguyễn v sự chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài:
- Nguyên nhân: 
+ Năm 1545, Nguyễn Kim mất, Trịnh Kiểm con rể của Nguyễn Kim lên thay, nắm toàn bộ binh quyền, hình thành thế lực họ Trịnh. 
+ Nguyễn Uông (con cả của Nguyễn Kim) bị đầu độc chết, Con thứ là Nguyễn Hoàng được vào trấn thủ Thuận Hóa, Quảng Nam, hình thành thế lực họ Nguyễn. 
- Hâu quả: 
+ Đất nước bị chia cắt.
+ Ở Đàng Ngoài, đến đời Trịnh Tùng thì xưng vương, xây phủ chúa bên cạnh triều Lê, tuy nắm mọi quyền hành nhưng vẫn phải dựa vào vua Lê, nhân dân gọi là “vua Lê – Chúa Trịnh”. 
+ Ở Đàng Trong, con cháu họ Nguyễn truyền nối nhau cầm quyền, nhân dân gọi là “ chúa Nguyễn” 
+ Nhân dân đói khổ, li tán.
BÀI 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỶ XVI- XVIII
7. So sánh sự khác nhau giữa nông nghiệp Đàng Ngoài và Đàng Trong?
- Đàng Ngoài:
 + Sản xuất nông nghiệp bị phá hoại nghiêm trọng. Chính quyền ít quan tâm đến công tác thủy lợi và tổ chức khai hoang. 
 + Ruộng đất công làng xã bị cường hào đem cầm bán. 
 + Ruộng đất bỏ hoang, mất mùa, đói kém, nông dân phiêu tán. 
+ Xung đột giữa các thế lực phong kiến.	
+ Chế độ binh dịch tô thuế nặng nề
à Nông nghiệp không phát triển. 
- Đàng Trong: 
 + Chúa Nguyễn tổ chức di dân khai hoang, cấp lương thực, nông cụ, thành lập làng ấp mới ở khắp vùng Thuận - Quảng 
+ Điều kiện tự nhiên thuận lợi. 
 + 1698, Nguyễn Hữu Cảnh đặt phủ Gia Định. 
à Nông nghiệp phát triển nhanh, nhất là vùng đồng bằng sông Cửu Long. 
8. Nêu sự phát triển các nghề thủ công và buôn bán nước ta thế kỷ XVII- XVIII?
* Thủ công nghiệp:
- Thế kỉ XVII, xuất hiện nhiều làng thủ công 
Gốm Thổ Hà (Bắc Giang). 
Gốm Bát Tràng (Hà Nội). 
Dệt La Khê (Hà Tây)
Rèn sắt Nho Lâm (Nghệ An) 
* Thương nghiệp.
- Buôn bán phát triển, nhất là vùng đồng bằng và ven biển. 
- Buôn bán với nước ngoài tấp nập ở phố Hiến, Hội An. 
- Xuất hiện một số đô thị, ngoài Thăng Long còn có: 
 + Đàng Ngoài có Thăng Long (Hà Nội), Phố Hiến (Hưng Yên)
 + Đàng Trong có Thanh Hà(Thừa Thiên Huế), Hội An (Quảng Nam), Gia Định ( TPHCM )
- Các chúa cho thương nhân nước ngoài vào buôn bán để mua vũ khí. 
- Nửa sau TK XVIII, các thành thị suy tàn dần vì các Chúa thi hành chính sách hạn chế ngoại thương .
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KỲ II - BỘ MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 7
(THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG)
1. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?
*Nguyên nhân :
- Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất, quyết tâm giành lại độc lập. 
- Tất cả các tầng lớp nhân dân đều đoàn kết đánh giặc
- Đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi.
*Ý nghĩa lịch sử :
- Kết thúc 20 năm đô hộ của nhà Minh.
- Mở ra một thời kì phát triển mới của dân tộc - thời Lê sơ.
2. Tình hình kinh tế nước ta thời Lê Sơ?
* Nông nghiệp: 
- Nhà Lê cho lính, kêu gọi dân phiêu tán về quê làm ruộng.
- Đặt một số chức quan chuyên lo sản xuất nông nghiệp: Khuyến nông sứ, Hà đê sứ, Đồn điền sứ... - Thi hành chính sách quân điền, cấm giết trâu, bò và bắt dân đi phu trong mùa gặt, cấy. 
-> nông nghiệp nhanh chóng phục hồi và phát triển.
* Thủ công nghiệp, thương nghiệp:
- Nhiều làng thủ công chuyên nghiệp ra đời. Công xưởng nhà nước (Cục bách tác) chuyên sản xuất đồ dùng cho vua, vũ khí, đúc tiền...
- Lập chợ mới, buôn bán với nước ngoài được phát triển
3. Sự phát triển của giáo dục thời Lê Sơ
- Dựng lại Quốc Tử giám ở kinh thành Thăng Long, có nhiều trường công.
- Hàng năm mở khoa thi tuyển chọn quan lại. Đa số dân có thể đi học trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát.
- Nội dung học tập, thi cử là các sách của đạo Nho.
- Thời Lê sơ (1428- 1527), tổ chức được 26 khoa thi, lấy đỗ 989 tiến sĩ và 20 trạng nguyên.
4. Nguyên nhân nông nghiệp Đàng Ngoài không phát triển, Đàng trong phát triển?
* Đàng Ngoài:
- Do chiến tranh giữa các thế lực phong kiến, nhà nước không quan tâm đến thuỷ lợi, đê điều... 
- Cường hào, ác bá chiếm đoạt ruộng đất công, nông dân mất ruộng phải phiêu tán khắp nơi... 
* Đàng Trong:
- Diện tích không ngừng mở rộng do khai hoang, lập ấp... điều kiện tự nhiên thuận lợi...
5. Sự ra đời của chữ Quốc ngữ?
- Đến thế kỉ XVII, tiếng Việt đã phong phú và trong sáng. Một số giáo sĩ phương Tây (A-lếc-xăng đơ Rốt) đã dùng chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt để truyền đạo.
- Đây là chữ viết tiện lợi, khoa học, dễ phổ biến, lúc đầu chỉ dùng trong việc truyền đạo, sau lan rộng trong nhân dân và trở thành chữ Quốc ngữ của nước ta cho đến ngày nay.
6. Nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa nông dân Tây Sơn?
- Từ giữa thế kỉ XVIII, chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần.
- Ở các địa phương, quan lại, cường hào bóc lột nhân dân thậm tệ, ăn chơi xa xỉ.
- Nông dân bị chiếm ruộng đất, chịu nhiều thứ thuế, nỗi oán giận ngày càng dâng cao.
- Ba anh em nhà Tây Sơn căm thù sâu sắc chính quyền họ Nguyễn, hiểu được nguyện vọng của nhân dân muốn lật đổ họ Nguyễn
7. Đánh giá những cống hiến của phong trào nông dân Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc?
- Trong 17 năm liên tục chiến đấu, phong trào Tây Sơn trong việc lật đổ chính quyền phong kiến thối nát Nguyễn – Trịnh - Lê đã xoá bỏ ranh giới chia cắt đất nước, đất nền tảng cho việc thống nhất quốc gia.
- Đồng thời phong trào Tây Sơn đánh tan các cuộc xâm lược của quân Xiêm và quân Thanh, giải phóng đất nước, giữ vững nền độc lập của Tổ quốc, đập tan tham vọng xâm lược nước ta của ngoại xâm.
8. Hãy tóm tắt những việc làm chính của Quang Trung trong việc xây dựng đất nước? Tác dụng?
- Bắt tay xây dựng chính quyền mới, đóng đô ở Phú Xuân.
- Kinh tế: Ban hành ''Chiếu khuyến nông”, bãi bỏ hoặc giảm nhẹ nhiều loại thuế...
- Văn hóa: Ban bố ''Chiếu lập học'', mở trường học, dùng chữ Nôm làm chữ viết chính thức.
- Quốc phòng: thi hành chế độ quân dịch, quân đội bao gồm bộ binh, thuỷ binh, tượng binh và kị binh; có chiến thuyền lớn...
- Ngoại giao đối với nhà Thanh : mềm dẻo nhưng kiên quyết 
*Tác dụng: góp phần ổn định trật tự xã hội, phát triển văn hoá và bảo vệ Tổ quốc.
9. Sự phát triển của văn học nước ta ở cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX?
- Văn học dân gian phát triển, hình thức phong phú : tục ngữ, ca dao, truyện thơ, tiếu lâm...
- Văn học chữ Nôm phát triển đến đỉnh cao.
- Nội dung: phản ánh phong phú và sâu sắc cuộc sống xã hội đương thời; những thay đổi trong tâm tư, tình cảm và nguyện vọng của con người Việt Nam.
- Một số tác giả và tác phẩm: Truyện Kiều của Nguyễn Du; thơ của Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan, Cao Bá Quát, Nguyễn Văn Siêu...
10. Tình hình kinh tế của vùng đất Sài Gòn dưới triều Nguyễn?
- Nông nghiệp: ban hành chế độ đồn điền, khuyến khích khai hoang, đào kênh, đắp đường
- Thủ công nghiệp: có hơn 60 ngành thủ công, tổ chức theo từng xóm như xóm Chiếu, xóm Lò Gốm, xóm Lò Vôi
- Thương nghiệp: phố sá ngang dọc, tàu bè ra vào buôn bán tấp nập.
- Công nghiệp: đúc súng, đóng tàu
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KỲ II - BỘ MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 8
(THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG)
1. Hãy khái quát tình hình xã hội Việt Nam ở nửa đầu thế kỉ XIX?
- Nhà Nguyễn còn tồn tại với tư cách là một nhà nước độc lập, có chủ quyền và tòan vẹn lãnh thổ. 
- Nạn bành trướng của thực dân phương Tây ở các nước xung quanh.
- Thực dân Pháp lợi dụng các mối quan hệ từ trước chuẩn bị xâm lược nước ta. 
2. Trình bày nguyên nhân và âm mưu của thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?
* Nguyên nhân:
- Từ giữa thế kỉ XIX, các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm lược các nước phương Đông.
- Việt Nam có vị trí địa lí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên.
- Chế độ phong kiến VN khủng hoảng, suy yếu.
- Lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô. 
* Âm mưu:
- Giai đoạn đầu (1858-1859), Pháp chủ trương “đánh nhanh thắng nhanh” nhưng thất bại.
- Từ 1862 chuyển sang kế hoạch đánh lâu dài.
- Sau khi chiếm được 3 tỉnh miền Đông, Pháp tìm cách đánh Campuchia rồi 3 tỉnh miền Tây, nhằm biến nơi này thành bàn đạp để chiếm Bắc Kì và Trung Kì.
3. Sau khi thua ở Đà nẵng, vì sao Pháp chọn Gia Định là nơi tấn công thứ hai?
- Chiếm vựa lúa Nam Bộ, cắt nguồn lương thực của triều Nguyễn.
- Làm chủ các cảng biển quan trọng ở Miền Nam.
- Chuẩn bị chiếm Cao Miên, dò đường sang miền Nam Trung Quốc. 
- Triều đình rất khó tiếp ứng cho Gia Định vì quá xa xôi. 
4. Nguyên nhân nào khiến nhà Nguyễn kí kết Hiệp ước 5/6/1862 (Nhâm Tuất)? Nêu những điểm chính trong 12 điều khoản của Hiệp ước? 
* Nguyên nhân
- Nhân nhượng với Pháp để bảo vệ quyền lợi của giai cấp và dòng họ.
- Rảnh tay phía Nam để đối phó với phong trào nông dân khởi nghĩa ở phía Bắc. 
* Những điểm chính trong Hiệp ước:
- Thừa nhận sự cai quản của Pháp ở 3 tỉnh: Gia Định, Định Tường, Biên Hòa và đảo Côn Lôn.
- Bồi thường chiến phí cho Pháp.
- Mở 3 cửa biển cho Pháp vào buôn bán.
- Cho Pháp và Tây Ban Nha tự do truyền đạo Gia Tô.
- Pháp sẽ “trả lại” thành Vĩnh Long khi nào triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến.
5. Sự chống trả quyết liệt của quân dân ở Bắc Kì trước cuộc tấn công của Pháp lần thứ hai?
- Ở Hà Nội, nhân dân đốt nhà, tạo thành bức tường lửa; Tại nơi khác, nhân dân đắp đập, cắm kè, làm hầm chôngđể ngăn bước tiến của quân Pháp.
- Ngày l 9 - 5 - l 883, quân ta giành thắng lợi trong trận Cầu Giấy lần thứ hai, Ri-vi-e bị giết.
- Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai làm cho quân Pháp thêm hoang mang, dao động
6. Tại sao cho rằng từ năm 1858 đến năm 1884 là quá trình triều đình Nguyễn đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược Pháp? Bằng sự kiện lịch sử hãy tóm tắt nhận định trên?
- Triều đình kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất (1862) nhân nhượng Pháp nhiều quyền lợi.
- Hiệp ước Giáp Tuất (1874) chính thức thừa nhận 6 tỉnh Nam Kì thuộc Pháp. 
- Hiệp ước Hác-măng (1883), chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì
- Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884), thừa nhận sự bảo hộ của nước Pháp thay mặt Việt Nam trong mọi việc giao thiệp với ngoại quốcHiệp ước này đã chấm dứt sự tồn tại của triều đại phong kiến nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập
7. Phong trào Cần vương bùng nổ và lan rộng như thế nào?
- Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy ra Tân Sở (Quảng Trị). 
- Ngày 13 - 7 - 1885, Ông nhân danh nhà vua xuống chiếu Cần vương, kêu gọi văn thân, sĩ phu và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước.
- Diễn ra sôi nổi từ năm 1885 đến cuối thế kỉ XIX. Có thể chia thành 2 giai đoạn :
+ Giai đoạn l (1885 - l 888), bùng nổ trên khắp cả nước.
+ Giai đoạn 2 (l888 - l896), quy tụ trong những cuộc khởi nghĩa lớn ở các tỉnh Bắc Trung Kì và Bắc Kì.
8. Vì sao cho rằng cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương. 
- Phan Đình Phùng là thủ lĩnh có uy tín nhất trong phong trào Cần vương
- Được tổ chức tương đối chặt chẽ.
- Được đông đảo nhân dân ủng hộ. 
- Thời gian tồn tại lâu nhất (1885-1895).
- Địa bàn rộng lớn (Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình).
- Tính chất ác liệt trong việc chống Pháp và triều đình phong kiến bù nhìn. 
- Lập được nhiều thắng lợi.
9. Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được?
- Mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong
- Chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại (chưa giải quyết mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp và nông dân với địa chủ)
- Triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ, bất lực trong việc thích ứng với hoàn cảnh.
10. Sự phân hoá giai cấp trong xã hội Việt Nam sau cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp?
- Giai cấp địa chủ phong kiến làm tay sai cho Pháp (một số địa chủ vừa, nhỏ có tinh thần yêu nước).
- Giai cấp nông dân, số lượng đông đảo, bị áp bức bóc lột nặng nề.
- Tầng lớp tư sản đã xuất hiện bị tư bản Pháp chèn ép
- Tiểu tư sản thành thị, gồm chủ xưởng, viên chức, người làm nghề tự do.
- Công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ.
11. Trình bày những nét chính về phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Sài Gòn?
- Trần Thiện Chánh và Lê Huy với 5.000 nghĩa binh chống Pháp trên sông Sài Gòn.
- Nghĩa quân của Nguyễn Văn Tiến hoạt động quanh vùng Bình Chánh.
- Nghĩa quân Dương Bình Tâm giết chết Đại úy Bác-bê
- Nghĩa quân Trương Định hoạt động ở Gò Công gây cho Pháp nhiều tổn thất.
- Nguyễn Đình Chiểu và Phan Văn Trị dùng văn thơ để chống Pháp.
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KỲ II - BỘ MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 9
(THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG)
1. Tóm tắt những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930?
- Năm 1911, ra đi tìm đường cứu nước tại bến nhà Rồng 
- Tháng 6/1919, gởi đến hội nghị Vécxai bản yêu sách của nhân dân An Nam
- Tháng 7/1920, đọc sơ thảo luận cương về vấn đề dân tộc thuộc địa của Lênin
- Tháng 12/1920, bỏ phiếu gia nhập quốc tế III, tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp
- Năm 1921, thành lập hội liên hiệp thuộc địa, viết báo “người cùng khổ”
- Năm 1923, sang Liên Xô dự hội nghị quốc tế nông dân, được bầu vào Ban chấp hành
- Năm 1925, thành lập hội Việt Nam cách mạng thanh niên
- Năm 1927, phát hành cuốn “Đường Cách mệnh”
- Tháng 2/1930, chủ trì Hội nghị hợp nhất 3 tổ chức cộng sản - thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
2. Tại sao Nguyễn Ái Quốc triệu tập hội nghị 3 tổ chức cộng sản? 
- Hoạt động của 3 tổ chức cộng sản đã thúc đẩy phong trào dân tộc dân chủ phát triển.
- Sự tranh giành ảnh hưởng của 3 tổ chức cộng sản sẽ dẫn đến sự chia rẽ lớn.
- Cần phải có một Đảng thống nhất để đưa cách mạng tiến lên. 
-> Nguyễn Ái Quốc là phái viên của Quốc tế cộng sản đã hợp nhất ba tổ chức cộng sản tại Cửu Long (Hương Cảng, Trung Quốc) từ 3 -> 7/2/1930
3. Ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? 
- Là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và đấu tranh giai cấp của nhân dân Việt Nam. 
- Là sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam.
- Mở ra một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử Việt Nam.
- Là sự chuẩn bị có tính quyết định cho những bước phát triển tiếp theo trong lịch sử Việt Nam. 
4. Nguyên nhân bùng nổ phong trào cách mạng 1930-1931? Tại sao phong trào dâng cao ở Nghệ Tĩnh?
* Nguyên nhân: 
- Về Kinh tế: Pháp tìm cách trút gánh nặng khủng hoảng lên nhân dân Việt Nam.
- Về Chính trị: Pháp tiến hành khủng bố trắng những người cách mạng, làm cho tình hình xã hội bất ổn. - Đảng kịp thời lãnh đạo phong trào đấu tranh trong cả nước. 
* Phong trào lên cao ở Nghệ Tĩnh vì: 
- Nhân dân Nghệ Tĩnh có truyền thống cách mạng.
- Chịu sự thống trị của Đế quốc và phong kiến rất nặng nề. 
- Vinh - Bến Thủy là trung tâm kĩ nghệ lớn ở Trung kì, do đó có điều kiện để liên minh công nông. 
- Các cơ sở Đảng hoạt động mạnh. 
5. Ý nghĩa và nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945?
* Ý nghĩa lịch sử: 
- Là sự kiện vĩ đại trong lịch sử dân tộc. Đánh đổ Nhật, Pháp và chế độ phong kiến. 
- Lập ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. 
- Mở ra một kỉ nguyên mới – kỉ nguyên Độc lập tự do. 
- Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới. 
*Nguyên nhân thắng lợi
- Truyền thống yêu nước của nhân dân.
- Sự lãnh đạo của Đảng và Mặt trận Việt Minh. 
- Có khối liên minh công nông vững chắc.
- Sự thất bại của phe Phát xít.
6. Những khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng Tám? 
- Từ vĩ tuyến 16 trở ra Bắc, hơn 20 vạn quân Tưởng kéo vào âm mưu lật đổ chính quyền cách mạng. 
- Từ vĩ tuyến 16 trở vào Nam, quân Anh dọn đường cho quân Pháp trở lại xâm lược nước ta. 
- Bọn phản động chống phá cách mạng. 
- Kinh tế nghèo nàn lạc hậu, thiên tai đói kém xảy ra. 
- Ngân sách trống rỗng, ngân hàng Đông Dương chưa kiểm soát được, 90% dân số mù chữ, tệ nạn xã hội tràn lan. 
7. Những biện pháp chính của chính phủ để diệt giặc đói, giặc dốt và giải quyết những khó khăn về tài chính? 
- Giặc đói: Lập hũ gạo cứu đói, kêu gọi nhường cơm xẻ áo, tăng gia sản xuất, chia đất của địa chủ cho nông dân -> nạn đói bị đẩy lủi. 
- Giặc dốt: 8/9/1945, thành lập Nha bình dân học vụ, kêu gọi xóa mù chữ. Các trường học khai giảng sớm. 
- Tài chính: Xây dựng quỹ độc lập, phong trào tuần lễ vàng, phát hành tiền Việt Nam. 
8. Nguyên nhân bùng nổ cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược (19/12/1946)
- Sau khi kí Hiệp định Sơ bộ và Tạm ước, Pháp tăng cường khiêu khích ta (nhất là ở Hà Nội). 
- 18/12/1946, Pháp gửi tối hậu thư đòi giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu. 
- 18 và 19/12/1946, Ban Thường vụ Trung ương Đảng họp và phát động toàn quốc kháng chiến. 
- Tối 19/12/1946, Bác Hồ ra lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. Nhân dân cả nước tích cực hưởng ứng. 
9. Quân ta tiến công địch ở biên giới phía Bắc (1950)?
- Âm mưu của Pháp: khóa chặt biên giới Việt – Trung, thiết lập hành lang Đông – Tây, tiến công Việt Bắc lần thứ hai.
- Chủ trương của ta: mở chiến địch Biên giới thu-đông 1950 nhằm tiêu diệt bộ phận sinh lực địch, khai thông biên giới, mở rộng, củng cố căn cứ Việt Bắc.
- Diễn biến chính: Quân ta tiêu diệt Đông Khê, uy hiếp Thất Khê; Pháp rút khỏi Cao Bằng; Pháp bị quân ta mai phục trên đường số 4.
- Kết quả: Chiến dịch thắng lợi, thế bao vây của địch bị phá vỡ, kế hoạch Rơ Ve bị phá sản.
- Ý nghĩa: Đưa cuộc kháng chiến chuyển sang giai đoạn mới.
10. Bối cảnh lịch sử, diễn biến chính và ý nghĩa của phong trào “Đồng Khởi”?
- Trong những năm l957 - l959, Mĩ - Diệm tăng cường khủng bố, đàn áp cách mạng miền Nam
- Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ 15, xác định cách mạng miền Nam là khởi nghĩa giành chính quyền
- Phong trào diễn ra khắp miền Nam, tiểu biểu là ở Bến Tre. Từ Bến Tre, “Đồng Khởi” lan ra khắp Nam Bộ, Tây Nguyên và một số nơi ở Trung Trung Bộ.
- Ý nghĩa : Giáng một đòn nặng nề vào thực dân mới, cách mạng Việt Nam chuyển từ thế giữ gìn lực lượng sang tiến công, tạo điều kiện đưa đến sự ra đời của Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam..
11. Các phong trào đấu tranh chính trị của nhân dân Sài Gòn? 
*Phong trào đấu tranh của tăng ni Phật tử: 
- 12/5/1963, hơn 600 nhà sư biểu tình chống chính sách kì thị tôn giáo. 
- 30/5/1963, hàng nghìn sư sãi tuyệt thực tuần hành đòi bãi bỏ chính sách khủng bố, cấm đạo. 
- 6/1963, hòa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu. 
*Phong trào đấu tranh của sinh viên học sinh: 
- 7/9/1963, cảnh sát đàn áp biểu tình của sinh viên học sinh. 
- 18/3/1972, khẩu hiệu “Tự do hay là chết”, “Đả đảo Nguyễn Văn Thiệu”, biến nơi xử án thành cuộc mít-tinh.
- 29/3/1972, sinh viên học sinh Sài Gòn biểu tình phản đối Nguyễn Văn Thiệu. 

File đính kèm:

  • docxhuong_dan_on_tap_hoc_ki_ii_mon_lich_su_lop_7.docx