Ôn tập môn Sinh học Lớp 6 - Tuần 28-30

Tên GV soạn: Phan Duy Hiệp.
https://sites.google.com/view/thayhiep-sinhhoc
Môn : Sinh học. Khối : 6.
Tuần 28: 
A. KIẾN THỨC HS CẦN BIẾT ( học sinh đọc ghi nội dung bên dưới vào tập và làm bài tập )
Tiết 55 - Bài 43: KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT
1. Phân loại thực vật là gì?
- Phân loại thực vật là tìm hiểu các đặc điểm giống và khác nhau của thực vật để phân chia chúng thành các bậc phân loại.
2. Các bậc phân loại .
- Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi – Loài.
3. Các ngành thực vật.
- Giới TV được chia thành các ngành: Tảo, rêu, dương xỉ, hạt trần, hạt kín.
Tiết 56 - Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT
1. Quá trình xuất hiện và phát triển của giới thực vật 
- Cơ thể sống đầu tiên (tổ tiên chung) là tảo lục đa bào nguyên thủy có cấu tạo rất đơn giản, xuất hiện ở nước
- Rễ giả → thật ; thân chưa phân nhánh, chưa có mạch dẫn → thân phân nhánh, có mạch song song bằng bào tử
- Xuất hiện những biến đổi thích nghi với điều kiện đó
2. Các giai đoạn phát triển của giới thực vật 
- Thực vật dưới nước
- Các thực vật ở cạn xuất hiện
- Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của thực vật hạt kín.
B. BÀI TẬP
- HS đưa ra các biện pháp bảo vệ thực vật từ đó giúp bảo vệ môi trường.
Tên GV soạn: Phan Duy Hiệp.
Môn : Sinh học. Khối : 6.
Tuần 29: 
A. KIẾN THỨC HS CẦN BIẾT ( học sinh đọc ghi nội dung bên dưới và tập )
Tiết 57 - Bài 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG
1. Cây trồng bắt nguồn từ đâu?
- Cây trồng bắt nguồn từ cây dại, cây trồng phục vụ nhu cầu cuộc sống con người.
2. Cây trồng khác cây dại như thế nào?
- Cây trồng có nhiều loại phong phú.
- Bộ phận được con người sử dụng có phẩm chất tốt hơn cây dại.
3. Muốn cải tạo cây trồng cần phải làm gì?
- Cải biến tính di truyền lai, chiết, ghép, chọn giống, cải tạo giống, nhân giống....
- Chăm sóc: Tưới nước bón phân, phòng trừ sâu bệnh.
CHƯƠNG IX: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT
Tiết 58 - Bài 46: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU
1. Nhờ đâu hàm lượng khí CO2 và O2 trong không khí được ổn định.
- Trong quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí CO2 và nhả ra khí O2 nên đã góp phần cân bằng các khí này trong không khí.
2. Thực vật giúp điều hoà khí hậu.
- Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng và tốc độ gió, thực vật có vai trò quan trọng trong việc điều hoà khí hậu tăng lượng mưa của khu vực.
3. Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường.
- Lá cây ngăn bụi và khí độc, cản gió, một số cây tiết chất diệt vi khuẩn làm giảm ô nhiễm môi trường.
B. BÀI TẬP
- Lấy 5 ví dụ về cây trồng mà em biết.
- Lấy ví dụ: 5 cây được trồng ở thành phố Hồ Chí Minh hoặc quận 8 giúp điều hòa không khí.
Tuần 30: 
A. KIẾN THỨC HS CẦN BIẾT ( học sinh đọc ghi nội dung bên dưới và tập )
Tiết 59 - Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC
1. Thực vật giúp giữ đất chống xói mòn.
-Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng, nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra nên có vai trò quan trọng trong việc chống xói mòn, sụt lở đất.
2. Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán.
- Thực vật đã góp phần hạn chế lũ lụt hạn hán.
3. Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm .
- Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm, tránh hạn hán.
Tiết 60 - Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
I. Vai trò của thực vật đối với động vật:
1. Thực vật cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật .
- Thực vật cung cấp thức ăn cho nhiều động vật.
- Thực vật cung cấp ôxi dùng cho hô hấp.
2. Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật.
- Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản của một số động vật.
B. BÀI TẬP
- Lấy ví dụ: 3 cây được trồng ở thành phố Hồ Chí Minh hoặc quận 8 giúp giữ nguồn nước.