Ôn tập môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 12+13+14 - Vương Thị Ngọc Lan

TÊN GV SOẠN: Vương Thị Ngọc Lan 
MÔN: GDCD - KHỐI: 7 
Bài 12 : SỐNG và LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH 
1/ Thông tin:
- HS tham khảo kế hoạch làm việc của bạn Hải Bình và bạn Vân Anh (sgk/36/37)
2/ Nội dung bài học :
a. Sống và làm việc có kế hoạch là :
- Biết xác định nhiệm vụ.
- Sắp xếp thời gian hợp lý
- Thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng. 
b. KH sống và làm việc 
- Phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ : học tập, lao động, nghỉ ngơi, vui chơi, giúp gia đình, hoạt động TDTT.
- Có thể điều chỉnh khi cần thiết.
- Quyết tâm thực hiện KH đã vạch ra.
c. Sống và làm việc có kế hoạch giúp chúng ta :
- Chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức
- Công việc đạt hiệu quả
3/ Bài tập
HS tự lập kế hoạch làm việc tuần/ tháng của bản thân ( theo mẫu phần 1/sgk)
Bài 13 : QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC và GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM 
1/ Tìm hiểu truyện đọc “ Một tuổi thơ bất hạnh.”
- Bạn Thái do không được hưởng sự yêu thương, chăm sóc, giáo dục của gia đình nên đã sa vào tệ nạn xã hội.
2/ Nội dung bài học:
a. Quyền : trẻ em có 3 quyền
- Quyền được bảo vệ:
	+ Được khai sinh và có Quốc tịch
	+ Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự, thân thể, tính mạng
- Quyền được chăm sóc :
	+ Được, chăm sóc, bảo vệ sức khỏe.
	+ Được sống chung với cha mẹ
	+ Được hưởng sự chăm sóc của gia đình.
- Quyền được giáo dục:
	+ Được học tập, dạy dỗ
	+ Được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, TDTT.
b. Bổn phận của trẻ em:
- Y,êu Tổ quốc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Tôn trọng pháp luật và tài sản của người khác.
- Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ. Lễ phép với người lớn
- Chăm chỉ học tập, không sa vào tệ nạn xã hội.
c. Trách nhiệm của gia đình, nhà nước và xã hội ( đọc sgk/41)
3/ Bài tập : các Bt còn lại HS làm vào tập
a/ Hành vi xâm phạm quyền trẻ em (đánh dấu trong sách)
1. Làm giấy khai sinh chậm . . .
2. Đánh đập, hành hạ . . .
4. Bắt trẻ em bỏ học để lao động để kiếm sống.
6. Dụ dỗ, lôi kéo . . . 
d. Em sẽ
1/ Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương.
2/ Nói với bố mẹ hoặc thầy cô giáo và đề nghị giúp đỡ.
Bài 14 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG và 
TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN 
1/ Tìm hiểu thông tin, sự kiện :
 - Môi trường vẫn bị ô nhiễm, TNTN vẫn bị tàn phá nặng nề.
2/ Nội dung bài học : 
a. Môi trường là : toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
	VD : rừng cây, đồi núi, sông hồ .
b. Tài nguyên thiên nhiên là: những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống con người.
	VD : động- thực vật, các mỏ khoáng sản, dầu, khí ..
c.Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt:
+Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, XH.
+Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
d. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là : 
-Giữ cho MT trong lành, sạch đẹp.
- Bảo đảm cân bằng sinh thái.
- Ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu.
- Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm
- Nghiêm cấm các hoạt động làm ô nhiễm môi trường, cạn kiệt TN
** Ngày 5/6 hàng năm được chọn là ngày “ Môi trường thế giới”
Làm Bt a,b/sgk 46